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调整学校布局 优化资源配置——关于农村义务教育阶段学校布局调整的实践与思考 被引量:4
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作者 孙家振 《当代教育科学》 1997年第1期73-75,28,共4页
调整学校布局优化资源配置———关于农村义务教育阶段学校布局调整的实践与思考●临沂市教育委员会孙家振一、问题的提出经济体制和经济增长方式的转变,对教育提出了新的要求。特别是经济增长方式的转变,要求大面积提高劳动者素质。... 调整学校布局优化资源配置———关于农村义务教育阶段学校布局调整的实践与思考●临沂市教育委员会孙家振一、问题的提出经济体制和经济增长方式的转变,对教育提出了新的要求。特别是经济增长方式的转变,要求大面积提高劳动者素质。农村地区的教育,要适应经济和社会的... 展开更多
关键词 教育资源 学校布局调整 调整学校布局 义务教育阶段 优化资源配置 办学效益 教育质量 农村义务教育 教育过程 经济增长方式的转变
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调整学校布局 提高规模效益
2
作者 晓东 《中国职业技术教育》 1998年第11期17-19,共3页
我国的中等职业教育经过近20年的改革和发展,已经取得了令人瞩目的成绩。但是,在长期计划经济体制下形成的条块分割、自成体系、分散办学、重复办学的格局,导致了教育经费紧张与资源闲置浪费的现象并存。一方面,使本来就有限的教... 我国的中等职业教育经过近20年的改革和发展,已经取得了令人瞩目的成绩。但是,在长期计划经济体制下形成的条块分割、自成体系、分散办学、重复办学的格局,导致了教育经费紧张与资源闲置浪费的现象并存。一方面,使本来就有限的教育资源不能合理配置,难以充分发挥效... 展开更多
关键词 中等职业教育 中等职业学校 调整学校布局 规模效益 职教中心 职业高中 布局结构调整 办学效益 普通中专 新疆生产建设兵团
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调整学校网点布局 提高资源利用效率——关于黑龙江省农村中小学教育资源配置问题的调查与分析 被引量:4
3
作者 杨平 《教育与经济》 北大核心 1998年第4期26-29,共4页
黑龙江省教委根据1998年的工作计划和实施素质教育的要求,对全省教育资源的配置和利用情况做了一次全面的调查。先期调查的问题是:“农村中小学网点布局调整及现有教育资源利用效率”。调查的主要目的:摸清全省农村中小学资源配置的情况... 黑龙江省教委根据1998年的工作计划和实施素质教育的要求,对全省教育资源的配置和利用情况做了一次全面的调查。先期调查的问题是:“农村中小学网点布局调整及现有教育资源利用效率”。调查的主要目的:摸清全省农村中小学资源配置的情况,找出存在的问题;通过典型事例,总结经验;深入分析问题的成因,提出解决问题的对策或建议。调查的主要对象:各市、县主管农村教育工作的领导、农村中小学校的领导,以及部分师生和家长。所采用的主要方法:书面问卷、实地考察、听取汇报、座谈和人物专访等。根据调查的有关数据和资料,具体情况及分析如下: 展开更多
关键词 网点布局 调查与分析 教育资源 资源利用效率 中小学教育 黑龙江省农村 资源配置问题 农村中小学 调整学校布局 宁安市
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农村学校布局调整的有益探索 被引量:3
4
作者 杨平 《中小学管理》 北大核心 1998年第12期16-16,共1页
近年来,由于生源逐年减少,一些农村学校办学规模过小,资源的配置和使用上出现了种种问题,影响了教育教学质量。这是我们进行学校布局调整的基本原因。一、具体做法1进行调查研究,提出调整方案调整学校布局,努力优化资源配置,... 近年来,由于生源逐年减少,一些农村学校办学规模过小,资源的配置和使用上出现了种种问题,影响了教育教学质量。这是我们进行学校布局调整的基本原因。一、具体做法1进行调查研究,提出调整方案调整学校布局,努力优化资源配置,是一项系统工程。为此,各市、县教育... 展开更多
关键词 农村学校 布局调整 朝鲜族 教育教学质量 中小学校 宁安市 《中华人民共和国义务教育法》 调整学校布局 调整布局 联合办学
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偏远农村学生上学难问题及对策思考——以学校布局调整为背景 被引量:17
5
