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感悟文化知识,塑造文化品格——以经典文学作品《小王子》阅读教学为例被引量：5: 1; 作者过晶《中小学英语教学与研究》北大核心 2019年第8期56-60,共5页; —、引言《普通高中英语课程标准(2017年版)》(教育部,2018,以下简称《新课标》)确立了“文化品格”这一核心素养要素。但是,重新审视我国英语教学,由于受到传统教学方法、应试教育、语言环境和教材编写等多重因素影响,塑造学生文化品... 展开更多; 关键词核心素养经典文学作品《新课标》《小王子》阅读教学教材编写文化品格贴近学生生活; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学英语补充阅读材料的选择策略: 2; 作者叶畅《中小学英语教学与研究》北大核心 2022年第4期9-12,共4页; 一、研究背景英语阅读教学是发展学生英语学科核心素养的重要渠道和载体。英语阅读不仅可以帮助学生提高英语语言能力,还可以帮助学生提升思维品质、学习能力和文化意识,促进其身心的全面发展。然而,当前小学英语阅读教学比较多地聚焦... 展开更多; 关键词小学英语英语语言能力英语阅读提升思维品质英语学科核心素养贴近学生生活语言技能语言知识; 在线阅读下载PDF 职称材料

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