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基于质性分析的网络社会排斥前因机制探究
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作者 秦萌萌 孙倩 邵爱国 《心理技术与应用》 2025年第1期35-43,共9页
运用扎根理论,借助NVivo软件对国内文献、网络热帖评论及深度访谈资料进行质性分析,探讨网络社会排斥的前因机制。结果发现,网络环境对互动对象社会排斥行为的归因倾向是影响网络社会排斥的关键因素,特别是形象意识高的个体,其拒绝敏感... 运用扎根理论,借助NVivo软件对国内文献、网络热帖评论及深度访谈资料进行质性分析,探讨网络社会排斥的前因机制。结果发现,网络环境对互动对象社会排斥行为的归因倾向是影响网络社会排斥的关键因素,特别是形象意识高的个体,其拒绝敏感性强,更容易作出消极归因并陷入自我否定,消极情绪增加,从而加剧了网络社会排斥。而个体向往情绪的增多、高质量的现实人际关系及与互动对象紧密的现实关系距离则能减少对互动对象行为的消极归因,有助于缓解或预防网络社会排斥。此外,网络发展、网络特征及使用特征也在一定程度上催生了网络社会排斥。研究结果能为后续实证研究提供理论研究框架,为治理网络社会排斥问题提供有益参考。 展开更多
关键词 网络社会排斥 影响因素 归因倾向 质性分析
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关键核心技术研发和产业化的研究现状、热点和趋势——基于文献计量和质性分析的方法
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作者 陈元志 卜玉敏 《创新科技》 2024年第1期8-21,共14页
当前中国已进入创新驱动发展的关键时期,关键核心技术突破成为关系我国发展全局的重大问题。应用文献计量分析方法,分析关键核心技术研发和产业化的研究现状、热点和趋势,识别该领域研究的关键文献,并运用质性分析方法对关键文献的重要... 当前中国已进入创新驱动发展的关键时期,关键核心技术突破成为关系我国发展全局的重大问题。应用文献计量分析方法,分析关键核心技术研发和产业化的研究现状、热点和趋势,识别该领域研究的关键文献,并运用质性分析方法对关键文献的重要观点进行逻辑自洽的凝练梳理,推动形成该领域研究的共同知识基础,为未来研究提供参考。研究发现,英文文献覆盖了关键技术的识别方法、关键使能技术与区域经济发展、关键技术与创新合作网络等问题,但关键核心技术研发和产业化的理论研究并没有成为英文文献的关注焦点;关键核心技术的研发和产业化是中国情境下的重大现实问题,中国学者结合实践提出了更多具有中国特色的理论思考。中文关键文献分析显示,现有研究已经覆盖了关键核心技术文献综述、理论框架构建、对策建议等诸多重要领域,主要聚焦于关键核心技术内涵特征、突破机理的研究,后者包括关键核心技术缺失的特征、关键核心技术突破的分类、关键核心技术突破的瓶颈挑战、关键核心技术突破的路径等研究。创新生态系统的思维方式、分类施策的制度框架、融通创新的研究范式、需求侧管理与供给侧改革有效协同的政策取向等达成共识。中文文献高频关键词的分布反映出宏观总体战略和中观产业突破两大研究视角。热点主题分析归纳出了3类研究热点,分别是“卡脖子”技术攻关、关键核心技术国产替代和关键核心技术攻关体系建设等。其中,“卡脖子”技术攻关逐渐成为前沿热点的核心命题,而关键核心技术国产替代和关键核心技术攻关体系建设是由核心命题派生的重要研究方向。 展开更多
关键词 关键核心技术 “卡脖子”技术 文献计量 质性分析
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基于NVivo质性分析的民间虎头鞋设计研究
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作者 王佳佳 杨晓华 夏璐璐 《丝网印刷》 2024年第15期12-14,共3页
根据扎根理论思想并借助于NVivo 11软件对所收集的文献进行资料编码,分析虎头鞋的词云图、加权百分比、参考节点,着重提取有关虎头鞋成品流程核心编码,以新时代年轻视角去仿生设计虎头鞋产品。
关键词 虎头鞋 NVivo质性分析 文创产品 传承 仿生设计
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基于NVivo10质性分析的高效数学学习心理结构模型 被引量:74
