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我国责任督学挂牌督导实施现状及其对策建议——基于全国六个区县的实地调查被引量：3: 1; 作者张彩云燕新余蓉蓉《当代教育科学》北大核心 2019年第11期82-86,共5页; 责任督学挂牌督导是我国教育督导制度的重要创新,对规范学校办学、提高教育质量具有重要意义。本文基于对全国6个省6个区县的实地调查,发现挂牌督导在督学队伍建设、督导方式创新、督导结果应用等方面取得了积极进展。同时面临督导职能... 展开更多; 关键词教育督导制度责任督学挂牌督导; 在线阅读下载PDF 职称材料

督学责任区建设中的问题与改进路径——基于对X省Y市调研的思考被引量：7: 2; 作者张清宇苏君阳《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第1期59-64,共6页; 督学责任区制度是我国教育督导领域的一项制度创新,也是我国深化教育督导改革、提高教育督导效能的重要尝试。通过对X省Y市的实地调研,发现目前督学责任区建设中存在督导范围太广、督导方案缺乏可操作性、没有建立起跟踪督导机制、责任... 展开更多; 关键词督学责任区责任督学教育督导; 在线阅读下载PDF 职称材料

督学责任区的建设历程与发展路径被引量：5: 3; 作者周宁之刘阳科《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2014年第6期42-45,共4页; 督学起源于我国中古时期,历朝历代统治者对此都十分重视,并积累了大量的经验。现代督学责任区概念的提出始于2004年,经过几年的实践,由教育部于2012年向全国推广。这一制度具有激励与制约,监督、检查、评估、指导,发现问题、解决问题等... 展开更多; 关键词教育督导督学责任区建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于督学责任区几个问题的思考被引量：5: 4; 作者黄龙威《当代教育论坛》 2013年第2期51-54,共4页; 建立督学责任区制度是教育督导改革发展和自我完善的一项重要制度创新,也是教育领域尊重基层首创精神并最终上升为一项教育管理制度的成功案例。进一步完善和实施好这项制度,需要着力强化责任区对学校的指导功能,树立"让每一所学... 展开更多; 关键词教育督导督学责任区指导功能工作理念保障制度; 在线阅读下载PDF 职称材料

角色明晰与调适:督学履职能力提升的大前提被引量：3: 5; 作者马效义《中小学管理》北大核心 2017年第5期25-27,共3页; 兼职督学队伍在督导实践中既有先天优势,也面临着因双(多)重角色混同带来的困扰。兼职督学在角色扮演与角色期待之间存在差距,原因在于其角色定位不清晰、角色期待不明确、角色技巧不恰切。改善兼职督学的角色冲突要从个体协调和社会协... 展开更多; 关键词教育督导兼职督学责任督学角色扮演角色冲突角色调适; 在线阅读下载PDF 职称材料

