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新文科背景下医学院校大学英语课程革新与发展研究
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作者 蒙继元 《海外英语》 2025年第4期136-138,共3页
新文科背景下,高校需培养具备全球化思维、国际视野和良好思辨能力的国际化人才。推进大学英语课程与其他学科交叉融合、突破研究范式、体现应用价值是新时代赋予大学英语的重要使命。文章分析了目前医学院校大学英语课程设置中存在的问... 新文科背景下,高校需培养具备全球化思维、国际视野和良好思辨能力的国际化人才。推进大学英语课程与其他学科交叉融合、突破研究范式、体现应用价值是新时代赋予大学英语的重要使命。文章分析了目前医学院校大学英语课程设置中存在的问题,并从育人目标、课程设置以及教学过程三方面提出了相应的革新策略,旨在构建与新文科教育理念相适应的大学英语课程体系。 展开更多
关键词 新文科 医学院校 大学英语 课程革新 人才培养
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计算机网络技术课程革新中“一体化”模式的应用研究 被引量:1
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作者 姚晓莉 《无线互联科技》 2017年第3期139-140,共2页
计算机网络技术作为一门前沿技术逐渐被广泛应用在教育事业中。许多学校开设了相应学科来为社会培养更多专业型人才。一体化教学以其在其他学科中应用优势,受到了广泛的关注,在计算机网络技术课程改革中应用具有十分突出的成效。文章就... 计算机网络技术作为一门前沿技术逐渐被广泛应用在教育事业中。许多学校开设了相应学科来为社会培养更多专业型人才。一体化教学以其在其他学科中应用优势,受到了广泛的关注,在计算机网络技术课程改革中应用具有十分突出的成效。文章就当前计算机网络技术课程革新中"一体化"模式应用进行分析,结合实际情况,提出合理的改善措施。 展开更多
关键词 计算机网络技术课程 一体化教学 课程革新
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高职应用文写作课程革新与开发——以工作过程系统化为视角 被引量:3
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作者 贺瑜倩丝 《语文教学与研究》 2020年第7期133-135,共3页
从当前高职院校开设应用文写作这门课程的实际教学状况来看,存在着诸如教学内容与实际运用脱节、课程革新与开发较为滞后等问题。工作过程系统化理论根据"资讯、计划、决策、实施、检查、评估"六项工作步骤,结合当前课程标准... 从当前高职院校开设应用文写作这门课程的实际教学状况来看,存在着诸如教学内容与实际运用脱节、课程革新与开发较为滞后等问题。工作过程系统化理论根据"资讯、计划、决策、实施、检查、评估"六项工作步骤,结合当前课程标准重新对高职应用文写作课程进分解与建构,重新对写作课设置教学情境,不断更新教学模式,从而适应当下高职教学与社会所需。 展开更多
关键词 工作过程系统化 高职教学 高职应用文写作 写作课 课程革新 高职院校 教学情境 课程标准
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高校体育教学现代化进程中课程内容革新策略
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作者 黄邓军 谷磊 《文体用品与科技》 2019年第16期133-134,共2页
高校体育在现代化发展背景下进行课程内容的革新,对体育教学工作转型发展具有重要的价值和意义.体育课程内容革新能够改善传统教学存在的落后性问题,使体育课程内容逐渐符合教育现代化发展的需求,通过对教学手段和教学内容多样化和深层... 高校体育在现代化发展背景下进行课程内容的革新,对体育教学工作转型发展具有重要的价值和意义.体育课程内容革新能够改善传统教学存在的落后性问题,使体育课程内容逐渐符合教育现代化发展的需求,通过对教学手段和教学内容多样化和深层次的创新,实现体育教学促进学生技能和情感的全方位发展.本文分析体育教学现代化课程革新的优势,提出体育教学革新的具体策略,从而实现体育课程在教育现代化的背景下实现跨越式的发展. 展开更多
关键词 体育教学 现代化进程 课程内容革新
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基于CDIO模式下数控三二分段《机械设计基础》课程改革与创新 被引量:4
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作者 刘旭 《内燃机与配件》 2021年第9期254-255,共2页
作为应用型人才培养基地,高职院校需要创新自己的人才培养模式,不断改革专业课程,满足当今社会对应用型人才的需求。基于此,本文就CDIO模式下数控三二分段《机械设计基础》课程改革与创新展开研究,首先阐述了其价值,其次对当前我国高职... 作为应用型人才培养基地,高职院校需要创新自己的人才培养模式,不断改革专业课程,满足当今社会对应用型人才的需求。基于此,本文就CDIO模式下数控三二分段《机械设计基础》课程改革与创新展开研究,首先阐述了其价值,其次对当前我国高职院校人才培养现状进行分析,最后提出来一些课程改革创新措施,以期能够建立全面合理的人才培养模式。 展开更多
关键词 CDIO模式 数控三二分段 《机械设计基础》课程革新
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从就业现状议高职室内设计技术专业课程改革
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作者 李大俊 《美术教育研究》 2015年第23期136-136,共1页
随着人们生活水平的提高,室内设计行业市场广阔,前景光明。目前,室内设计行业对从业者学历的要求并不是很高,对实践经验十分看重。学校应该从行业门槛出发,革新课程设置,多开设专业实践课程,凸显专业特色;教师应该联系实际,实施直观的... 随着人们生活水平的提高,室内设计行业市场广阔,前景光明。目前,室内设计行业对从业者学历的要求并不是很高,对实践经验十分看重。学校应该从行业门槛出发,革新课程设置,多开设专业实践课程,凸显专业特色;教师应该联系实际,实施直观的情境教学;学生应该要做好进入行业前的各种准备。 展开更多
关键词 行业现状 课程革新 教学脉络 学习要求
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论减小学前美术教法课与实践教学差距的方法 被引量:3
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作者 周宇飞 《美术教育研究》 2016年第18期177-177,共1页
学前教育专业的美术教学法课程主要从设计活动内容、整合学科特色、融合各学科于一体等几个方面进行讲授,学生在学习课程的过程中反映出很多问题,如对课程内容的抵触、对于学科资源综合利用的能力弱、对融合科目形成活动课时比重的把握... 学前教育专业的美术教学法课程主要从设计活动内容、整合学科特色、融合各学科于一体等几个方面进行讲授,学生在学习课程的过程中反映出很多问题,如对课程内容的抵触、对于学科资源综合利用的能力弱、对融合科目形成活动课时比重的把握不足等。减小学前美术教法课与实践教学之间的差距,才能保证学前教育专业的学生更积极主动地设计幼儿教学活动课程,打破美术与其他学科的界限,融合各学科知识为一个整体,这样才能帮助学前教育专业学生从学院教育走向工作岗位时尽快适应工作。 展开更多
关键词 学前教育 美术技能课程 时效性 课程革新
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