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作者 王光明 佘文娟 宋金锦 《心理与行为研究》 CSSCI 2014年第1期74-79,共6页
近些年来多项课题与研究都围绕高效数学学习学生心理结构展开,研究领域涉及心理学、数学教育等。影响学习效率的因素众多使得已有研究主题分布广泛。以质性分析的方法基于NVivo10软件对47篇相关文献进行质性分析,初步建立了高效数学学... 近些年来多项课题与研究都围绕高效数学学习学生心理结构展开,研究领域涉及心理学、数学教育等。影响学习效率的因素众多使得已有研究主题分布广泛。以质性分析的方法基于NVivo10软件对47篇相关文献进行质性分析,初步建立了高效数学学习学生的心理结构模型。数学学习效率高的学生应当以非智力因素为学习的动力源泉,以较为完善的心理机制作为前提,以高水平的元认知作为监控系统,以有效的学习策略作为学习保障,以较高的数学学习素养作为学习过程中的思维品质的体现。当这五部分结构要素全部或者部分之间相互促进,高效率数学学习就发生了。 展开更多
关键词 高效数学学习 心理结构 质性分析
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基于NVivo质性分析的《国家学生体质健康标准》执行偏差问题研究 被引量:8
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作者 张磊 孙有平 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2017年第4期94-101,共8页
从教育政策学的角度来看,《国家学生体质健康标准》随着2007、2014年的修订而不断得到完善,但执行偏差问题依然存在。为了揭示、分析并理解这些执行偏差问题,在研究中引入了NVivo质性分析工具,对2002至2015年间的61篇相关文献进行了分析... 从教育政策学的角度来看,《国家学生体质健康标准》随着2007、2014年的修订而不断得到完善,但执行偏差问题依然存在。为了揭示、分析并理解这些执行偏差问题,在研究中引入了NVivo质性分析工具,对2002至2015年间的61篇相关文献进行了分析,以教育政策学中政策执行偏差的相关理论为分析框架,通过编码和建立树节点系统,从《标准》执行偏差的表现、原因与矫正措施等3个方面对该问题进行了分析。在"《标准》执行偏差的表现"1级节点下,共析出8个2级节点、32个3级节点,即《标准》执行偏差有8种表现;在"《标准》执行偏差的原因"1级节点下,共析出4个2级节点、18个3级节点,即有4大方面的因素导致《标准》执行偏差;在"《标准》执行偏差的矫正措施"1级节点下,共析出6个2级节点、35个3级节点,即《标准》执行偏差问题可以从6大方面进行矫正,并结合2014版《标准》对《标准》执行中一直存在的问题进行了探讨。 展开更多
关键词 体育管理 国家学生体健康标准 执行偏差 NVivo质性分析
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质性分析辅助工具在可持续建筑设计中的应用 被引量:6
6
作者 褚冬竹 魏书祥 《西部人居环境学刊》 2013年第6期28-34,共7页
可持续建筑的设计过程包含对可量化问题和难以量化问题的解决。随着计算机技术的发展,对于可量化问题基本可以通过性能模拟、综合计算等计算手段予以解决,而对于难以量化问题的研究进展则相对缓慢。本实验尝试将质性分析引入建筑设计过... 可持续建筑的设计过程包含对可量化问题和难以量化问题的解决。随着计算机技术的发展,对于可量化问题基本可以通过性能模拟、综合计算等计算手段予以解决,而对于难以量化问题的研究进展则相对缓慢。本实验尝试将质性分析引入建筑设计过程,通过质性分析计算机辅助工具NVivo进行实验性应用,优化建筑设计质的问题层面,提高可持续建筑的整体效能。 展开更多
关键词 质性分析 可持续建筑效能 NVivo 设计过程
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高校外语教师课程思政教学实践性知识的质性分析 被引量:15
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作者 张庆华 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2022年第3期58-63,共6页
