-
题名每周半天计划:发展儿童的可能性
- 1
-
-
作者
唐晓勇
-
机构
南方科技大学教育集团〈南山〉实验二小
-
出处
《中小学管理》
北大核心
2025年第3期61-61,共1页
-
文摘
人工智能的浪潮正以前所未有的速度重塑着世界,尤其是DeepSeek的出现,让我们不得不面对一个根本的问题:当AI能够轻松完成知识检索与逻辑推理时,教育的价值何在?在AI时代,我们需要培养什么样的人才?当下,培养“会提问”的儿童,让学生养成主动发现、质疑和探究未知的思维习惯。
-
关键词
知识检索
人工智能
教育的价值
培养什么样的人
质疑和探究
逻辑推理
学生养成
思维习惯
-
分类号
G629.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名“开启化学之门”复习课的新尝试
- 2
-
-
作者
田长明
-
机构
江苏省苏州市吴中区教育局教研室
-
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2013年第7期33-35,共3页
-
文摘
利用一份试剂说明书为背景资料,逐次展开＂开启化学之门＂的复习,既有对教材知识的总结,又有对学生书写规范和实验操作的要求,同时更有对问题的质疑和探究。
-
关键词
性质和变化
组成和分类
细节和规范
选择和组装
质疑和探究
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
