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基于职业道德建构的“动物营养学实验”课程设计探析 |
徐良梅
柴浩靓
张慧
陈志辉
石宝明
孙浩洋
滕腾
刘逍
李仲玉
栾松
杨琳
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《饲料博览》
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2025 |
0 |
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应用学习科学指导硬件实验课程设计的探索 |
冯建文
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《实验室研究与探索》
北大核心
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2025 |
0 |
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教师课改“施工图”:课程设计与教学设计的耦合 |
艾兴
崔建萍
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《中小学管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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基于工程教育的“油脂工厂设计”课程设计教学策略研究 |
张振山
王桂英
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《农产品加工》
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2025 |
0 |
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基于工程教育理念的《机械设计课程设计》教学改革策略探究 |
刘晓雯
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《现代农村科技》
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2025 |
0 |
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6
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遗传学课程设计的项目式教学实践 |
何超
彭惠
方泽民
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《生物学杂志》
北大核心
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2025 |
0 |
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职业院校产业学院课程设计的产业逻辑、现实问题及对策建议 |
翟建宏
崔志钰
崔景贵
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《教育与职业》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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基于本地大语言模型和知识图谱的课程设计--以“网络爬虫与商业预测分析”课程为例 |
毛志新
冯睿
张智
刘文侠
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《实验室研究与探索》
北大核心
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2025 |
0 |
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压力容器设计师职业素养融入“过程设备设计课程设计”课程的教学方法研究 |
顾付伟
曹忠亮
常胜南
胡露露
刘营
代巧
姜学艳
孙志英
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《南方农机》
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2025 |
0 |
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10
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项目式工程训练课程设计与实践--以桌面式3D打印机设计装配课程为例 |
朱海龙
赵成俊
唐玉辉
黎振华
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《实验室研究与探索》
北大核心
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2025 |
0 |
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基于跨学科理念的博物馆地理研学课程设计——以黄河博物馆为例 |
王丽华
秦肖肖
于海龙
王百舜
刘蔚
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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理论联系实际的综合性核酸检测实验课程设计——聚合酶链式反应及环介导等温扩增用于新冠病毒核酸检测 |
柳思扬
李勇科
许宇智
潘逸航
戴宗
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《分析测试学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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产教融合背景下嵌入式课程设计教学改革研究 |
张磊
韩海豹
马艳娥
窦晨
邢丽娜
张雁龙
荆文龙
何元
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《农业技术与装备》
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2025 |
0 |
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多元混合教学模式下汽车发动机原理课程设计与探究 |
王文博
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《农机使用与维修》
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2025 |
0 |
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“岗课赛证”融通理念下的新能源汽车课程设计研究——以“混合动力汽车构造及检修”课程为例 |
姜开誉
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《黑龙江生态工程职业学院学报》
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2025 |
0 |
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基于学习进阶的中高职一体化课程设计研究——以汽车发动机构造与检修课为例 |
朱福根
陈琳
刘美灵
许洁
李艳
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
7
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Solidworks应用于《机械设计课程设计》课程教学 |
余丽
伍哲
施冠羽
郭文勇
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《机械设计与制造》
北大核心
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2024 |
7
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基于OBE的燃料电池专业课程设计与实践 |
刁宏
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《电池》
CAS
北大核心
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2024 |
3
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工程认证背景下基于智能制造的汽车制造技术课程设计教学改革 |
侯全会
刘基冈
倪骁骅
郭俊
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《农机使用与维修》
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2024 |
2
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“实用性阅读与交流”任务群的课程设计与实施 |
郎镝
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
2
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