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财经类专业硕士学位论文的典型问题--基于盲审意见的文本分析
1
作者
李文贵
朱心怡
《会计之友》
北大核心
2025年第4期155-160,F0003,共7页
随着专业学位硕士研究生规模的不断扩大,专业硕士学位论文的质量把控也提上了日程。文章以C大学为例,在回顾其财经类专业硕士学位论文写作现状的基础上,针对近五年盲审未通过的论文,采用文本分析的方法对相应的盲审意见进行了定量和定...
随着专业学位硕士研究生规模的不断扩大,专业硕士学位论文的质量把控也提上了日程。文章以C大学为例,在回顾其财经类专业硕士学位论文写作现状的基础上,针对近五年盲审未通过的论文,采用文本分析的方法对相应的盲审意见进行了定量和定性分析。相比于盲审通过的论文,盲审未通过论文的评阅字数和意见数均显著更多;同时,盲审未通过论文在选题、创新性、文献综述、理论运用、内容论证、研究方法、论文结构和行文规范等方面均呈现出一些典型性问题。对此,专业学位研究生在学习过程中有必要更加重视课程教学、文献阅读和学术规范,并通过更多的写作训练培养批判性思维,以从根本上提升学位论文写作质量。
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关键词
财经类专业硕士
学位论文
盲审意见
文本分析
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职称材料
全程协同赋能,双元融合共生:财经类专业学位硕士生培养模式的创新与实践
被引量：
3
2
作者
胡晓明
秦伟平
刘小峰
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2022年第12期13-19,共7页
认为财经类专业学位硕士生教育应围绕硕士生的全面发展、职业发展和创新发展,在培养全过程各个环节,动态组合“1+N”双元主体,以实践教学为出发点,以项目教学为根本点,以案例教学为切入点,以社会服务为落脚点,通过打造“全程协同赋能、...
认为财经类专业学位硕士生教育应围绕硕士生的全面发展、职业发展和创新发展,在培养全过程各个环节,动态组合“1+N”双元主体,以实践教学为出发点,以项目教学为根本点,以案例教学为切入点,以社会服务为落脚点,通过打造“全程协同赋能、双元融合共生”多维度多层次的教育生态系统,助力培养“专业精通、职业成长、事业担当”的财经类高层次应用型人才。介绍了南京财经大学的做法,即围绕“实践、案例、项目和服务”四要素,将基地建设、项目建设、案例建设和社会服务等贯穿专业学位硕士生培养全过程,打造多维度、多层次的网状生态系统。
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关键词
财经
类
专业
学位
硕士
生
研究生教育
全程协同
双元融合
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题名
财经类专业硕士学位论文的典型问题--基于盲审意见的文本分析
1
作者
李文贵
朱心怡
机构
浙江财经大学会计学院
出处
《会计之友》
北大核心
2025年第4期155-160,F0003,共7页
基金
浙江省“十四五”研究生教学改革项目“‘双全管理’视域下会计硕士专业学位论文质量提升策略与实践路径”“新文科背景下案例驱动式‘三位一体、思维耦合’的MPAcc协同育人模式创新研究”。
文摘
随着专业学位硕士研究生规模的不断扩大,专业硕士学位论文的质量把控也提上了日程。文章以C大学为例,在回顾其财经类专业硕士学位论文写作现状的基础上,针对近五年盲审未通过的论文,采用文本分析的方法对相应的盲审意见进行了定量和定性分析。相比于盲审通过的论文,盲审未通过论文的评阅字数和意见数均显著更多;同时,盲审未通过论文在选题、创新性、文献综述、理论运用、内容论证、研究方法、论文结构和行文规范等方面均呈现出一些典型性问题。对此,专业学位研究生在学习过程中有必要更加重视课程教学、文献阅读和学术规范,并通过更多的写作训练培养批判性思维,以从根本上提升学位论文写作质量。
关键词
财经类专业硕士
学位论文
盲审意见
文本分析
分类号
G643.8 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
全程协同赋能,双元融合共生:财经类专业学位硕士生培养模式的创新与实践
被引量：
3
2
作者
胡晓明
秦伟平
刘小峰
机构
南京财经大学会计学院
南京财经大学MBA中心
南京财经大学会计学院资产评估系
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2022年第12期13-19,共7页
基金
江苏省研究生教育教学改革重点课题“财经类高校专业学位研究生实践能力保障体系的构建”(编号:JGZZ17_030)。
文摘
认为财经类专业学位硕士生教育应围绕硕士生的全面发展、职业发展和创新发展,在培养全过程各个环节,动态组合“1+N”双元主体,以实践教学为出发点,以项目教学为根本点,以案例教学为切入点,以社会服务为落脚点,通过打造“全程协同赋能、双元融合共生”多维度多层次的教育生态系统,助力培养“专业精通、职业成长、事业担当”的财经类高层次应用型人才。介绍了南京财经大学的做法,即围绕“实践、案例、项目和服务”四要素,将基地建设、项目建设、案例建设和社会服务等贯穿专业学位硕士生培养全过程,打造多维度、多层次的网状生态系统。
关键词
财经
类
专业
学位
硕士
生
研究生教育
全程协同
双元融合
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
F0-4 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
财经类专业硕士学位论文的典型问题--基于盲审意见的文本分析
李文贵
朱心怡
《会计之友》
北大核心
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
全程协同赋能,双元融合共生:财经类专业学位硕士生培养模式的创新与实践
胡晓明
秦伟平
刘小峰
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2022
3
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