以儿童发展为中心的学前教育多维度高质量均衡发展研究 被引量：1

1

作者 温云芳 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第26期61-64,共4页

高质量均衡发展导向下的学前教育发展内涵强调以儿童为中心,注重教育公平性,追求教育质量的全面提升。以儿童发展为中心的学前教育多维度高质量均衡发展包含了家庭、教师、教学、政策、评估等维度,要以儿童发展为核心,推动学前教育行业... 高质量均衡发展导向下的学前教育发展内涵强调以儿童为中心,注重教育公平性,追求教育质量的全面提升。以儿童发展为中心的学前教育多维度高质量均衡发展包含了家庭、教师、教学、政策、评估等维度,要以儿童发展为核心,推动学前教育行业向现代化发展,探究高质量均衡发展导向下学前教育多维度创新路径:在家庭维度上要创新融合家园共育视野,深入推进校、家、社三方互动互联;在教师维度上要同步师资培训认证两手抓,优化内部职业发展条件;在教学维度上要创新课程内容及教学方法,驱动学前教育定位定点;在政策维度上要强化法律制度的保障作用,优化经费来源与分配结构;在评估维度上要构建有效的监测评估指标体系与评估效果反馈机制,深度融合定量与定性质量评估。 展开更多

关键词 儿童发展 高质量均衡发展 学前教育 家庭 教师 教学 政策 评估

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重力均衡与质量均衡 被引量：1

2

作者 杨学祥 陈殿友 《长春地质学院学报》 CSCD 1995年第1期87-92,共6页

均衡理论，无论是艾礼模式，还是普拉特模式，都是建立在平面地壳的基础之上，并不考虑重力随高程的变化；这事实上相当于质量的均衡。如果在球面上考察均衡理论，并且考虑重力随高程的变化，则得到的均衡模型为重力的均衡。定量计算表... 均衡理论，无论是艾礼模式，还是普拉特模式，都是建立在平面地壳的基础之上，并不考虑重力随高程的变化；这事实上相当于质量的均衡。如果在球面上考察均衡理论，并且考虑重力随高程的变化，则得到的均衡模型为重力的均衡。定量计算表明，质量均衡和重力均衡之间的差别是不可忽略的。这种差别对研究地壳的应力状态意义重大。 展开更多

关键词 重力均衡 质量均衡 地壳

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质量均衡的FGS率优化分配策略

3

作者 邢卫 魏平 +2 位作者 孙钢 鲁东明 陈刚 《浙江大学学报（工学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2008年第12期2097-2102,共6页

为了保证在带宽约束信道下的视频传输能够获得最小的失真,同时降低接收端的视频失真波动,提出了一种精细粒度可扩展编码(FGS)率优化鲁棒传输策略.该策略首先根据网络可用带宽和丢包特性对FGS视频增强层进行率分配,然后根据FGS视频增强... 为了保证在带宽约束信道下的视频传输能够获得最小的失真,同时降低接收端的视频失真波动,提出了一种精细粒度可扩展编码(FGS)率优化鲁棒传输策略.该策略首先根据网络可用带宽和丢包特性对FGS视频增强层进行率分配,然后根据FGS视频增强层之间存在的不同重要性,采用不均等前向冗余纠错(FEC)方法进行错误保护.在率分配和FEC非均等保护这两个步骤中,都考虑了网络丢包对视频质量波动的影响.试验结果表明,该方法能够有效减小接收端因丢包引起的视频质量失真,同时能大幅度降低视频质量的波动. 展开更多

关键词 质量均衡 精细粒度可扩展编码 率分配 前向见余纠错

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矿床储量动态分级与矿石质量均衡

4

作者 舒航 陈希廉 +2 位作者 童光煦 王家盛 王连树 《金属矿山》 CAS 北大核心 1994年第6期4-9,39,共7页

本研究摈弃了传统的参数取均值的方法，广泛建立起能准确反映各参数动态联系的数学模型，并将这些单个模型和相关参数有机集为一体，构成了综合技术经济分析总模型，全面实现了配矿优化决策整体模型化和动态化。