作者 赵丹 范先佐 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第12期37-41,共5页
农村学校布局调整政策旨在促进教育的均衡发展和教育公平。而在政策实施过程中,大量教学点被撤并,导致偏远农村学生面临上学远、教育成本增加、辍学等问题,违背了政策的初衷。因此,在未来学校布局调整工作的实施中,应进一步规范县级政... 农村学校布局调整政策旨在促进教育的均衡发展和教育公平。而在政策实施过程中,大量教学点被撤并,导致偏远农村学生面临上学远、教育成本增加、辍学等问题,违背了政策的初衷。因此,在未来学校布局调整工作的实施中,应进一步规范县级政府执行政策的程序,同时,增加资金投入,为学生提供免费校车服务并加大对贫困学生的补助力度。 展开更多
关键词 学校布局调整 偏远农村 上学难 对策思考
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西部五省区农村学校布局调整与学生发展 被引量:5
6
作者 侯龙龙 张鼎权 卢永平 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2010年第6期77-83,共7页
在对我国西部五省区农村学校布局调整政策的基本动因,运用多元回归分析了学校布局调整对学生学业成绩和学校适应性的影响之后,发现:2004年到2008年之间参与"西部地区基础教育发展项目"乡镇的学校关闭的教学点数非常高,关闭教... 在对我国西部五省区农村学校布局调整政策的基本动因,运用多元回归分析了学校布局调整对学生学业成绩和学校适应性的影响之后,发现:2004年到2008年之间参与"西部地区基础教育发展项目"乡镇的学校关闭的教学点数非常高,关闭教学点的平均规模也下降很快。关闭教学点距离学校的平均距离更远了。学校布局调整对学生的学业成绩和学校适应性都产生了显著的负向影响:来自教学点的转校生的学业成绩显著低于非转校生;其学校适应性也明显比非转校生差。 展开更多
关键词 学校布局调整 学生发展 学业成绩
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日本义务教育学校布局调整的背景、特点及其启示 被引量:5
7
作者 熊淳 魏体丽 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2012年第2期66-68,共3页
日本为应对学龄儿童减少而造成众多学校生源短缺的问题,于2008年7月出台了新政策,从而开始了新世纪以来的义务教育学校布局调整。本研究从其调整的背景出发,分析了日本在学校布局调整中的特点及其对我国的启示。
关键词 义务教育 学校布局调整 启示 日本
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加拿大学校布局调整研究及其启示——基于萨斯喀彻温省的个案分析 被引量:3
8
作者 杨兆山 杨清溪 朱雪研 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第12期20-24,共5页
学校布局调整是世界各国教育发展都要面对的课题。加拿大学校管理协会的相关研究向我们展示了加拿大萨斯喀彻温省模拟学校布局研究的具体情况,在学校布局调整的出发点、调整方案的制定、学校布局调整的具体实施等方面都给我们提供了许... 学校布局调整是世界各国教育发展都要面对的课题。加拿大学校管理协会的相关研究向我们展示了加拿大萨斯喀彻温省模拟学校布局研究的具体情况,在学校布局调整的出发点、调整方案的制定、学校布局调整的具体实施等方面都给我们提供了许多有益的启示。 展开更多
关键词 加拿大 萨斯喀彻温省 SSTA 学校布局调整
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学校布局调整政策执行:县级教育行政部门视角 被引量:4
9
作者 谢瑶 徐璐 张婧梅 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2014年第1期17-21,共5页
利用11个省(自治区)的县级教育行政部门调研数据,本文探讨了县级教育行政部门在学校布局调整政策执行中的相关议题。研究发现:学校布局调整政策执行过程中存在"认识"和"行动"的巨大差距,政策执行方式行政化色彩浓... 利用11个省(自治区)的县级教育行政部门调研数据,本文探讨了县级教育行政部门在学校布局调整政策执行中的相关议题。研究发现:学校布局调整政策执行过程中存在"认识"和"行动"的巨大差距,政策执行方式行政化色彩浓厚、执行阻力较大,政策执行存在较大扭曲,未来仍有四成左右县(市)希望进一步撤并学校。笔者认为,提升县级教育行政部门在县域教育规划中的决策地位,理顺各级政府对义务教育财政分担比例,建立多方参与的政策问责机制,能为学校布局调整政策有效执行构筑必要的制度保障。 展开更多
