研究生课程论文如何变身为学术论文——一种教育学的视角

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作者 李润洲 《山东高等教育》 2024年第3期33-38,90,共7页

研究生课程论文大多参照学术论文的要求完成。不过,从研究生提交的课程论文来看,课程论文却鲜有达到学术论文要求的文本,主要表现为思想创新匮乏、表达规范缺失、对话意识薄弱与书写语病频发。而研究生的课程论文要想变身为学术论文则... 研究生课程论文大多参照学术论文的要求完成。不过,从研究生提交的课程论文来看,课程论文却鲜有达到学术论文要求的文本,主要表现为思想创新匮乏、表达规范缺失、对话意识薄弱与书写语病频发。而研究生的课程论文要想变身为学术论文则需追求思想创新、遵循表达规范、增强读者意识与坚守修改合意的策略。 展开更多

关键词 研究生 课程论文 学术论文 写作 教育学

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大学生课程论文教学的典型问题分析 被引量：2

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作者 张国发 崔玉波 +1 位作者 丁海燕 徐太海 《安徽农业科学》 CAS 2013年第2期925-926,共2页

课程论文对大学生知识、能力和素质培养均有重要作用,大学生课程论文写作存在的选题不当、文献检索与利用能力弱、学术规范性差等问题,影响了论文质量和教学效果。在分析以上问题的表现形式和产生原因的基础上,提出了相应的解决办法,为... 课程论文对大学生知识、能力和素质培养均有重要作用,大学生课程论文写作存在的选题不当、文献检索与利用能力弱、学术规范性差等问题,影响了论文质量和教学效果。在分析以上问题的表现形式和产生原因的基础上,提出了相应的解决办法,为高校教师和大学生更好地开展课程论文写作的"教"与"学"提供借鉴。 展开更多

关键词 课程论文 典型问题 选题 文献检索 学术规范

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应用性课程论文答辩的必要性与可行性研究 被引量：4

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作者 陈名弟 张来仪 《高等建筑教育》 2008年第1期105-107,共3页

在一些应用性学科中开展课程论文(设计)环节并进行答辩是非常必要的。在先进的教学工具如多媒体技术等进入课程后,有必要对教学理念进行改革,增强学生在学习中的主动性和积极性。通过课外论文和课堂答辩的方式,可以让学生在学习过程中... 在一些应用性学科中开展课程论文(设计)环节并进行答辩是非常必要的。在先进的教学工具如多媒体技术等进入课程后,有必要对教学理念进行改革,增强学生在学习中的主动性和积极性。通过课外论文和课堂答辩的方式,可以让学生在学习过程中密切联系生产实践,提高其综合素质。 展开更多

关键词 课程论文 论文答辩 多媒体教学

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大学课程论文抄袭原因分析与对策——试述指导艺术类学生论文写作的教学新思路

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作者 简圣宇 《艺术科技》 2013年第1期206-207,共2页

课程论文写作是大学生必须掌握的一种基本技能，特别是随着国际学术文化竞争日益激烈，这就更加要求学生们能够尽可能多地写出富含真知灼见的高质量学术论文。然而现实却是课程论文抄袭现象不仅是个“老大难”问题，而且还因为要求的不... 课程论文写作是大学生必须掌握的一种基本技能，特别是随着国际学术文化竞争日益激烈，这就更加要求学生们能够尽可能多地写出富含真知灼见的高质量学术论文。然而现实却是课程论文抄袭现象不仅是个“老大难”问题，而且还因为要求的不断提高而愈加严重。网上不少消息提到，在不少大学阅览室，一翻开学术杂志总能见到“已抄，某年某月某日”的字样，此外上网“下载”更是我们这个机械复制时代抄论文的最快捷的做法。对此，我们过去应对的主要方法往往只有简单批以低分甚至勒令重写，在预防方案上也仅能做些成效甚微的思想道德教育，最终都没有能够实质性地解决问题。 展开更多

关键词 论文写作 课程论文 大学生 艺术类 教学 原因 学术论文 思想道德教育

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基于课程论文的服装结构设计教学探究

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作者 邵小华 卢雪清 《服装设计师》 2023年第12期134-139,共6页

基于服装结构设计是服装专业技术性、艺术性、理论性与实践性融合度高课程,提出以专业核心课程的课程论文教学方法培育服装专业本科生科研能力的必要性。结合服装结构设计课程论文教学实践现状,总结经验、分析问题,探究原因,进一步优化... 基于服装结构设计是服装专业技术性、艺术性、理论性与实践性融合度高课程,提出以专业核心课程的课程论文教学方法培育服装专业本科生科研能力的必要性。结合服装结构设计课程论文教学实践现状,总结经验、分析问题,探究原因,进一步优化课程论文教学实施路径:论文项目分组、课前内容导入学习、多来源课题选择,文献查阅、论文规范、论文撰写指导,教中学、学中研、研而述、述评结合。从而使得学生通过课程论文自主深度学习,巩固知识与深化技能,锻炼思辨与创新能力,提升学术科研能力,以期为服装专业本科生科研素养培养提供参考思路。 展开更多