关键词 矿床储量动态分级 矿石质量均衡 技术经济模型 配矿优化

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以学校合并促进教育质量均衡--坦桑尼亚基础教育发展改革

5

作者 赵丹 王怀秀 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2015年第9期5-12,共8页

学校合并是均衡配置学区内教育资源的重要手段。其核心目标与义务教育均衡发展相一致,即不仅包括学校间教育人力、物力、财力资源的均衡配置,也包括基于结果公平的教育质量均衡。在教育发展改革中,教育质量均衡成为20世纪末坦桑尼亚学... 学校合并是均衡配置学区内教育资源的重要手段。其核心目标与义务教育均衡发展相一致,即不仅包括学校间教育人力、物力、财力资源的均衡配置,也包括基于结果公平的教育质量均衡。在教育发展改革中,教育质量均衡成为20世纪末坦桑尼亚学校合并政策的新方向。该国政府重新审视了学校合并的目标取向和政策背景,通过全面提高入学率和学业成绩、均衡各学校办学资源、提升地方管理人员的教育规划能力、鼓励公众参与等多项措施,促进教育质量均衡。在此基础上,教育当局构建基于教育质量均衡的学校合并政策分析框架,推进政策实施。这对我国后撤点并校时期义务教育均衡发展改革具有重要的借鉴意义。 展开更多

关键词 教育质量均衡 学校合并 政策改革 坦桑尼亚

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论总供给与总需求高质量均衡的标准

6

作者 罗运贵 《学术论坛》 北大核心 2007年第2期78-83,共6页

文章将总供给划分为全总供给、意愿总供给、现实总供给和闲置(过剩)总供给;将总需求划分为全总需求、意愿总需求、现实总需求和闲置(过剩)总需求。论述了各类总供给与各类总需求的相互关系,认为现实总供给恒等于现实总需求,其他类型的... 文章将总供给划分为全总供给、意愿总供给、现实总供给和闲置(过剩)总供给;将总需求划分为全总需求、意愿总需求、现实总需求和闲置(过剩)总需求。论述了各类总供给与各类总需求的相互关系,认为现实总供给恒等于现实总需求,其他类型的总供给与其他类型的总需求则经常不相等。认为应以现实总供给与现实总需求的量,作为判断一国的总供给与总需求均衡的标准。各国在任何时期里的总供求都是均衡的,但是,存在着高质量均衡与低质量均衡的区别。具体地讨论了判断一个国家的总供求是否达到高质量均衡的标准。 展开更多

关键词 总供给 总需求 现实总供给 现实总需求 高质量均衡 标准

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基于空间公正的县域义务教育质量均衡评估指标体系构建 被引量：5

7

作者 赵丹 陈遇春 +1 位作者 Bilal Barakat 张河森 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2018年第2期27-34,共8页

我国县域义务教育均衡发展逐步从资源配置的初始均衡向追求质量的高位均衡迈进。研究采用德尔菲法,从空间公正的理论视角,构建基于"可达性公正、获得性公正和感知公正"三维框架的县域义务教育质量均衡评估指标体系。在此基础... 我国县域义务教育均衡发展逐步从资源配置的初始均衡向追求质量的高位均衡迈进。研究采用德尔菲法,从空间公正的理论视角,构建基于"可达性公正、获得性公正和感知公正"三维框架的县域义务教育质量均衡评估指标体系。在此基础上,结合县域内校际间、乡镇间、城乡间3个维度,选择上学物理距离、时间距离、社会距离、教育资源、过程、结果、教育满意度等10个关键因素,构建由30个观测点组成的县域义务教育质量均衡监测指标矩阵,并提出实证测评的思路及方法。 展开更多

关键词 空间公正 县域义务教育质量均衡 评估指标体系 评测

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浮车型五模块有轨电车质量均衡计算系统开发 被引量：1

8

作者 杨丰萍 左君成 金林 《铁道机车车辆》 北大核心 2019年第2期75-78,共4页

车辆质量管理与计算是整车设计与制造的重要环节,车辆质量分配不均,将影响行车安全。浮车型五模块有轨电车结构特殊,轴重计算相对较复杂,文中首先针对浮车型五模块有轨电车的特殊机构,推导了轴重的计算公式。然后基于Visual Studio平台... 车辆质量管理与计算是整车设计与制造的重要环节,车辆质量分配不均,将影响行车安全。浮车型五模块有轨电车结构特殊,轴重计算相对较复杂,文中首先针对浮车型五模块有轨电车的特殊机构,推导了轴重的计算公式。然后基于Visual Studio平台下C~#语言和SQL SERVER数据库,开发一款浮车型五模块有轨电车的质量均衡计算工具。将计算工具所得计算结果与实际测量数据进行了对比分析,得出计算方法合理,因此,该计算工具可作为浮车型五模块有轨电车设计过程中的质量管理和计算工具。 展开更多

