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题名“双一流”背景下《自动控制理论》课群改革与实践
被引量：1
- 1
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作者
李怡然
夏元清
张金会
翟弟华
孙中奇
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机构
北京理工大学自动化学院
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出处
《控制工程》
CSCD
北大核心
2024年第9期1710-1715,共6页
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基金
国家自然科学基金青年基金资助项目(62207001)。
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文摘
党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。研究型大学的本科教育必须要融合和依托学科发展,将学科发展特色和精神内涵与专业建设和课程建设的要求相统一。《自动控制理论》课程是自动化类专业的核心课程,具有理论性强、概念繁多、数学推导复杂的特点,学生缺少对控制系统的整体认知。教学改革以课群为基本单元,依据成果导向教育(outcome-based education,OBE)理念进行设计实施,在课程目标设置和内容设计以及课程思政案例和项目案例选择方面充分融合学科特色。以“建构主义学习理论”为指引,建立课群、打通理论课程与实验课程界限,共同进行顶层设计,授课过程相互支撑,能力培养相互融通,尊重认知规律、关注学习成效、健全质量标准、落实持续改进。
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关键词
“双一流”建设
课群建设
研究型实验
建构主义学习理论
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Keywords
Double first-class construction
curriculum group construction
research-based experiment
constructive learning theory
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分类号
TP13
[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名工业设计专业基础课群的教学研究
被引量：1
- 2
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作者
金慧建
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机构
北京服装学院艺术设计学院
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出处
《饰（北京服装学院学报艺术版）》
2009年第4期106-109,共4页
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文摘
在工业设计"市级特色专业建设"和"学院重点专业"项目的目标框架内,通过历年的专业基础课教学和本专业同类课程的考察,对建设本专业的基础课群进行了深入的研究。其中针对现有的问题,对课群的主体目标、课程组织、教学模式等分别提出了相应的建设方案。
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关键词
专业基础
课群建设
教学研究
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分类号
TB301
[一般工业技术—材料科学与工程]
TB47
[一般工业技术—工业设计]
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题名高层次应用型人才培养中课程整体优化的途径探析
被引量：6
- 3
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作者
杨俊生
韩越
陈燕
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机构
云南师范大学商学院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第14期132-134,共3页
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文摘
课程建设事关教育教学质量及人才培养水平。高层次应用型人才培养的知识系统性和能力培养的系统性特点，客观上要求探索新的课程建设方式予以适应。系统思想指导下的以课群整体建设代替单门课程的建设无疑是一种合意选择，它包括课程、教学内容、教师团队和教学方法及手段等方面的整体优化。
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关键词
系统论
课群建设
整体优化
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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题名论环境艺术学科的建设与创新
被引量：1
- 4
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作者
何新闻
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机构
中南大学艺术学院
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出处
《湖南师范大学教育科学学报》
2003年第5期48-50,共3页
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文摘
在建设面向新世纪的环境艺术学科建设的过程中 ,以培养学生的设计创新精神和意识为宗旨 ,建构艺术与科学技术知识相结合的符合环境艺术设计教学特点的课群系统 ,科学地设置课程内容 ,转变旧的、传统的教学模式和教学理念 ,优化教学环节和创新教学环境 ,不断提高师资队伍的水平。
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关键词
环境艺术
课群建设
艺术与科学
创新能力
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Keywords
environment art
construction of curriculum
art and science
innovative ability
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名电气信息类应用型人才培养模式探索
被引量：6
- 5
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作者
戴波
潘渊颖
于林
赵晶
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机构
北京石油化工学院信息工程学院
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
2005年第S1期70-72,83,共4页
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文摘
高等教育正面临培养目标综合化、规模扩大化、教育对象普及化等形势的挑战。该文在对通识教育与专业教育、工程教育与职业教育分析的基础上,构建了以建设专业基础平台、加强专业课群建设、组合多专业方向、以系统性综合性思想建设实验体系为目标的电气信息类应用型人才培养模式,并在实践中予以应用。
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关键词
人才培养模式
平台课程
课群建设
计算机
自动化
电气工程
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分类号
TM1-4
[电气工程—电工理论与新技术]
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题名适应社会主义市场体制 探索教学改革的新路
- 6
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作者
许凤琴
刘志新
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机构
哈尔滨理工大学
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1998年第1期69-70,共2页
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文摘
适应社会主义市场体制探索教学改革的新路许凤琴刘志新随着改革开放的深化，尤其是建立和发展社会主义经济体制，为高校教学工作创造了新的有利条件，同时也向高校教学工作提出了新的更高的要求。在新形势下，认真研究高校教学工作遇到的新情况和新问题，明确高校教学工作...
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关键词
市场体制
探索教学
计算机绘图
课程内容体系
适应社会
高校教学
教学方法
课群建设
整体优化
教学内容
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分类号
G649.28
[文化科学—高等教育学]
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