关键词 课程论文 科研培养 服装结构设计

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工科课程论文参考文献引用情况分析

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作者 刘展 刘元亮 《高等建筑教育》 2022年第3期28-33,共6页

以中国矿业大学建筑环境与能源应用工程专业学科前沿课程为例,介绍了课程的基本情况及学生在完成课程论文时的文献引用情况。基于近3~5年文献的引用数据,揭示学生对新文献的重视程度。通过对比中外文献引用情况,指出学生在整理文献时不... 以中国矿业大学建筑环境与能源应用工程专业学科前沿课程为例,介绍了课程的基本情况及学生在完成课程论文时的文献引用情况。基于近3~5年文献的引用数据,揭示学生对新文献的重视程度。通过对比中外文献引用情况,指出学生在整理文献时不注重搜集国际前沿研究资料的问题,并分析其原因。最后,对工科大学生论文写作过程中参考文献引用情况进行总结,并给出建议。 展开更多

关键词 参考文献 课程论文 工程创新

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基于OBE理念的本科“科研论文写作”课程思政教学探索 被引量：1

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作者 李加林 应超 +2 位作者 曹罗丹 沈晴天 徐文杰 《宁波教育学院学报》 2024年第1期109-114,共6页

课程思政是实现立德树人和三全育人任务的基本要求,也是培养中国新时代创新型人才的重要路径。“科研论文写作”是本科教育中培养学生写作、科研和创新能力的重要课程。有必要将思政建设融入“科研论文写作”课程,实现协同育人。以OBE... 课程思政是实现立德树人和三全育人任务的基本要求,也是培养中国新时代创新型人才的重要路径。“科研论文写作”是本科教育中培养学生写作、科研和创新能力的重要课程。有必要将思政建设融入“科研论文写作”课程,实现协同育人。以OBE理念为指导,深入挖掘“科研论文写作”的思政元素,从理论和实践两个层面进行融合,并通过制定课程目标、构建课程体系、丰富教学内容、探索新型教学方法、优化课程改革与评价方式、完善教学过程等教学活动,对课程思政教学改革路径进行探索。 展开更多

关键词 课程思政 OBE理念 “科研论文写作”课程 教学改革 路径探索

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酿酒工程专业文献检索与科技论文写作课程教学改革

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作者 唐佳代 赵益梅 龙亚飞 《食品界》 2024年第7期72-74,共3页

文献检索与科技论文写作是酿酒工程本科专业教育课,该课程作为酿酒工程专业学生的一门基本技能课,为学生各类课程论文和毕业论文选题写作做准备。新工科课程体系的构建,旨在培养创新型和应用型人才,强调学生对所学知识的实践应用能力,... 文献检索与科技论文写作是酿酒工程本科专业教育课,该课程作为酿酒工程专业学生的一门基本技能课,为学生各类课程论文和毕业论文选题写作做准备。新工科课程体系的构建,旨在培养创新型和应用型人才,强调学生对所学知识的实践应用能力,现有的文献检索与科技写作课程内容和教学方式所教授学生的知识与新工科人才的培养目标存在较大差距。课程教学过程中的课程内容质量、课程与专业知识的密切度、教学规范化、师生互动和教学管理等方面,均会对学生专业知识与技能提升具有正向作用,并且对学生内在学术思维与品质培养也有正向影响。 展开更多

关键词 文献检索 实践应用能力 品质培养 科技论文写作 学术思维 课程论文 新工科 毕业论文选题

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生物学专业研究生科技论文写作课程教学改革探索

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作者 杨艺 张俊杰 +1 位作者 王佳 郭威 《中南农业科技》 2024年第6期200-202,223,共4页

培养创新型高素质人才是研究生教育的根本目标,科技论文写作是创新型研究成果产出的必要条件,也是高校研究生教育的必修课。以创新能力培养为目标导向,深入剖析研究生科技论文写作课程中影响创新能力养成的因素,结合翻转课堂中以学生为... 培养创新型高素质人才是研究生教育的根本目标,科技论文写作是创新型研究成果产出的必要条件,也是高校研究生教育的必修课。以创新能力培养为目标导向,深入剖析研究生科技论文写作课程中影响创新能力养成的因素,结合翻转课堂中以学生为本的教学理念,将巩固学习模块、写作实践模块、创新能力模块和学术规范模块有机融入科技论文写作授课过程中。采用互动-探索-启发-总结的教学模式培养学生创新思维能力,通过引导-探索-协助-实践的教学方法培养学生创新实践能力,旨在培养生物学专业研究生科技论文的写作能力、逻辑思维能力和创新能力,协助学生建成科研诚信以及科研严谨的科学态度和求真务实的科学精神。 展开更多

