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基于SVM主动学习的制革企业财务管理数据分类方法: 1; 作者高溪王良浩《皮革与化工》 CAS 2023年第6期17-22,共6页; 制革企业财务管理数据具备不平衡性和非线性特征,导致难以对于数据属性进行标注,因此提出了一种基于SVM主动学习的制革企业财务管理数据分类方法。依靠向量空间模型对制革企业财务管理数据特征项进行提取并降维,将降维后的数据映射到特... 展开更多; 关键词 SVM主动学习制革企业财务管理数据向量空间模型特征降维决策概率; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于“1+X”证书制度的高职院校大数据与财务管理专业人才培养改革研究: 2; 作者李典李瑞祯《广东职业技术教育与研究》 2024年第1期124-127,共4页; “1+X”证书制度是教育领域的一项重大创新,“1”是基础,“X”是补充,两者相辅相成,“1+X”证书制度的实施给职业教育带来了新的发展契机,对于提高人才培养质量、提升职业教育的办学水平、促进专业群的发展具有重要作用。“1+X”证书制... 展开更多; 关键词人才培养改革 “1+X”证书制度大数据与财务管理专业; 在线阅读下载PDF 职称材料

学分制理念下高职大数据与财务管理专业教学改革研究被引量：1: 3; 作者邱华《职业技术》 2024年第6期103-108,共6页; 学分制教学管理的推进及教师主导作用的充分发挥,有助于增强高职在校生的就业竞争力。研究通过深入调研和分析,重构高职大数据与财务管理专业人才培养方案、改革课程设置、变革传统教学模式、注重师资队伍建设和校企深度融合,以适应学... 展开更多; 关键词学分制高等职业教育大数据与财务管理专业教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

“三全育人”格局下高职院校专业群课程思政建设现状调研分析——以某高职院校大数据与财务管理专业群为例: 4; 作者区长英钟秉盛李晓玲《广东职业技术教育与研究》 2024年第4期131-135,共5页; 本研究基于打造“三全育人”格局的视角,对某高职院校大数据与财务管理专业群课程思政建设的现状展开调查分析,发现该专业群在课程思政的建设过程中取得了使师生对专业群课程思政产生强烈的认同感、课堂成效显著、建设方案设计科学等成... 展开更多; 关键词三全育人大数据与财务管理专业群课程思政; 在线阅读下载PDF 职称材料