全面推进课程思政建设,教师是关键。实践性知识实际上支配着教师的教学行为,决定了教师驾驭课程思政教学的能力。本文借助NVivo 11软件,对20名高校英语教师的访谈资料进行质性分析,深入探究了这些教师关于外语课程思政目的和意义、课程... 全面推进课程思政建设,教师是关键。实践性知识实际上支配着教师的教学行为,决定了教师驾驭课程思政教学的能力。本文借助NVivo 11软件,对20名高校英语教师的访谈资料进行质性分析,深入探究了这些教师关于外语课程思政目的和意义、课程思政教学内容和课程思政教学方法的实践性知识。这些知识与《高等学校课程思政建设指导纲要》的相关要求基本相符,并具有鲜明的外语学科特色,说明教师认识到了课程思政的重要性,能够根据学科特点和优势进行课程思政教学设计和实践。文章也分析了外语教师在课程思政教学实践性知识的系统性和丰富性方面存在的不足,并提出了建议。 展开更多
关键词 高校外语教师 课程思政 实践知识 质性分析
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基于质性分析的大学生在线健康信息采纳行为模型构建 被引量:9
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作者 王文韬 温佳怡 +2 位作者 张震 刘咏梅 谢阳群 《图书馆理论与实践》 CSSCI 2020年第3期85-91,共7页
文章采用半结构化访谈法,遵循质性分析方法的步骤,借助NVivo11软件对数据进行编码和分析,归纳大学生在线健康信息采纳行为的主要影响因素并构建理论模型,为网络健康信息平台面向大学生群体的资源优化配置提供理论参考。
关键词 在线健康信息 质性分析 大学生 采纳行为
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基于质性分析的学术社交网站用户持续使用行为研究 被引量:4
9
作者 熊回香 李建玲 《现代情报》 CSSCI 2020年第8期60-70,共11页
[目的/意义]探究学术社交网站用户持续使用行为的影响因素,一方面有助于丰富学术社交网站用户行为的理论研究;另一方面为平台持续吸引和留住用户提供一些借鉴。[方法/过程]通过文献调研法选取50篇实证研究文献,依据扎根理论的编码体系,... [目的/意义]探究学术社交网站用户持续使用行为的影响因素,一方面有助于丰富学术社交网站用户行为的理论研究;另一方面为平台持续吸引和留住用户提供一些借鉴。[方法/过程]通过文献调研法选取50篇实证研究文献,依据扎根理论的编码体系,采用Nvivo质性分析软件对原始文献资料进行三级编码,归纳出16个主范畴并整合为5个核心范畴,并据此构建学术社交网站用户持续使用行为影响因素理论模型。[结果/结论]研究发现,用户持续使用行为主要包括成果管理行为、学术交流行为、信息捕获行为和资源推荐行为。个体特征、认知意识、情感体验是学术社交网站用户持续使用行为的内部直接驱动因素,平台条件是学术社交网站用户持续使用行为的外部间接促进因素。 展开更多
关键词 质性分析 用户行为 学术社交网站
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教科书教学化:质性分析与路径探寻 被引量:5
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作者 张定强 《当代教育与文化》 2012年第2期74-78,共5页
教科书教学化是教科书的天然属性。教科书建构过程中的问题、语言、理解就是基于教学化的思考而进行的人为化的选择,显现的是一种教学预设计。虽然人们的观点、认识存在着冲突与融合的二重性,但正是这种冲突与融合使更有意义的教学得以... 教科书教学化是教科书的天然属性。教科书建构过程中的问题、语言、理解就是基于教学化的思考而进行的人为化的选择,显现的是一种教学预设计。虽然人们的观点、认识存在着冲突与融合的二重性,但正是这种冲突与融合使更有意义的教学得以实现。有效进行教科书教学化的前提是不断深入的学习与反思教科书;这种学习是经验整合式学习,这种反思是批判建构式反思。通过学习与反思这一路径就能使教科书教学化更有力量。 展开更多
关键词 教科书 教学化 质性分析 路径探寻
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基于质性分析的领导资源理论内涵探究 被引量:1