关键词 学校布局调整 县级教育行政部门 政策执行
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学校布局调整对乡村社会的影响及相应对策 被引量:5
10
作者 安晓敏 田茂 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2011年第5期48-51,共4页
20世纪90年代以来,学校布局调整政策取得了显著的成效,但同时也导致大量乡村学校急剧消失,这对乡村社会造成了一系列的影响与冲击。政府应该进行有效的针对性作为,把学校大幅度减少对乡村社会的影响和冲击降到最低限度,这是学校布局调... 20世纪90年代以来,学校布局调整政策取得了显著的成效,但同时也导致大量乡村学校急剧消失,这对乡村社会造成了一系列的影响与冲击。政府应该进行有效的针对性作为,把学校大幅度减少对乡村社会的影响和冲击降到最低限度,这是学校布局调整政策执行过程中不容回避的重要问题之一。 展开更多
关键词 学校布局调整 乡村社会 内生机制
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学校布局调整背景下农村富余教师安置政策研究 被引量:4
11
作者 赵忠平 秦玉友 《四川师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第5期76-80,共5页
随着农村学校布局调整的推进,许多农村小规模学校被撤并,农村富余教师大量出现。当前农村学校在富余教师的安置问题上面临安置原则模糊,安置过程民主化透明化程度低,以及先入为主地把农村富余教师当作麻烦等困扰。为妥善安置农村学校富... 随着农村学校布局调整的推进,许多农村小规模学校被撤并,农村富余教师大量出现。当前农村学校在富余教师的安置问题上面临安置原则模糊,安置过程民主化透明化程度低,以及先入为主地把农村富余教师当作麻烦等困扰。为妥善安置农村学校富余教师,首先要转变对这一问题的审视立场,把农村学校富余教师安置看成是一个提高农村师资质量、优化农村学校教师结构的过程,并在转变立场的基础上,认真探讨农村富余教师安置原则,重点研究农村学校富余教师安置思路和程序,并探索相应的配套措施。 展开更多
关键词 学校布局调整 富余教师 安置政策
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农村学校布局调整的认识、底线与思路 被引量:20
12
作者 秦玉友 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第5期150-155,共6页
农村学校布局调整是一个存在诸多争议的问题。之所以存在争议是因为对农村学校布局调整的认识尚在讨论之中,对农村学校布局调整的底线尚需明晰。从发达国家农村学校布局调整的经验及中国与发达国家呈现出的背景相似性看,中国农村学校布... 农村学校布局调整是一个存在诸多争议的问题。之所以存在争议是因为对农村学校布局调整的认识尚在讨论之中,对农村学校布局调整的底线尚需明晰。从发达国家农村学校布局调整的经验及中国与发达国家呈现出的背景相似性看,中国农村学校布局调整是一个不可逆转的过程;从学校布局调整目标看,农村学校布局调整不仅是一个空间调整,也是一个教育资源再分配的过程;从农村学校布局调整的实践推进看,农村学校布局调整是一个认知、利益和情感兼顾的过程。农村学校布局调整需要在这些认识的基础上,充分考虑作为教育意义底线的学生在场、作为公众支持底线的生命安全、作为优先目标底线的身心健康、作为价值观照底线的文化多元,探讨农村学校布局调整的思路。 展开更多
关键词 农村 学校布局调整 底线
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农村学校布局调整的方向选择——兼谈农村学校“撤存”之争 被引量:31
13
作者 王海英 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第5期156-161,共6页
自2001年国家颁布《关于基础教育改革与发展的决定》以来,农村中小学布局调整工作已经在全国范围内有计划、有步骤地展开。但在布局调整不断深入的过程中,针对有些农村学校是"撤并"还是"存留"的问题,学术界出现了... 自2001年国家颁布《关于基础教育改革与发展的决定》以来,农村中小学布局调整工作已经在全国范围内有计划、有步骤地展开。但在布局调整不断深入的过程中,针对有些农村学校是"撤并"还是"存留"的问题,学术界出现了立场鲜明的不同观点。认真梳理这些观点背后的假设与价值取向,有利于我们对农村学校布局调整工作进行清楚认识,对明确我国农村学校布局调整工作的未来发展方向提供参考。 展开更多
