期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
巧用A+B结构把握英语脉搏
1
作者
江伟平
《教师》
2020年第16期69-70,共2页
英语句子的谓语时态和语态是难以理解和运用的。文章通过A+B结构来论述在英语学习中如何构成时态和语态、转变疑问句和否定句,并通过例子解读如何巧妙地运用这种结构,从而让学生更好地理解和掌握这方面的知识,并提高解决问题的能力。
关键词
A+B结构
谓语时态和语态
疑问句
否定句
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
巧用A+B结构把握英语脉搏
1
作者
江伟平
机构
福建省清流县城关中学
出处
《教师》
2020年第16期69-70,共2页
文摘
英语句子的谓语时态和语态是难以理解和运用的。文章通过A+B结构来论述在英语学习中如何构成时态和语态、转变疑问句和否定句,并通过例子解读如何巧妙地运用这种结构,从而让学生更好地理解和掌握这方面的知识,并提高解决问题的能力。
关键词
A+B结构
谓语时态和语态
疑问句
否定句
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
巧用A+B结构把握英语脉搏
江伟平
《教师》
2020
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部