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作者 王正攀 《领导科学》 北大核心 2022年第4期66-69,共4页
虽然国内学界对领导资源的研究已积累一定成果,但在概念、特点、类型划分和运用逻辑等方面的分析仍需深入。采用文献调研法,筛选出56篇领导资源研究原始文献,以扎根理论为基础,运用质性分析软件Nvivo11.0进行三级编码和理论建构,发现:... 虽然国内学界对领导资源的研究已积累一定成果,但在概念、特点、类型划分和运用逻辑等方面的分析仍需深入。采用文献调研法,筛选出56篇领导资源研究原始文献,以扎根理论为基础,运用质性分析软件Nvivo11.0进行三级编码和理论建构,发现:领导资源概念虽然并未有固定的严格定义,但基本遵循了从属于领导活动、受领导环境或领导力影响、取决于资源概念及其理论内涵等基本原理;领导资源、长期与瞬时资源除具有资源的一般特点外,还具有其他多种特性;按存在形式分类可将领导资源分为物质形态、运动形态、思维形态三种类型,按二分法可将领导资源划分为内部与外部资源、直接与间接资源、硬性与软性资源、长期与瞬时资源等类型;领导资源的运用逻辑主要体现在资源统筹逻辑、资源开发逻辑、资源争夺逻辑、战略运用逻辑四个方面。后续应重点突出以经验为基础的案例研究和以实地调研微观数据为基础的综合性研究,强调方法在中国场景的应用价值和实用意义。 展开更多
关键词 领导资源 质性分析 概念 类型 运用
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职业教育议题的质性分析——基于1978—2022年《人民日报》“职业教育”报道 被引量:1
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作者 邓云川 任小艺 徐鑫鑫 《当代职业教育》 2023年第2期34-41,共8页
信息时代网络报道是传递职业教育文化,树立职业教育形象,提升职业教育吸引力的重要途径。以“人民日报图文数据库”1978—2022年“职业教育”报道为研究对象,借助MAXQDA质性分析软件,从阶段、内容和形式三方面挖掘职业教育议题报道的基... 信息时代网络报道是传递职业教育文化,树立职业教育形象,提升职业教育吸引力的重要途径。以“人民日报图文数据库”1978—2022年“职业教育”报道为研究对象,借助MAXQDA质性分析软件,从阶段、内容和形式三方面挖掘职业教育议题报道的基本特征。通过分析发现,《人民日报》的职业教育议题呈现报道趋向与国家发展进程相统一,报道内蕴与人民群众需求相统一,报道形式与传统新闻相统一的内在规律。基于此,职业教育的议题报道应从内容去扁平化、主体去中心化、方式去传统化等方面着手。 展开更多
关键词 《人民日报》 职业教育议题 网络 质性分析
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基于教学系统化设计理论的大学英语获奖教学设计方案质性分析 被引量:1
13
作者 闫继苗 李彦美 《海外英语》 2022年第10期111-112,共2页
本文基于“两性一度”一流课程标准对大学英语教学大赛获奖设计方案进行质性分析,在总结优质教学设计方案的教学特色基础上,从教学系统化设计视角对课程设计要素进行探讨。最后通过对方案中教学内容六个维度的考查,发现方案中融合性教... 本文基于“两性一度”一流课程标准对大学英语教学大赛获奖设计方案进行质性分析,在总结优质教学设计方案的教学特色基础上,从教学系统化设计视角对课程设计要素进行探讨。最后通过对方案中教学内容六个维度的考查,发现方案中融合性教育的发展趋势,从教学设计层面为大学英语金赛促金课的实施提供参考。 展开更多
关键词 教学系统化设计 大学英语 教学设计 质性分析
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基于质性分析的水敏感型企业水信息披露要素及特征研究——以国际矿业企业为例
14
作者 李青 王菲 《资源与产业》 2023年第5期122-133,共12页
