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题名班班交接质量互评在护理质量持续改进中的作用
被引量：22
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作者
靳立巾
张玲
马丽红
张杰
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机构
武警后勤学院附属医院骨科
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出处
《护理学杂志》
CSCD
2013年第2期32-33,共2页
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文摘
目的探讨实施班班交接质量互评在护理质量持续改进中的作用。方法根据护理部下发的质量评价标准制定出各班次的交接质量互评内容,制成表格,并通过理论、实践培训后,每班护士交接班时进行质量互评并记录。定期总结归纳缺陷,吸取经验教训,提出整改措施。结果实施班班交接质量互评后病区管理、基础护理、护理文书、消毒隔离、技术操作质量评分显著高于实施前(均P<0.01)。结论实施班班交接质量互评后,护士参与护理质量管理的意识增强,加强工作中的相互督导,能有效促进护理质量的改进。
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关键词
护理质量
交接班
质量互评
持续质量改进
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
R197.323
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名班班交接质量互评在医院护理质量持续改进中的应用
被引量：1
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作者
邹黎丽
薛丽娟
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机构
江苏省常州市武进人民医院护理部
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出处
《中西医结合护理（中英文）》
2019年第7期163-165,共3页
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文摘
目的探讨班班交接质量互评在医院护理质量持续改进中的应用效果。方法制定质量互评标准,实施班班交接质量互评。比较班班交接质量互评实施前(2017年1月—12月)和实施后(2018年1月—12月)护理质量和护理满意度。结果班班交接质量互评实施后,分级护理、消毒隔离、病房管理、护理书写、急救物品药品仪器管理、输血护理、护理安全各项护理质量指标评分均高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。班班交接质量互评实施后患者护理满意度98.33%(177/180),高于实施前87.22%(157/180),差异有统计学意义(P<0.05)。结论班班交接质量互评可有效提高病区护理质量,提升护理满意度,值得推广。
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关键词
护理交接班
质量互评
护理质量
持续改进
护理管理
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Keywords
nursing handover
mutual quality assessment
nursing quality
continuous quality improvement
nursing management
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分类号
R473
[医药卫生—护理学]
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