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论制作英语类课程教学课件时需要考虑的问题——以Success Interm ediate课件为例
被引量：
1
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作者
彭爱武
《当代教育论坛》
2012年第5期90-94,共5页
制作英语类课程教学课件时需要考虑四个问题:要达成什么样的教学目标?怎样实现课程文化自觉?怎样筛选编入课件的内容?以何种形式承载其功能?只有对这四个问题进行了认真思考之后制作出来的英语类课程的课件才能不仅帮助达成涵盖语言知...
制作英语类课程教学课件时需要考虑四个问题:要达成什么样的教学目标?怎样实现课程文化自觉?怎样筛选编入课件的内容?以何种形式承载其功能?只有对这四个问题进行了认真思考之后制作出来的英语类课程的课件才能不仅帮助达成涵盖语言知识、语言技能方面的教学目标,而且帮助达成情感态度方面的教学目标,真正有效地辅助英语教学。
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关键词
英语类
课程
的
课
件
教学目标
内容
形式
课程
文化自觉
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职称材料
题名
论制作英语类课程教学课件时需要考虑的问题——以Success Interm ediate课件为例
被引量：
1
1
作者
彭爱武
机构
湖南广播电视大学
出处
《当代教育论坛》
2012年第5期90-94,共5页
文摘
制作英语类课程教学课件时需要考虑四个问题:要达成什么样的教学目标?怎样实现课程文化自觉?怎样筛选编入课件的内容?以何种形式承载其功能?只有对这四个问题进行了认真思考之后制作出来的英语类课程的课件才能不仅帮助达成涵盖语言知识、语言技能方面的教学目标,而且帮助达成情感态度方面的教学目标,真正有效地辅助英语教学。
关键词
英语类
课程
的
课
件
教学目标
内容
形式
课程
文化自觉
Keywords
courseware for English course, teaching objective, content, form, cultural self-consciousness of＇curriculum
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论制作英语类课程教学课件时需要考虑的问题——以Success Interm ediate课件为例
彭爱武
《当代教育论坛》
2012
1
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