世界范围内的水资源紧张现象使水敏感型企业的水信息披露问题成为关注热点,水信息披露的要素和特征成为企业向政府、社会及利益相关者传递其水资源运营状况、社会责任履行、可持续发展战略实施的重要途径。以2021年全球40强矿业企业的... 世界范围内的水资源紧张现象使水敏感型企业的水信息披露问题成为关注热点,水信息披露的要素和特征成为企业向政府、社会及利益相关者传递其水资源运营状况、社会责任履行、可持续发展战略实施的重要途径。以2021年全球40强矿业企业的可持续发展报告中披露的水资源相关文本为研究样本,运用质性分析法通过NVivo软件对企业披露的水信息内容进行词频统计、编码归纳、矩阵和聚类分析,探究以矿业企业为代表的水敏感型企业水信息披露的特征及要素框架。结果表明:1)企业水信息披露主要涉及3个范畴,涵盖15个主题,分别是企业水资源管理、利益相关者责任和环境可持续发展;2)企业水资源及其运营活动是信息披露的关键内容,但对间接利益相关者的水信息需求重视程度不够;3)国内外企业对水管理合规性、战略和绩效、员工参与和对外合作的关注度存在显著差异。研究结论为水敏感型企业进一步提高水信息披露标准和质量提供了一定的理论依据和发展建议。 展开更多
关键词 质性分析 水信息披露 水敏感型企业 矿业企业 NVivo编码
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中职新生学校适应过程质性分析 被引量:1
15
作者 曹建福 陈旭 瞿斌 《当代职业教育》 2011年第4期57-59,共3页
通过质性的方法对中职新生的学校适应过程进行分析,可以发现人际适应、时间适应以及自我管理是其学校适应的主要内容,人际适应是其适应过程的首要环节。适应过程包括了对阶段发展目标的认识及趋近,教师、同伴、家庭、自我等不同来源的... 通过质性的方法对中职新生的学校适应过程进行分析,可以发现人际适应、时间适应以及自我管理是其学校适应的主要内容,人际适应是其适应过程的首要环节。适应过程包括了对阶段发展目标的认识及趋近,教师、同伴、家庭、自我等不同来源的社会支持在内容及对适应的作用上存在一定的差异。在新生适应过程中,应当引入必要的教育及心理手段,提高自我管理能力,为其适应后的发展奠定基础。 展开更多
关键词 中职新生 学校适应 人际适应 时间管理 质性分析
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河流相储层刻画与垂向非均质性分析——以西湖凹陷C油田柳浪组为例 被引量:15
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作者 毛云新 娄敏 《东北石油大学学报》 CAS 北大核心 2021年第5期51-62,94,I0004,I0005,共15页
西湖凹陷C油田浅层柳浪组河流相储层叠置样式复杂,非均质性强,海上油田钻井少,井间距较大,井间砂体分布预测难度大。基于三维地震和钻井岩心、测井资料,在建立等时地层格架的基础上,利用岩心相—测井相分析、等波形层位解释、有色反演... 西湖凹陷C油田浅层柳浪组河流相储层叠置样式复杂,非均质性强,海上油田钻井少,井间距较大,井间砂体分布预测难度大。基于三维地震和钻井岩心、测井资料,在建立等时地层格架的基础上,利用岩心相—测井相分析、等波形层位解释、有色反演、地震属性分析、河道砂体叠置正演分析等技术,对柳浪组储层进行精细刻画。结果表明:柳浪组为近南北向的辫状河—曲流河沉积体系,可划分为1个长期旋回、2个中期旋回、5个短期旋回;辫状河宽度为1.5~2.2 km,曲流河宽度为0.5~1.5 km;其中LL5段早期河道和晚期河道在开发靶区相互叠置,建议沿晚期河道布置水平井开发。该结果对研究区储层评价具有指导意义,可为其他地区河流相储层刻画提供参考。 展开更多
关键词 河流相储层 非均质性分析 正演分析 储层刻画 柳浪组 西湖凹陷
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德国城市绿色开放空间结构质性分析方法 被引量:4
17
作者 李梦一欣 黄琦 朱利安·舍费尔 《风景园林》 2022年第12期12-19,共8页
在绿色、低碳、可持续的城市空间发展需求下,风景园林师亟须全面、系统地探索城市绿色开放空间体系,以及各空间要素之间的动态关系,促进人们对蓝绿空间特征的感知与识别,进而提升城市人居环境质量。在这一背景下,德国持续展开“绿色开... 在绿色、低碳、可持续的城市空间发展需求下,风景园林师亟须全面、系统地探索城市绿色开放空间体系,以及各空间要素之间的动态关系,促进人们对蓝绿空间特征的感知与识别,进而提升城市人居环境质量。在这一背景下,德国持续展开“绿色开放空间结构”质性研究,强调通过“绿色结构分析法”对城市开放空间进行整体性把握和类型化分析。通过文献综述和质性分析方法,厘清德国绿色结构的概念和发展历程,从特征和属性角度进一步剖析绿色结构的复杂性、多元性和地方性。采用分类法和归纳法,从制图和空间类型2个层面阐释绿色结构分析法的实施路径,为后续实证研究奠定基础。借鉴德国经验,以北京市为例,对位于中心城区和石景山-永定河片区的绿色开放空间结构与类型展开质性分析。最终,从认识论、方法论和信息可视化3个层面,总结德国绿色结构分析法及其质性研究对中国城市开放空间可持续发展的启示。 展开更多