高本贯通培养模式下大数据与财务管理专业人才培养方案的研究被引量：3: 5; 作者蒋欣怡魏云暖《中国新通信》 2023年第15期143-145,共3页; 在国家经济发展和产业结构升级、转型背景下,职业教育对人才培养的要求发生了转变。为了适应新的环境,职业教育改革应该从建立现代职业教育体系的角度出发。其中,高职本科贯通是新时代提出的一种现代化培养模式。本文旨在研究大数据与... 展开更多; 关键词高本贯通大数据与财务管理人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于SVM主动学习的制革企业财务管理数据分类方法: 1; 作者高溪王良浩; 机构中国农业大学烟台研究院广西职业技术学院; 出处《皮革与化工》 CAS 2023年第6期17-22,共6页; 文摘制革企业财务管理数据具备不平衡性和非线性特征,导致难以对于数据属性进行标注,因此提出了一种基于SVM主动学习的制革企业财务管理数据分类方法。依靠向量空间模型对制革企业财务管理数据特征项进行提取并降维,将降维后的数据映射到特征空间。在特征空间利用SVM主动学习机进行数据属性标注,结合分类决策概率实现制革企业财务管理数据分类。仿真实验结果表明,所提方法的制革企业财务管理数据分类效果好,容错率较低,Kappa系数较高,制革企业财务管理数据分类效果更加理想。; 关键词 SVM主动学习制革企业财务管理数据向量空间模型特征降维决策概率; Keywords SVM active learning tanning enterprises financial management data vector space model feature dimensionality reduction decision probability; 分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于“1+X”证书制度的高职院校大数据与财务管理专业人才培养改革研究: 2; 作者李典李瑞祯; 机构广东农工商职业技术学院; 出处《广东职业技术教育与研究》 2024年第1期124-127,共4页; 基金广东省教育厅2021年高等职业教育教学质量与教学改革工程项目“‘1+X’证书制度下大数据与审计专业群‘岗课赛证创’一体化建设研究与实践”(项目编号:GDJG2021180) 2021年度广东农工商职业技术学院“思政与课程思政”研究项目“课程思融入大数据与审计专业群‘1+X’证书课程的研究与实践”(项目编号:XJSZYB202107) 广东省高等职业院校财经类专业教学指导委员会2022年度教育教学改革项目“‘1+X’证书制度背景下多证融合的大数据与财务管理专业人才培养改革探索与实践”(项目编号:CJJG220629)。; 文摘 “1+X”证书制度是教育领域的一项重大创新,“1”是基础,“X”是补充,两者相辅相成,“1+X”证书制度的实施给职业教育带来了新的发展契机,对于提高人才培养质量、提升职业教育的办学水平、促进专业群的发展具有重要作用。“1+X”证书制度自2019年提出以来,便在社会上引起了广泛关注,诸多院校和机构相继进行了研究和实践。在“1+X”证书制度的影响下,专业人才培养的各个方面必然需要做出改变,本研究以大数据与财务管理专业为例,分析了专业人才培养的现状,从课程体系、教材开发、师资培养、实训条件、考核评价等多个方面提出了改革的举措。; 关键词人才培养改革 “1+X”证书制度大数据与财务管理专业; 分类号 F230-4 [经济管理—会计学] TP311.13-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学分制理念下高职大数据与财务管理专业教学改革研究被引量：1: 3; 作者邱华; 机构黑龙江旅游职业技术学院; 出处《职业技术》 2024年第6期103-108,共6页; 基金 2022年度黑龙江省高等职业学校高等教育教学改革研究项目一般课题“终身教育背景下高职院校大数据与财务管理专业‘学习成果转换’研究”(SJGZY2022128)。; 文摘学分制教学管理的推进及教师主导作用的充分发挥,有助于增强高职在校生的就业竞争力。研究通过深入调研和分析,重构高职大数据与财务管理专业人才培养方案、改革课程设置、变革传统教学模式、注重师资队伍建设和校企深度融合,以适应学分制理念下的教学改革需要,提高教育质量和教学效果,以期培养符合新时代经济发展需要、实践能力较强,并具备高度职业素养、开拓创新精神的技术技能型专业人才,助力增强高职毕业生的就业竞争力。; 关键词学分制高等职业教育大数据与财务管理专业教学改革; Keywords credit system higher vocational education big data and financial management major teaching reform; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“三全育人”格局下高职院校专业群课程思政建设现状调研分析——以某高职院校大数据与财务管理专业群为例: 4; 作者区长英钟秉盛李晓玲; 机构广东财贸职业学院; 出处《广东职业技术教育与研究》 2024年第4期131-135,共5页; 基金 2021年度广东省教育厅教育科学规划领导小组办公室(高等教育专项)课题“高职院校高水平专业群‘三教改革’的路径探索——基于广东财贸职业学院财务管理专业群建设的实践”(项目编号:2021GXJK736)。; 文摘本研究基于打造“三全育人”格局的视角,对某高职院校大数据与财务管理专业群课程思政建设的现状展开调查分析,发现该专业群在课程思政的建设过程中取得了使师生对专业群课程思政产生强烈的认同感、课堂成效显著、建设方案设计科学等成效,同时也发现存在部分师生对专业群课程思政认知、制度创新动力及校企协同联动机制等方面不足的问题。通过问题成因分析,本研究认为要打造“三全育人”新格局,高职院校在专业群课程思政的建设过程中要进一步优化制度创新设计,形成育人合力,实现“全员育人”;构建立体化教学,注重课内外衔接,实现“全程育人”;注重多维并举,创新育人模式,实现“全方位育人”。; 关键词三全育人大数据与财务管理专业群课程思政; 分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学] F230-4 [经济管理—会计学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高本贯通培养模式下大数据与财务管理专业人才培养方案的研究被引量：3: 5; 作者蒋欣怡魏云暖; 机构西安汽车职业大学; 出处《中国新通信》 2023年第15期143-145,共3页; 基金陕西省教育厅2021年高等教育教学改革研究项目,项目编号21GY057。; 文摘在国家经济发展和产业结构升级、转型背景下,职业教育对人才培养的要求发生了转变。为了适应新的环境,职业教育改革应该从建立现代职业教育体系的角度出发。其中,高职本科贯通是新时代提出的一种现代化培养模式。本文旨在研究大数据与财务管理专业人才培养方案,从培养目标、要求、重点、教学模式和课程体系等方面进行探讨。该方案以素质教育为前提,将通识教育与技能教育相结合,培养满足社会发展需求的技术技能型人才。; 关键词高本贯通大数据与财务管理人才培养; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] F230-4 [经济管理—会计学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于SVM主动学习的制革企业财务管理数据分类方法	高溪王良浩	《皮革与化工》 CAS	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于“1+X”证书制度的高职院校大数据与财务管理专业人才培养改革研究	李典李瑞祯	《广东职业技术教育与研究》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	学分制理念下高职大数据与财务管理专业教学改革研究	邱华	《职业技术》	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	“三全育人”格局下高职院校专业群课程思政建设现状调研分析——以某高职院校大数据与财务管理专业群为例	区长英钟秉盛李晓玲	《广东职业技术教育与研究》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	高本贯通培养模式下大数据与财务管理专业人才培养方案的研究	蒋欣怡魏云暖	《中国新通信》	2023	3	在线阅读下载PDF 职称材料