关键词 有轨电车 浮车型 五模块 质量均衡 软件开发

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公平视域下开放教育区域教学质量不均衡性及其应对策略 被引量：1

9

作者 唐文 田友谊 《成人教育》 北大核心 2023年第4期28-39,共12页

教育公平是世界教育发展的趋势,它的逻辑起点是人发展的公平,现实依据是区域教育发展的均衡。通过分析J省开放教育学习中心的办学基础数据和教学行为数据,使用因子分析、聚类分析、判别检验等方法,对省域范围内学习中心的教学质量进行... 教育公平是世界教育发展的趋势,它的逻辑起点是人发展的公平,现实依据是区域教育发展的均衡。通过分析J省开放教育学习中心的办学基础数据和教学行为数据,使用因子分析、聚类分析、判别检验等方法,对省域范围内学习中心的教学质量进行权重评分,将学习中心划分为四种类型:潜在矛盾型、亟待改革型、潜力改良型、规范自主型。研究发现:市场角逐下的生存压力、发展过程中的内卷化效应、差序格局中质量保障意识的淡薄均是区域教学质量不均衡的主要诱因。在公平视域下,开放教育应探求发展路径的多元化;将利益博弈转化为利益融合;基于类型特征完善相应的质量保障策略;最终回归于教育的本质,迈入区域教育公平的最优路向。 展开更多

关键词 教育公平 教学质量 评价模型 质量均衡 开放教育

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工期—成本—质量的模糊均衡优化及其Pareto解 被引量：19

10

作者 张连营 岳岩 《同济大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2013年第2期303-308,316,共7页

针对实际工程项目中存在的不确定因素,通过对工期、成本、质量3个目标函数相互关系的模糊描述,以工序持续时间为决策变量,建立了基于三者的模糊均衡优化模型.为了求解该模型,在微粒群算法的基础上提出遗传免疫微粒群算法,通过测试函数的... 针对实际工程项目中存在的不确定因素,通过对工期、成本、质量3个目标函数相互关系的模糊描述,以工序持续时间为决策变量,建立了基于三者的模糊均衡优化模型.为了求解该模型,在微粒群算法的基础上提出遗传免疫微粒群算法,通过测试函数的Matlab仿真验证了算法的有效性,并用于实际工程项目模糊均衡优化问题的计算,得到多组模糊的Pareto最优解,同时绘制相应的3维散点图,为决策者的选择提供准确和直观的依据.研究结果表明,所构建的工程项目工期—成本—质量的模糊均衡优化模型构建的合理性,同时表明遗传免疫微粒群算法在求解该模型方面的有效性. 展开更多

关键词 工程项目 工期-成本-质量模糊均衡优化 遗传免疫微粒群优化算法 模糊最优解

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基于Pareto解的面板堆石坝施工工期-质量-成本均衡优化研究 被引量：6

11

作者 钟登华 李正 +2 位作者 吴斌平 胡炜 吕鹏 《天津大学学报（自然科学与工程技术版）》 EI CSCD 北大核心 2016年第10期1001-1007,共7页

大坝工程中能否对工期、质量、成本3大核心要素进行综合均衡优化,是评价工程项目的重要衡量标准.针对目前大坝工程施工缺少工期-质量-成本均衡优化研究,且多目标均衡优化最优解非唯一、存在一组Pareto解集的问题,建立了面板堆石坝施工工... 大坝工程中能否对工期、质量、成本3大核心要素进行综合均衡优化,是评价工程项目的重要衡量标准.针对目前大坝工程施工缺少工期-质量-成本均衡优化研究,且多目标均衡优化最优解非唯一、存在一组Pareto解集的问题,建立了面板堆石坝施工工期-质量-成本均衡优化数学模型,并建立了Pareto叠加模型对组合解支配关系进行求解.结果表明:基于工序Pareto解的组合解大部分仍为Pareto解;通过对线性加权和法与TOPSIS法的比较分析,验证了耦合线性加权和法的可行性.基于Pareto叠加模型结论并结合多属性效用函数提出了改进的耦合线性加权和的带精英策略非支配排序遗传算法(NSGA-Ⅱ),降低了算法的计算复杂度且提高了计算效率和鲁棒性,克服了最优解非唯一的问题.同时,结合某面板堆石坝工程,运用改进算法提高了计算效率,并优选了符合工程实际的最优折衷方案. 展开更多