关键词 农村学校布局调整 撤并 存留 争论
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基础教育学校布局调整的合理性审视 被引量:4
14
作者 杨清溪 王燕敏 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第6期193-197,共5页
改革开放以来基础教育学校布局调整存在四种主要的调整类型:即办学积极性高涨时的应激式调整、为完成行政任务的应急式调整、为提高资源使用效率的逐利式调整以及针对现实问题的诊断式调整。反思这四种类型的学校布局调整,可以发现它们... 改革开放以来基础教育学校布局调整存在四种主要的调整类型:即办学积极性高涨时的应激式调整、为完成行政任务的应急式调整、为提高资源使用效率的逐利式调整以及针对现实问题的诊断式调整。反思这四种类型的学校布局调整,可以发现它们存在行政影响大过教育规律影响、利益关切有失偏颇、忽视地区差异以及缺少长远整体设计等方面的问题。笔者提出在合理发展的理论框架下设计基础学校布局发展,具体策略包括尊重教育规律、兼顾多方价值诉求以及从现实基础出发进行个性化设计等方面。 展开更多
关键词 合理发展 基础教育 学校布局调整
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70年义务教育学校布局调整回顾与反思 被引量:18
15
作者 雷万鹏 王浩文 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第6期12-24,共13页
义务教育学校布局受制于经济社会发展、管理体制变迁、人口变化等诸多因素。新中国成立70年来,义务教育学校布局调整分别经历了"布点建校期"、"调整过渡期"、"规模扩张期"、"撤点并校期"和&qu... 义务教育学校布局受制于经济社会发展、管理体制变迁、人口变化等诸多因素。新中国成立70年来,义务教育学校布局调整分别经历了"布点建校期"、"调整过渡期"、"规模扩张期"、"撤点并校期"和"审慎调整期"五个阶段。透过70年发展历程可以发现,学校布局调整不仅是顺应经济社会发展、城镇化和人口变化的结果,其在引领城镇化、产业结构调整及教育变迁中也发挥着重要的先导作用。学校布局调整既是学校地理空间分布的变化,也是教育资源重新配置的过程,更是各方利益的博弈和调整,其根本政策价值是促进学生发展。伴随新型城镇化发展和乡村振兴战略实施,学校布局调整应坚持"以人为本"的价值取向,回归教育本源,遵循教育规律,通过制定科学的布局标准,建立规范的布局程序,推进学校布局调整决策的科学化和民主化,构建起城乡一体化的学校布局动态调整机制。 展开更多
关键词 新中国成立70年 义务教育 学校布局调整 以人为本
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义务教育学校布局调整——研究进展与难题破解 被引量:15
16
作者 雷万鹏 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第5期147-154,共8页
城镇化发展和户籍改革新政对我国义务教育学校布局带来了巨大挑战,"后撤点并校"时代,农村学校"空壳化"与城镇学校"大班额"并存的格局表明学校布局调整政策面临深度变革和转型。当前许多错误观念对地方政... 城镇化发展和户籍改革新政对我国义务教育学校布局带来了巨大挑战,"后撤点并校"时代,农村学校"空壳化"与城镇学校"大班额"并存的格局表明学校布局调整政策面临深度变革和转型。当前许多错误观念对地方政府教育决策影响至深,一些区域学校布局调整仍然陷入"穿新鞋走老路"的窠臼。本文立足于义务教育学校布局调整实践,通过梳理相关文献,从学校布局调整内涵、影响因素、实施方式、实施效果及难题破解等方面进行了必要的观念澄清,探讨了学校布局调整政策的价值选择与知识基础。 展开更多
关键词 义务教育 学校布局调整 研究进展 政策实施 价值选择
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家庭教育需求的差异化与学校布局调整政策转型 被引量:25
17
作者 雷万鹏 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第6期147-152,共6页
