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澳大利亚的职业教育质量保障体系——国家质量培训框架
被引量:
24
1
作者
周祥瑜
吕红
《职业技术教育》
2005年第31期79-82,共4页
世纪之初澳大利亚建立了国家质量培训框架体系,进一步完善并落实了职业教育培训机构的教育与培训质量控制标准,明确了各州(领地)注册/课程认证机构的标准。质量培训框架作为澳大利亚新的职教体系的3个重要组成部分之一,统一了澳大利亚...
世纪之初澳大利亚建立了国家质量培训框架体系,进一步完善并落实了职业教育培训机构的教育与培训质量控制标准,明确了各州(领地)注册/课程认证机构的标准。质量培训框架作为澳大利亚新的职教体系的3个重要组成部分之一,统一了澳大利亚各州培训机构办学标准和资格认证体系,为全面提高职业教育与培训质量起到了非常积极的作用。
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关键词
澳大利亚
职业教育
质量培训框架
质量
标准
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职称材料
澳大利亚职业教育质量保障的新举措——从质量培训框架到质量框架的过渡
被引量:
7
2
作者
吕红
《职业技术教育》
北大核心
2013年第22期90-93,共4页
澳大利亚新的《注册培训机构标准(2011年版)》进一步规范了职业教育机构办学标准,实现了从"质量培训框架"到"VET质量框架"的过渡。新的质量框架重点监督表现欠佳的学校,不断强化规范办学的意识和行为,也有利于减轻...
澳大利亚新的《注册培训机构标准(2011年版)》进一步规范了职业教育机构办学标准,实现了从"质量培训框架"到"VET质量框架"的过渡。新的质量框架重点监督表现欠佳的学校,不断强化规范办学的意识和行为,也有利于减轻不断评估和质量审计给学校带来的沉重负担。
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关键词
质量培训框架
职业教育与
培训
质量
框架
澳大利亚
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职称材料
浅析澳大利亚高职教育质量标准体系及启示
被引量:
4
3
作者
宋芬
潘建华
《成人教育》
北大核心
2017年第4期92-94,共3页
为了提高职业教育的教育质量以及在国际上的影响力,澳大利亚建立起了比较完备的职业教育质量标准体系。我国现有的高等职业教育质量标准体系存在着大量的不足之处,建议借鉴澳大利亚职业教育质量标准体系方面的"三大支柱",结...
为了提高职业教育的教育质量以及在国际上的影响力,澳大利亚建立起了比较完备的职业教育质量标准体系。我国现有的高等职业教育质量标准体系存在着大量的不足之处,建议借鉴澳大利亚职业教育质量标准体系方面的"三大支柱",结合我国的实际情况,不断完善我国的高等职业教育质量标准体系。
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关键词
资格认证
框架
培训
包
质量培训框架
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职称材料
题名
澳大利亚的职业教育质量保障体系——国家质量培训框架
被引量:
24
1
作者
周祥瑜
吕红
机构
重庆电子科技职业学院
出处
《职业技术教育》
2005年第31期79-82,共4页
文摘
世纪之初澳大利亚建立了国家质量培训框架体系,进一步完善并落实了职业教育培训机构的教育与培训质量控制标准,明确了各州(领地)注册/课程认证机构的标准。质量培训框架作为澳大利亚新的职教体系的3个重要组成部分之一,统一了澳大利亚各州培训机构办学标准和资格认证体系,为全面提高职业教育与培训质量起到了非常积极的作用。
关键词
澳大利亚
职业教育
质量培训框架
质量
标准
Keywords
Australia
vocational education
quality training outline
quality standard
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
F273.2 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
澳大利亚职业教育质量保障的新举措——从质量培训框架到质量框架的过渡
被引量:
7
2
作者
吕红
机构
重庆电子工程职业学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2013年第22期90-93,共4页
基金
教育部人文社科规划基金项目<澳大利亚职业教育课程质量保障研究>(11YJA880069)
重庆市社科规划课题<重庆市职业教育外部质量保障体系研究>(2012YBJY143)
主持人:吕红
文摘
澳大利亚新的《注册培训机构标准(2011年版)》进一步规范了职业教育机构办学标准,实现了从"质量培训框架"到"VET质量框架"的过渡。新的质量框架重点监督表现欠佳的学校,不断强化规范办学的意识和行为,也有利于减轻不断评估和质量审计给学校带来的沉重负担。
关键词
质量培训框架
职业教育与
培训
质量
框架
澳大利亚
Keywords
AQTF
vocational education and training
quality framework
Australia
分类号
G719.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅析澳大利亚高职教育质量标准体系及启示
被引量:
4
3
作者
宋芬
潘建华
机构
江西科技师范大学教育学院
出处
《成人教育》
北大核心
2017年第4期92-94,共3页
基金
2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"制度框架下的职业教育发展研究"
项目编号为12YJA880090
+3 种基金
2015年江西省学位与研究生教育教学改革研究项目"问题学习理论视域下硕士研究生课程学习与科研训练整合研究--以职业技术教育学专业为例"
项目编号为JXYJG-2015-135
2013年度江西高校哲学社会科学研究重大课题攻关项目"构建江西省现代职业教育体系研究"
项目编号为ZDGG06
文摘
为了提高职业教育的教育质量以及在国际上的影响力,澳大利亚建立起了比较完备的职业教育质量标准体系。我国现有的高等职业教育质量标准体系存在着大量的不足之处,建议借鉴澳大利亚职业教育质量标准体系方面的"三大支柱",结合我国的实际情况,不断完善我国的高等职业教育质量标准体系。
关键词
资格认证
框架
培训
包
质量培训框架
Keywords
qualification certification framework
training package
quality training framework
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
澳大利亚的职业教育质量保障体系——国家质量培训框架
周祥瑜
吕红
《职业技术教育》
2005
24
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职称材料
2
澳大利亚职业教育质量保障的新举措——从质量培训框架到质量框架的过渡
吕红
《职业技术教育》
北大核心
2013
7
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职称材料
3
浅析澳大利亚高职教育质量标准体系及启示
宋芬
潘建华
《成人教育》
北大核心
2017
4
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职称材料
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