关键词 工期-质量-成本均衡优化 PARETO解 Pareto叠加模型 线性加权和法

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弹簧安装方式对质量非均衡产品缓冲系统的影响

12

作者 孙颖 杨小俊 +1 位作者 徐哲 李博 《包装工程》 CAS 北大核心 2022年第1期58-65,共8页

目的为研究质量非均衡产品在不同弹簧隔振器安装方式下缓冲包装系统的振动响应特性。方法建立质量非均衡产品缓冲包装系统的数学模型,采用四阶龙格库塔法对振动响应进行对比分析,通过有限元仿真模拟侧向弹簧不同数目和安装位置点的质量... 目的为研究质量非均衡产品在不同弹簧隔振器安装方式下缓冲包装系统的振动响应特性。方法建立质量非均衡产品缓冲包装系统的数学模型,采用四阶龙格库塔法对振动响应进行对比分析,通过有限元仿真模拟侧向弹簧不同数目和安装位置点的质量非均衡产品的振动响应特性,并分析其修正的可行性,再进行验证。结果侧向弹簧数目为1时安装在侧棱中点,侧向弹簧数目为2时安装在侧棱上对非均衡产品缓冲系统的振动响应修正效果较佳。结论质心偏移对质量非均衡产品缓冲系统的加速度影响较大;偏心距离较大时,可适当改变较大偏心位移方向的弹簧刚度,对其进行修正优化,为质量非均衡产品的缓冲包装设计提供了方法和依据。 展开更多

关键词 质量非均衡 侧向弹簧 振动响应

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质量不均衡大高宽比框剪结构楼房控制爆破实践 被引量：1

13

作者 李卫群 钟云 周浩仓 《工程爆破》 CSCD 北大核心 2021年第4期76-85,共10页

为实现复杂环境中质量不均衡、大高宽比框剪结构楼房的安全高效拆除爆破,研究采用梯形切口纵向倾倒方案,通过科学预处理及分区、分段延时等关键技术,结合楼房倾倒过程、爆破振动监测及拆除爆破效果分析,有效地实现了塌落体平衡倾倒,同... 为实现复杂环境中质量不均衡、大高宽比框剪结构楼房的安全高效拆除爆破,研究采用梯形切口纵向倾倒方案,通过科学预处理及分区、分段延时等关键技术,结合楼房倾倒过程、爆破振动监测及拆除爆破效果分析,有效地实现了塌落体平衡倾倒,同时降低了爆破有害效应,显著提高了拆除爆破的安全性。研究表明:采用梯形切口配合精准延时爆破技术,可实现框剪结构楼房纵向倾倒的安全高效拆除爆破,可为类似建筑物拆除爆破的方案设计提供参考。 展开更多

关键词 质量不均衡 大高宽比 框剪结构 梯形切口 纵向倾倒

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以信息化促进义务教育均衡发展的机制和策略 被引量：46

14

作者 彭红光 林君芬 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2010年第10期33-39,共7页

以信息化促进义务教育均衡发展是"以信息化带动教育现代化"战略在义务教育阶段的具体体现,是推进质量层面教育均衡发展的内在要求。本文以广东省教育信息化建设特别是"广东省教育资源下乡行动计划"为例,从目标、核... 以信息化促进义务教育均衡发展是"以信息化带动教育现代化"战略在义务教育阶段的具体体现,是推进质量层面教育均衡发展的内在要求。本文以广东省教育信息化建设特别是"广东省教育资源下乡行动计划"为例,从目标、核心任务以及关键策略三个方面探讨了以信息化促进义务教育均衡发展的机制和策略,即:以教育质量均衡发展为目标,以教育信息化一体化为核心,并从发展动力、政策措施和发展模式等方面建立可持续发展的新机制。 展开更多

