基于行为导向的情境教学法在财务管理教学中的运用 被引量：13

1

作者 韩志丽 《会计之友》 北大核心 2006年第07Z期65-66,共2页

本文针对新经济时代对应用型人才的需求，提出财务管理教学应建立在行为导向教学理念的基础上，充分运用多媒体，网络乃至虚拟现实技术实施情境教学法。

关键词 财务管理教学 情境教学法 行为导向 应用型人才 经济时代 教学理念 技术实施 虚拟现实 多媒体

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案例研究在财务管理教学中的应用 被引量：11

2

作者 张长城 《会计之友》 北大核心 2007年第05X期61-62,共2页

本文分析了在财务管理教学中采用案例教学的“问题导向”、“对话思想”和“适度组织”,提出采用案例教学可以培养学生多方面的能力,应加以大力推广。

关键词 财务管理教学 案例教学 应用 “问题导向”

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案例教学法在财务管理教学中的应用 被引量：11

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作者 胡爱荣 《会计之友》 北大核心 2005年第4期59-59,共1页

笔者认为,教学方法的研究是提高教学质量的重要内容,而案例教学法对目前提高财务管理教学质量和水平不失为一种明智的选择。

关键词 案例教学法 财务管理教学 应用 提高教学质量 教学方法

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茶思维下多元智能结构理论在民营医院财务管理教学中的应用 被引量：2

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作者 孙立敏 《福建茶叶》 2019年第1期209-210,共2页

多元智能结构理论作为现阶段教育心理学的流行理论,正在根据我国国情,结合茶思维进行整合发展。多元智能理论下的各类智能概念,分别普及在各类行业教学中的各个方面。基于我国民营财务管理的特殊状况,文章主要讨论了茶思维下多元智能结... 多元智能结构理论作为现阶段教育心理学的流行理论,正在根据我国国情,结合茶思维进行整合发展。多元智能理论下的各类智能概念,分别普及在各类行业教学中的各个方面。基于我国民营财务管理的特殊状况,文章主要讨论了茶思维下多元智能结构理论对其优化发展的教学分析及应用策略。 展开更多

关键词 茶思维 多元智能 民营医院 财务管理教学

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社会责任理念在财务管理教学中的应用

5

作者 黄德忠 阳秋林 《当代教育论坛（管理版）》 2010年第10期14-15,共2页

企业应承担相应的社会责任,这已经形成了社会共识,但在财务管理教学内容中却很少涉及。文章提出应将社会责任理念应用于财务管理教学之中,重点在财务管理目标、筹资管理、投资管理、利润分配管理等教学内容中注入社会责任思想。

关键词 企业的社会责任 财务管理目标 财务管理教学

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研究生财务管理教学关系探讨

6

作者 张志宏 《财会通讯（上）》 北大核心 2008年第10期21-22,共2页

财务管理是一门应用性很强的学科，与相关学科之间交融陛强，对学生知识结构的合理性要求高，财务学科的培养特点也对研究生教学提出了一定的挑战。通过长期的研究生财务管理教学，笔者深切体会到，要融合吸收相关学科知识点，优化财务... 财务管理是一门应用性很强的学科，与相关学科之间交融陛强，对学生知识结构的合理性要求高，财务学科的培养特点也对研究生教学提出了一定的挑战。通过长期的研究生财务管理教学，笔者深切体会到，要融合吸收相关学科知识点，优化财务学科课程体系，创新教学方法启发学生思维，激发学生的参与性，必须处理好以下方面关系。 展开更多

关键词 财务管理教学 研究生教学 相关学科 学生思维 创新教学方法 财务学科 知识结构 课程体系

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从财务管理教学看岗位培训

7

作者 许峰 楚竟心 《成人教育》 北大核心 1992年第Z2期11-13,共3页

本文试就我院几期厂长(经理)岗位培训班《企业财务管理》教学的实践,谈谈岗位培训的教学体会,求教于读者,以期搞好培训工作。一、目前企业厂长(经理)的基本现状分析企业厂长(经理),是企业的决策者和管理者,他们素质的高低关系到企业的... 本文试就我院几期厂长(经理)岗位培训班《企业财务管理》教学的实践,谈谈岗位培训的教学体会,求教于读者,以期搞好培训工作。一、目前企业厂长(经理)的基本现状分析企业厂长(经理),是企业的决策者和管理者,他们素质的高低关系到企业的生存和发展。那么,目前我国企业厂长(经理)的基本现状怎样呢? 1.生产技术基础扎实,经济管理理论薄弱。目前,企业厂长(经理)年龄大多在40至50岁左右,大多是五、六十年代的大中专生。当时,新中国百废待兴,培养大批又红又专的工程技术人员成为国家的紧要教育任务。 展开更多

关键词 财务管理教学 岗位培训 流动资金管理 经营管理 财务风险问题 财务管理内容 资金运动 成本概念 资金筹集 利润分配

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图示法在财务管理教学中的作用

8

作者 王凯 卢强 《职业技术教育》 北大核心 1998年第17期43-43,共1页

关键词 图示法 财务管理教学 财务指标 存货成本 经济批量 学生学习 企业财务状况 标准线 简洁 常规教学

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财务管理情景教学法初探 被引量：10

9

作者 马国清 尚艾芳 《会计之友》 北大核心 2006年第04X期58-59,共2页

情景教学法为转变传统财务管理教学的弊端提供了新的思路,这种教学方法可调动学生的积极性和主动性,提高学生对知识的理解。本文讨论了情景教学法的原则、基本模式及应注意的问题。