关键词 城市绿色开放空间 蓝绿空间 绿色结构 质性分析 绿色结构分析
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大学生对思想政治理论课的期待研究——对全国五所高校调查文本的质性分析 被引量:3
18
作者 祝琴 胡子祥 《思想政治教育研究》 北大核心 2022年第2期104-109,共6页
基于全国五所高校参加四门思想政治理论课的3911名大学生的调查文本,以NVivo11为研究工具,运用扎根理论方法,对大学生对思想政治理论课的期待进行质性分析,发现大学生对思想政治理论课的期待包括四个维度:课程设置期待、教师期待、课堂... 基于全国五所高校参加四门思想政治理论课的3911名大学生的调查文本,以NVivo11为研究工具,运用扎根理论方法,对大学生对思想政治理论课的期待进行质性分析,发现大学生对思想政治理论课的期待包括四个维度:课程设置期待、教师期待、课堂教学期待、自我收获期待。在此基础上构建大学生思想政治理论课教学期待模型,提出大学生思想政治理论课期待与思想政治理论课教学状况之间的差距是客观存在的,并且贯穿于课程教学的始终。因此,高校应不断改进加强思想政治理论课,以满足学生成长发展的需求和期待。 展开更多
关键词 大学生 思想政治理论课 期待 质性分析
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我国成人教育资源整合研究的进展及展望——基于Nvivo的质性分析 被引量:2
19
作者 农伟梦 王中华 《中国成人教育》 2022年第24期8-13,共6页
对我国成人教育资源整合研究成果的系统性整理,有利于成人教育实践工作的顺利开展以及推动成人教育的高质量发展。借助Nvivo软件工具,基于文本分析法,对中国知网(CNKI)的成人教育资源整合文献进行数量和主题分析,发现我国成人教育资源... 对我国成人教育资源整合研究成果的系统性整理,有利于成人教育实践工作的顺利开展以及推动成人教育的高质量发展。借助Nvivo软件工具,基于文本分析法,对中国知网(CNKI)的成人教育资源整合文献进行数量和主题分析,发现我国成人教育资源整合研究主要从“资源整合的宏观背景、资源整合体系的建设、资源整合模式的探索”三个方面展开。经过对40篇全国中文核心期刊及CSSCI来源文献的内容编码处理(3个一级编码、9个二级编码和36个三级编码),并讨论成人教育资源整合研究的不足,提出了未来研究的展望:重视“成人教育资源整合”的内涵解读;建设成人教育资源整合的政策法规;加强成人教育资源整合体系建设的案例研究;深化成人教育资源整合模式的探索。 展开更多
关键词 成人教育 教育资源整合 研究进展 展望 质性分析
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西部地方高校思政工作的时空之维和提升之策——基于对S省9所高校的质性分析 被引量:1
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作者 李世宽 赵喜军 《安康学院学报》 2022年第6期53-58,共6页
思想政治工作是高校落实立德树人根本任务的重要支撑,地方高校思想政治工作极其重要但又比较特殊。本文选取全国高教重镇S省的9所地方高校为分析对象,考察西部地方高校思想政治工作基本形势,认为存在理想和信念教育偏弱、斗争精神和本... 思想政治工作是高校落实立德树人根本任务的重要支撑,地方高校思想政治工作极其重要但又比较特殊。本文选取全国高教重镇S省的9所地方高校为分析对象,考察西部地方高校思想政治工作基本形势,认为存在理想和信念教育偏弱、斗争精神和本领不足、学科自信和认同较低、评价和考核存在偏差、治理体系和能力滞后等问题。这些问题是惯性效用、外部渗透、投入限制、队伍不活等多因复合而成。从夯实党委抓思想政治工作主体责任角度出发,西部地方高校思想政治工作要进一步强化理论武装、压实责任体系、锤炼政治品格、提升治理能力。 展开更多
关键词 地方高校 思想政治工作 质性分析
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