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高职院校服装结构设计课程的项目化教学实践
被引量：
4
1
作者
顾文娟
《辽宁丝绸》
2010年第4期44-46,共3页
项目化教学要以工作过程为课程设计的基础,以真实工作任务或社会产品为载体,加强学生的实践动手能力和协作精神,努力做到课程内容和要求与岗位职责范围、工作场景、目标任务的要求等相一致,体现专业人才培养与服装企业实际生产过程的高...
项目化教学要以工作过程为课程设计的基础,以真实工作任务或社会产品为载体,加强学生的实践动手能力和协作精神,努力做到课程内容和要求与岗位职责范围、工作场景、目标任务的要求等相一致,体现专业人才培养与服装企业实际生产过程的高度相关,实现服装人才培养过程与实际工作要求相一致。
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关键词
项目化教学
真实工作任务
课程设置优化组合
学生主体地位
团队协作能力
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职称材料
题名
高职院校服装结构设计课程的项目化教学实践
被引量：
4
1
作者
顾文娟
机构
苏州经贸职业技术学院
出处
《辽宁丝绸》
2010年第4期44-46,共3页
文摘
项目化教学要以工作过程为课程设计的基础,以真实工作任务或社会产品为载体,加强学生的实践动手能力和协作精神,努力做到课程内容和要求与岗位职责范围、工作场景、目标任务的要求等相一致,体现专业人才培养与服装企业实际生产过程的高度相关,实现服装人才培养过程与实际工作要求相一致。
关键词
项目化教学
真实工作任务
课程设置优化组合
学生主体地位
团队协作能力
分类号
TS941.2-4 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职院校服装结构设计课程的项目化教学实践
顾文娟
《辽宁丝绸》
2010
4
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