让挂牌督导为学校和校长“保驾护航” 被引量：1: 6; 作者燕新《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2019年第4期46-47,共2页; 责任督学挂牌督导已成为深入推进管办评分离改革、提高学校治理能力的制度创新。实现责任督学和校长的良性互动是责任督学挂牌督导制度取得实效的关键。有效的制度设计和专业的督学队伍,能够影响校长管理理念、提升校长管理水平,帮助学... 展开更多; 关键词教育督导责任督学挂牌督导经常性督导驻校督导管办评分离校长领导力; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国责任督学挂牌督导实施现状及其对策建议——基于全国六个区县的实地调查被引量：3: 1; 作者张彩云燕新余蓉蓉; 机构中国教育科学研究院教育督导评估研究所; 出处《当代教育科学》北大核心 2019年第11期82-86,共5页; 基金中国教育科学研究院公益金课题“新中国成立以来中国特色教育督导理论与实践研究”（课题编号：GYH2019016）的研究成果之一; 文摘责任督学挂牌督导是我国教育督导制度的重要创新,对规范学校办学、提高教育质量具有重要意义。本文基于对全国6个省6个区县的实地调查,发现挂牌督导在督学队伍建设、督导方式创新、督导结果应用等方面取得了积极进展。同时面临督导职能不够明晰、保障不够有力、专业化程度不够高、督导程序尚需规范等挑战。未来需要进一步加强督导体制机制改革,完善挂牌督导顶层设计,打造专职、专业、多元的督学队伍,加强挂牌督导的舆论宣传引导,切实推动挂牌督导科学深入开展。; 关键词教育督导制度责任督学挂牌督导; 分类号 G4 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名督学责任区建设中的问题与改进路径——基于对X省Y市调研的思考被引量：7: 2; 作者张清宇苏君阳; 机构北京师范大学; 出处《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第1期59-64,共6页; 基金河南省洛阳市"十三五"教育事业规划项目; 文摘督学责任区制度是我国教育督导领域的一项制度创新,也是我国深化教育督导改革、提高教育督导效能的重要尝试。通过对X省Y市的实地调研,发现目前督学责任区建设中存在督导范围太广、督导方案缺乏可操作性、没有建立起跟踪督导机制、责任督学队伍结构不合理等问题。在今后的督学责任区建设中,应进一步厘清责任区督导内容,制定切实可行的责任区督导方案,完善责任区督导结果使用制度,优化责任督学队伍结构,提高责任督学的专业化水平,更好地发挥其在规范学校办学行为、提高教育教学质量过程中的作用。; 关键词督学责任区责任督学教育督导; Keywords education inspection district superintendent educational supervision; 分类号 G40-058.1 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名督学责任区的建设历程与发展路径被引量：5: 3; 作者周宁之刘阳科; 机构湖南第一师范学院湖南省人民政府教育督导室; 出处《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2014年第6期42-45,共4页; 文摘督学起源于我国中古时期,历朝历代统治者对此都十分重视,并积累了大量的经验。现代督学责任区概念的提出始于2004年,经过几年的实践,由教育部于2012年向全国推广。这一制度具有激励与制约,监督、检查、评估、指导,发现问题、解决问题等功能,是加快推进教育治理体系与治理能力现代化的必要途径,是实现现代教育督导完整功能的客观要求,需要从合理划分区域、严格选聘督学、完善工作制度、提供条件保障、科学考核评价等方面加强建设。; 关键词教育督导督学责任区建设; Keywords educational supervision AOR（area of responsibility） of educational inspector construction; 分类号 G46 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于督学责任区几个问题的思考被引量：5: 4; 作者黄龙威; 机构湖南省教科院教育督导评价所; 出处《当代教育论坛》 2013年第2期51-54,共4页; 文摘建立督学责任区制度是教育督导改革发展和自我完善的一项重要制度创新,也是教育领域尊重基层首创精神并最终上升为一项教育管理制度的成功案例。进一步完善和实施好这项制度,需要着力强化责任区对学校的指导功能,树立"让每一所学校都有进步"的工作理念,建立一套包括责任区设置、实施、保障、监管在内的规范的制度保障体系。; 关键词教育督导督学责任区指导功能工作理念保障制度; Keywords educational inspector, the responsibility zone, the guidance function, the work idea, guaranteesystem; 分类号 G526.4 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名角色明晰与调适:督学履职能力提升的大前提被引量：3: 5; 作者马效义; 机构北京教育学院北京市督学研修中心; 出处《中小学管理》北大核心 2017年第5期25-27,共3页; 文摘兼职督学队伍在督导实践中既有先天优势,也面临着因双(多)重角色混同带来的困扰。兼职督学在角色扮演与角色期待之间存在差距,原因在于其角色定位不清晰、角色期待不明确、角色技巧不恰切。改善兼职督学的角色冲突要从个体协调和社会协调两方面进行角色调适,一方面督学个体要明确角色定位,加强角色学习,研究角色技巧;另一方面教育督导部门要制定规范标准、加强督学培训、改善队伍结构和督导工作模式等。; 关键词教育督导兼职督学责任督学角色扮演角色冲突角色调适; 分类号 G526.4 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名让挂牌督导为学校和校长“保驾护航” 被引量：1: 6; 作者燕新; 机构中国教育科学研究院教育督导评估研究所; 出处《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2019年第4期46-47,共2页; 基金中国教育科学研究院2016年度基本科研业务费专项资金所级个人项目"中小学校长领导力提升路径研究"(项目编号:GYI2016056)的研究成果; 文摘责任督学挂牌督导已成为深入推进管办评分离改革、提高学校治理能力的制度创新。实现责任督学和校长的良性互动是责任督学挂牌督导制度取得实效的关键。有效的制度设计和专业的督学队伍,能够影响校长管理理念、提升校长管理水平,帮助学校整合更多资源。; 关键词教育督导责任督学挂牌督导经常性督导驻校督导管办评分离校长领导力; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	我国责任督学挂牌督导实施现状及其对策建议——基于全国六个区县的实地调查	张彩云燕新余蓉蓉	《当代教育科学》北大核心	2019	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	督学责任区建设中的问题与改进路径——基于对X省Y市调研的思考	张清宇苏君阳	《现代教育管理》 CSSCI 北大核心	2016	7	在线阅读下载PDF 职称材料
3	督学责任区的建设历程与发展路径	周宁之刘阳科	《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心	2014	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	关于督学责任区几个问题的思考	黄龙威	《当代教育论坛》	2013	5	在线阅读下载PDF 职称材料
5	角色明晰与调适:督学履职能力提升的大前提	马效义	《中小学管理》北大核心	2017	3	在线阅读下载PDF 职称材料
6	让挂牌督导为学校和校长“保驾护航”	燕新	《中小学管理》 CSSCI 北大核心	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料