利用11省调研数据,本文从农村家庭教育需求视角探讨了义务教育学校布局问题。研究显示,农村家庭教育需求具有差异性。一方面,大多数家庭希望子女到城镇地区读书,农村家庭教育需求的城镇化趋向十分显著;另一方面,大约13%左右的农村家庭... 利用11省调研数据,本文从农村家庭教育需求视角探讨了义务教育学校布局问题。研究显示,农村家庭教育需求具有差异性。一方面,大多数家庭希望子女到城镇地区读书,农村家庭教育需求的城镇化趋向十分显著;另一方面,大约13%左右的农村家庭希望在农村学校就读,这些家庭主要是农村弱势群体。鉴于农村家庭教育需求的差异性和多元化,学校布局调整不可忽略农村弱势群体的需求意愿和抗风险能力而盲目推进教育城镇化。从城镇化发展、社会主义新农村建设和公平正义的价值理念出发,我国义务教育学校布局调整政策必须实现新的转型:从大规模撤并学校向基本稳定学校数量转型,从关注农村家庭教育的"强势需求"向关注"弱势需求"转型,从追求集中化办学向关注农村小规模学校发展转型。重视农村学校的发展价值,以倾斜性政策提高农村学校质量,增强农村教育的吸引力,建立起居住地与求学地相匹配,乡村、乡镇和城区学校各归其位、共同发展的格局是学校布局调整政策转型的必然选择。 展开更多
关键词 学校布局调整 农村家庭教育需求 需求的差异化 政策转型
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农村学校布局调整政策:背景、形成、实施与启示 被引量:13
18
作者 王帅 王祈然 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2015年第3期22-29,57,共9页
从网点下伸、多种形式的分散办学到集中办学是30多年来农村学校布局变化的基本趋势。农村一度呈现校点广布的办学格局,但分散办学经费负担沉重,在效率优先价值下农村学校布局调整政策逐渐萌动并合法化。政策实施中,一些地方政府盲目撤... 从网点下伸、多种形式的分散办学到集中办学是30多年来农村学校布局变化的基本趋势。农村一度呈现校点广布的办学格局,但分散办学经费负担沉重,在效率优先价值下农村学校布局调整政策逐渐萌动并合法化。政策实施中,一些地方政府盲目撤并农村学校,强化了效率优先价值,尤其在快速城镇化进程中,撤并农村学校甚至被当成城镇化跃进的工具。农村义务教育应重新树立因地制宜、从实际出发的政策理念,重申就近入学的重要性、正当性和法定性,摒弃效率优先,坚持公平优先、质量多元的农村教育发展观。 展开更多
关键词 学校布局调整 农村义务教育 效率优先 城镇化
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再论“文字上移”:对农村学校布局调整的近期观察 被引量:27
19
作者 熊春文 《中国农业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2012年第4期22-36,共15页
接续《"文字上移":20世纪90年代末以来中国乡村教育的新趋向》一文,文章考察了近5年来中国农村学校布局调整的新进展,并通过一个华北区域的案例,展示了布局调整的运行逻辑及其对于几个关键社会群体的深度影响。研究发现,农民... 接续《"文字上移":20世纪90年代末以来中国乡村教育的新趋向》一文,文章考察了近5年来中国农村学校布局调整的新进展,并通过一个华北区域的案例,展示了布局调整的运行逻辑及其对于几个关键社会群体的深度影响。研究发现,农民的离土趋向与政府的土地财政是驱动"文字上移"的双重动力;离土趋向与土地财政构成为当前中国经济社会发展整体格局的一体两面,尽管国家最近出台了关于规范农村学校布局调整的相关意见,但其在实践中的真正转折点还得依赖于中国经济社会发展的整体运行趋势。 展开更多
关键词 “文字上移” 农村教育 学校布局调整 离土趋向 土地财政
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农村学校布局调整中大规模学校成因的经济学分析——基于规模经济和范围经济的视角 被引量:10
20
作者 叶庆娜 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2013年第2期33-37,共5页
在农村学校布局调整的过程中,大规模中小学出现。经济学的规模经济和范围经济理论从"效率"的角度对大规模学校的成因具有良好的解释性。然而,教育生产殊异于企业生产,在用经济学理论解释教育问题、指导农村学校布局调整的实践... 在农村学校布局调整的过程中,大规模中小学出现。经济学的规模经济和范围经济理论从"效率"的角度对大规模学校的成因具有良好的解释性。然而,教育生产殊异于企业生产,在用经济学理论解释教育问题、指导农村学校布局调整的实践时,适宜性问题不得不引起思考。 展开更多
关键词 农村学校布局调整 大规模学校 规模经济 范围经济
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