关键词 信息化 义务教育 教育均衡发展 质量均衡

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义务教育质量发展影响因素的实证分析 被引量：2

15

作者 涂咏梅 刘若泓 祁毓 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2014年第18期101-103,共3页

探寻义务教育质量背后的资源配置因素,可以明确公财政政策调节质量不均衡的方向。文章以1597个学生样本、31个学校样本和120个教师样本为例,运用多层线性回归模型实证检验了教育资源配置对教育质量的影响,提出了财政政策在推进义务教育... 探寻义务教育质量背后的资源配置因素,可以明确公财政政策调节质量不均衡的方向。文章以1597个学生样本、31个学校样本和120个教师样本为例,运用多层线性回归模型实证检验了教育资源配置对教育质量的影响,提出了财政政策在推进义务教育质量均衡上的着力点。结果表明,学校因素和学生个体因素不仅各自影响着教育质量,且存在交互效应,为财政政策的制定提供了切入点。 展开更多

关键词 义务教育 质量均衡 多层线性回归模型 财政政策

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教育与代际流动:职业地位视角的分析

16

作者 许长青 李钧宇 《当代经济科学》 北大核心 2025年第1期91-105,共15页

职业与社会经济地位的代际流动关系到共同富裕的实现,教育能否有效促进代际流动是一个值得探讨的问题。基于中国综合社会调查2015、2018和2021年的混合截面数据,运用两阶段回归法剥离出外生于家庭背景的个体教育水平,实证检验教育与代... 职业与社会经济地位的代际流动关系到共同富裕的实现,教育能否有效促进代际流动是一个值得探讨的问题。基于中国综合社会调查2015、2018和2021年的混合截面数据,运用两阶段回归法剥离出外生于家庭背景的个体教育水平,实证检验教育与代际流动之间的因果关系。研究发现:第一,教育水平提升在提高劳动者职业地位水平的同时,也加强了职业地位的代际关联,未能有效发挥促进代际流动的作用;第二,机制分析表明,教育质量的不均衡和就业市场的不平等可能是阻碍教育发挥积极作用的两个因素,体制内外和不同区域间表现出的异质性进一步佐证了以上机制的存在;第三,提升区域整体教育水平能在一定程度上缓解这种阻碍作用。据此提出应推进教育质量均衡发展,完善就业市场条件,减少劳动力区域流动阻力,以促使教育有效发挥促进代际流动的作用。 展开更多

关键词 教育水平 代际流动 职业地位 教育质量均衡 就业市场公平

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2006—2015年北京市义务教育区县均衡进展研究 被引量：6

17

作者 袁连生 何婷婷 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2018年第2期120-128,共9页

2006—2015年北京市义务教育区县间校际均衡和城乡均衡取得了显著进展。北京市区县间义务教育投入均衡进展显著,质量均衡有喜有忧。远郊区县小学生均支出已高于城区,初中生均支出已接近城区,区县间义务教育经费投入差异明显缩小,均衡水... 2006—2015年北京市义务教育区县间校际均衡和城乡均衡取得了显著进展。北京市区县间义务教育投入均衡进展显著,质量均衡有喜有忧。远郊区县小学生均支出已高于城区,初中生均支出已接近城区,区县间义务教育经费投入差异明显缩小,均衡水平显著提高;义务教育师资出现了远郊区县比近郊区充裕,近郊区比城区充裕的较为合理状态,但初中师资存在严重过剩的现象;小学教育质量差异显著缩小,均衡水平持续提高;初中教育质量差异没有缩小,均衡水平没有提高,投入差异的缩小没有带来质量差异的缩小,实现均衡任重道远。将质量均衡作为义务教育均衡发展最重要的评价指标,加大市级政府对教育经费和教师配置的统筹力度,放宽非户籍流动儿童就学限制,以促进北京市区县间义务教育均衡发展。 展开更多