关键词 财务管理教学 情景教学法 注意的问题 教学方法 学生 知识

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财务管理案例课程本科教学问题研究 被引量：15

10

作者 李秉成 唐国平 《财会通讯（上）》 北大核心 2007年第10期19-21,共3页

目前我国MBA财务管理教学中已经比较广泛地采用案例教学方法，但本科财务管理教学中由于案例来源、师资力量等因素的限制，将财务管理案例作为一门独立的课程来开设的学校比较少。对财务管理案例课程的教学问题也在探索之中。2006年下... 目前我国MBA财务管理教学中已经比较广泛地采用案例教学方法，但本科财务管理教学中由于案例来源、师资力量等因素的限制，将财务管理案例作为一门独立的课程来开设的学校比较少。对财务管理案例课程的教学问题也在探索之中。2006年下学期某校会计学院面向2004级财务管理专业开设了财务管理案例课程（以下简称本次案例课程）。该课程的性质是专业选修课，学时为34小时，周学时为2小时。2004级财务管理专业绝大部分同学选修了该课程，选修人数为149人，分为3个班级组织教学。在课程结束时，针对选课同学就财务管理案例课程学习及教学方面的有关问题进行了问卷调查，收回有效问卷132份，并以统计数据为基础，对相关问题进行探讨。 展开更多

关键词 财务管理教学 课程学习 管理案例 教学问题 本科 案例教学方法 财务管理专业 专业选修课

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谈财务管理专业教学资源的整合利用 被引量：1

11

作者 涂建明 杨政 《会计之友》 北大核心 2006年第04Z期72-73,共2页

本文在思考财务管理教学中可以利用的两大基本类型教学资源的基础上,探讨如何丰富财务管理与会计课程中的教学资源,并通过有效利用财务管理资源来塑造新的教学资源共享模型,以实现财务管理教学的优化,取得好的教学效果。

关键词 教学资源共享 财务管理专业 整合利用 财务管理教学 基本类型 会计课程 管理资源 教学效果

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财务管理课程教学中存在的问题及对策分析 被引量：1

12

作者 吕江峰 《河南农业》 2010年第9X期30-30,共1页

目前,中等专业学校财务管理课程教学中存在不少的问题,在新的形势下,必须通过改革教学方法、完善实践性教学、加强师资队伍建设来改进现行的财务管理教学,进一步提高教学质量,有效培养中职学生的实践能力,以适应社会主义市场经济发展的... 目前,中等专业学校财务管理课程教学中存在不少的问题,在新的形势下,必须通过改革教学方法、完善实践性教学、加强师资队伍建设来改进现行的财务管理教学,进一步提高教学质量,有效培养中职学生的实践能力,以适应社会主义市场经济发展的需要。 展开更多

关键词 财务管理教学 管理课程 实践性教学 对策分析 教学效果 财务管理专业 模拟实习 财务管理人才 资金需要量 财务管理实践

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非财会专业财务管理高效课堂构建浅探 被引量：5

13

作者 邢有洪 《财会通讯（上）》 北大核心 2013年第11期40-42,共3页

一、非财会专业财务管理教学现状 财务管理是一门具有实践性、学科融合性等特点的课程。非财会专业的财务管理教学工作目前存在着学生专业基础薄弱、缺乏合适的教材、学时少、缺乏实践环节等问题，这些问题造成非财会专业财务管理教学... 一、非财会专业财务管理教学现状 财务管理是一门具有实践性、学科融合性等特点的课程。非财会专业的财务管理教学工作目前存在着学生专业基础薄弱、缺乏合适的教材、学时少、缺乏实践环节等问题，这些问题造成非财会专业财务管理教学课堂效率低，教学效果不理想。 展开更多

关键词 财务管理教学 非财会专业 高效课堂 实践环节 教学现状 专业基础 教学工作 课堂效率

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编后漫笔

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《成人教育》 北大核心 1992年第Z2期18-18,共1页

近半年来,摆在案头的岗位培训教学研究类稿件逐渐增多。更可喜的是,不再单是介绍国外“MES”及在我国企业运用的内容了,更多的则为从成人院校、企业教学实践、实验中总结出的东西。本刊陆续发表以及本期编发的《“五环节”自学方法的实... 近半年来,摆在案头的岗位培训教学研究类稿件逐渐增多。更可喜的是,不再单是介绍国外“MES”及在我国企业运用的内容了,更多的则为从成人院校、企业教学实践、实验中总结出的东西。本刊陆续发表以及本期编发的《“五环节”自学方法的实践与研究》、《从财务管理教学看岗位培训》、《操作工岗位技术培训教材图解模式表》等文章即可证明。在岗位培训试点的过程中,许多成人院校、企业为了培训真正“直接、有效”为生产建设服务,勇于探索,努力实践,编写出一本本联系实际的教材,摸索到一个个行之有效的方法……保证了岗位培训的顺利进行。 展开更多

关键词 成人院校 教育司司长 财务管理教学 研究类 教学原理 模式表 五环节 凯洛夫 教育理论 专业研究者

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