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全程实例贯穿的课程教学模式
被引量:
1
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作者
顾明
《职业技术教育》
北大核心
2003年第7期68-68,共1页
关键词
教学模式
全程
实例
贯穿
软件工程
高等职业教育
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职称材料
全程实例贯穿式教学——发电厂电气部分课程教学手段改革
被引量:
5
2
作者
郑晓丹
《浙江水利水电专科学校学报》
2004年第4期47-48,共2页
通过对全程实例贯穿式教学的介绍,以期推广一种新的教学手段,使合适的课程能加以借鉴、尝试,力争达到事半功倍的教学效果.
关键词
全程
实例
贯穿
式教学
教学手段
教学改革
发电厂电气部分
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职称材料
荆门市掇刀区:打造“就享家” 服务送到家
3
作者
高雅
《中国就业》
2025年第1期36-37,共2页
“之前一直处于待业状态,没想到现在社区专门打造了‘就享家’就业服务站,我很快就找到了合适的工作,工作时间跟我的情况很契合,工资待遇也不错,而且离家也近,方便我照顾家庭……”来自湖北省荆门市掇刀区白庙街道杨湾路社区的李女士高...
“之前一直处于待业状态,没想到现在社区专门打造了‘就享家’就业服务站,我很快就找到了合适的工作,工作时间跟我的情况很契合,工资待遇也不错,而且离家也近,方便我照顾家庭……”来自湖北省荆门市掇刀区白庙街道杨湾路社区的李女士高兴地说。近年来,掇刀区人社局以家门口就业服务站建设为契机,以“三个精准”为目标,推动公共就业服务向基层延伸,提供覆盖全民、贯穿全程、辐射全域的全方位就业公共服务。
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关键词
掇刀区
湖北省荆门市
公共就业服务
服务站建设
工资待遇
就业
贯穿全程
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职称材料
题名
全程实例贯穿的课程教学模式
被引量:
1
1
作者
顾明
机构
深圳职业技术学院计算机系
出处
《职业技术教育》
北大核心
2003年第7期68-68,共1页
关键词
教学模式
全程
实例
贯穿
软件工程
高等职业教育
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
全程实例贯穿式教学——发电厂电气部分课程教学手段改革
被引量:
5
2
作者
郑晓丹
机构
浙江水利水电专科学校
出处
《浙江水利水电专科学校学报》
2004年第4期47-48,共2页
文摘
通过对全程实例贯穿式教学的介绍,以期推广一种新的教学手段,使合适的课程能加以借鉴、尝试,力争达到事半功倍的教学效果.
关键词
全程
实例
贯穿
式教学
教学手段
教学改革
发电厂电气部分
Keywords
whole instance running through type teaching
instilling teach
teach inefficient
knowedge dot
分类号
TM642.71 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
荆门市掇刀区:打造“就享家” 服务送到家
3
作者
高雅
机构
湖北省荆门市掇刀区公共就业和人才服务中心
出处
《中国就业》
2025年第1期36-37,共2页
文摘
“之前一直处于待业状态,没想到现在社区专门打造了‘就享家’就业服务站,我很快就找到了合适的工作,工作时间跟我的情况很契合,工资待遇也不错,而且离家也近,方便我照顾家庭……”来自湖北省荆门市掇刀区白庙街道杨湾路社区的李女士高兴地说。近年来,掇刀区人社局以家门口就业服务站建设为契机,以“三个精准”为目标,推动公共就业服务向基层延伸,提供覆盖全民、贯穿全程、辐射全域的全方位就业公共服务。
关键词
掇刀区
湖北省荆门市
公共就业服务
服务站建设
工资待遇
就业
贯穿全程
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
全程实例贯穿的课程教学模式
顾明
《职业技术教育》
北大核心
2003
1
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职称材料
2
全程实例贯穿式教学——发电厂电气部分课程教学手段改革
郑晓丹
《浙江水利水电专科学校学报》
2004
5
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职称材料
3
荆门市掇刀区:打造“就享家” 服务送到家
高雅
《中国就业》
2025
0
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职称材料
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