关键词 北京市 义务教育 区县均衡 投入均衡 质量均衡

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均衡发展:我国基础教育发展的路径选择 被引量：3

18

作者 文丰安 刘昊东 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第10期13-16,共4页

推动基础教育均衡是实现教育公平的有效举措。我国基础教育发展经历了从个人公平到国家公平、从优先发展到均衡发展、从机会公平到质量公平、从入学机会的显性公平到教育过程和结果的隐性公平、从物质公平到精神公平的变迁。我国基础教... 推动基础教育均衡是实现教育公平的有效举措。我国基础教育发展经历了从个人公平到国家公平、从优先发展到均衡发展、从机会公平到质量公平、从入学机会的显性公平到教育过程和结果的隐性公平、从物质公平到精神公平的变迁。我国基础教育发展实现质量均衡,政府要加强宏观调控,完善义务教育经费转移支付制度,提倡基础教育发展的积极差别政策和横向援助,落实科学发展观,更新教育观念,开展多样化教育;要建立健全基础教育均衡化发展的法律和制度保障,加大教育扶持的力度;要加强教师队伍建设,促进教育资源在区域内的合理配置和流动。 展开更多

关键词 基础教育 教育公平 质量均衡 均衡发展

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消费品牌意识下的自有品牌产品质量特性的选择 被引量：5

19

作者 任方旭 《华东经济管理》 CSSCI 2011年第5期126-129,共4页

随着品牌意识的逐步增强,消费者更愿意选择具有品牌效应的商品。文章以空间差异化分析模型为基础,引入消费者品牌意识变量,建立了一个新的产品差异化模型。依靠于参数情况,给出了消费者强、弱、一般三种典型的品牌意识下产品质量特性竞... 随着品牌意识的逐步增强,消费者更愿意选择具有品牌效应的商品。文章以空间差异化分析模型为基础,引入消费者品牌意识变量,建立了一个新的产品差异化模型。依靠于参数情况,给出了消费者强、弱、一般三种典型的品牌意识下产品质量特性竞争的纳什均衡类型。结果表明,消费者对某类商品品牌意识越弱,产品之间越会差异化,低质量特性产品所获得的市场份额及其利润也会越大。而随着消费者品牌意识增强,零售商越愿意提供高质量特性的产品,其对应的市场份额及其利润也会越大。这从而解释了在消费者品牌意识较弱的产品品类中,零售商发展低质量自有品牌产品的原因。 展开更多

关键词 消费者品牌意识 质量特性:市场份额:均衡

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广州商学院艺术设计学院设计作品精选

20

作者 黄金梅 熊瑛子 《中国造纸》 CAS 北大核心 2024年第9期I0030-I0030,共1页

设计说明:《南城别春之二》立体剪纸图形作品以洋紫荆为主体,将散文诗句与现代设计语言相结合,提取花朵、叶片的特征,形成几何图案的组合排列,体现洋紫荆这一南国的报春使者从隆冬到暮春次第开放、犹如彩蝶飞舞。作品选用彩色珠光纸张,... 设计说明:《南城别春之二》立体剪纸图形作品以洋紫荆为主体,将散文诗句与现代设计语言相结合,提取花朵、叶片的特征,形成几何图案的组合排列,体现洋紫荆这一南国的报春使者从隆冬到暮春次第开放、犹如彩蝶飞舞。作品选用彩色珠光纸张,厚度适中,质地坚韧,具有一定的耐磨性与防水性,有利于剪刻过程中纸张形态的稳定,不易破损。此外,珠光纸具有独特的珍珠光泽,层次感分明且色泽均匀,剪纸视觉效果华丽、精致。特别是用在立体剪纸作品中,通过光线的照射,立体造型与珠光效果泂更加突出。《临水》是一件兼具装饰美感和文化韵味的立体剪纸图形作品,以宋代诗人苏的诗句“荷花宫样美人妆,荷叶临风翠作裳”为主题,采用立体剪纸的艺术手法描绘出“水光潋滟、荷花娇美、荷叶临风”的景致。所用的细纹磨砂卡纸软硬适中、耐折度强,色彩的饱和度高,每种颜色的质量均衡稳定,其突出的特点是纸材的表面有一层特殊的纹理,质感温婉、细腻,很适合加工成剪纸、折纸和镂花艺术作品。本次作品运用剪纸、刻纸和纸拼贴3种工艺,将绿色系细纹磨砂卡纸中的祖母绿、碧色与翡翠色搭配得巧妙、和谐,并以近、中、远3个层次将立体剪纸的递进感和空间感进行了充分的体现。 展开更多

关键词 珍珠光泽 组合排列 作品精选 洋紫荆 宋代诗人 质量均衡 几何图案 立体造型

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