关键词 科技论文写作课程 研究生教学 教学改革 实践能力 创新能力

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电工课程“考试——论文计分制”的教研实践

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作者 张志荣 杨晓晴 +1 位作者 忻龙彪 范永胜 《高等建筑教育》 2001年第3期51-53,共3页

电工课程“考试———论文计分制”是在电工课程的教学环节中插入课程论文一项 ,并将论文成绩计入课程总成绩。这是一种新的教学方法 ,以使学生综合运用知识的能力。

关键词 电工课程 课程论文 教学方法 创新能力 课程评分制度 论文成绩

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科技论文写作课程对军校本科毕业论文的规范作用 被引量：2

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作者 王荣 秦江敏 林平 《空军预警学院学报》 2015年第3期208-210,共3页

为大四本科学员开设科技论文写作课程是提高军校本科毕业论文质量的有效途径之一.针对目前军校本科毕业论文质量不高的现状,对我院大四本科学员进行了科技论文写作知识的问卷调查,了解到本科学员的科技论文写作知识贫乏的事实.结合科技... 为大四本科学员开设科技论文写作课程是提高军校本科毕业论文质量的有效途径之一.针对目前军校本科毕业论文质量不高的现状,对我院大四本科学员进行了科技论文写作知识的问卷调查,了解到本科学员的科技论文写作知识贫乏的事实.结合科技论文写作课程教学,提出了规范军校本科毕业论文的方法.教学实践表明,开设科技论文写作课程大大提高了本科学员对科技论文写作格式及规范表达的认知程度,为下一步完成本科毕业论文打下了良好的基础. 展开更多

关键词 军校 本科毕业论文 科技论文写作课程 科技论文规范

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学生视角下国际期刊论文写作课程教师的理想素质研究

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作者 孔月 章木林 《英语广场（学术研究）》 2021年第22期70-76,共7页

随着我国高校逐渐将学术英语写作与教师职业发展相挂钩,高校研究生发表国际期刊论文的需求日益迫切。本研究采用质性研究方法,对高校的20名理工科硕士与博士研究生进行访谈,并运用扎根理论的方法对访谈资料进行编码分析,以探究学生视角... 随着我国高校逐渐将学术英语写作与教师职业发展相挂钩,高校研究生发表国际期刊论文的需求日益迫切。本研究采用质性研究方法,对高校的20名理工科硕士与博士研究生进行访谈,并运用扎根理论的方法对访谈资料进行编码分析,以探究学生视角下国际期刊论文写作课程教师的理想素质,从而了解学生的实际需求,以便对国际期刊论文写作课程教学和教师的发展及培养方向形成更准确的认识。 展开更多

关键词 国际期刊论文写作课程 理想素质 学生视角 扎根理论

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“史学论文写作”课程教学的具体史学方法融入——以“历史书写”研究方法为例

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作者 周毅 王文志 《安庆师范大学学报（社会科学版）》 2021年第3期119-122,共4页

“史学论文写作”课程教学要将相应的史学方法融入教学过程中,才能体现史学论文写作本身的“学科性”。借助目前比较流行的“历史书写”的方法,有利于学生“问题意识”的培养以及史料观的拓展。同时,对于论文写作的具体实践也有着直接... “史学论文写作”课程教学要将相应的史学方法融入教学过程中,才能体现史学论文写作本身的“学科性”。借助目前比较流行的“历史书写”的方法,有利于学生“问题意识”的培养以及史料观的拓展。同时,对于论文写作的具体实践也有着直接的指导作用,具体表现在对于指导学生如何从史料提炼出观点,“以小见大”,最后升华主题的具体写作过程,“历史书写”的方法可以提供比较好的具体操作方法。当然,史学方法众多,都可以结合具体的论文写作实践融入“史学论文写作”课程教学之中。 展开更多

关键词 “史学论文写作”课程 “历史书写” 史学方法

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团队学习模式在信号处理类专业课程教学中的实践 被引量：5

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作者 谢晓霞 罗鹏飞 《工业和信息化教育》 2014年第5期35-38,共4页

本文介绍了基于团队的学习以"问题为中心"进行课程设计,包括组建学习团队、课堂测试、案例教学、应用性练习、课程论文等多个教学环节,在学生创新和实践能力培养以及激发学习的主动性方面有其独特的优势,较好地适应了信号处... 本文介绍了基于团队的学习以"问题为中心"进行课程设计,包括组建学习团队、课堂测试、案例教学、应用性练习、课程论文等多个教学环节,在学生创新和实践能力培养以及激发学习的主动性方面有其独特的优势,较好地适应了信号处理类课程理论与实践紧密结合、重视应用的课程特点,取得了很好的教学效果。 展开更多

关键词 团队学习 信号处理类专业课程 案例式教学 课程论文

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英语专业本科毕业论文形式改革的探索与研究 被引量：4

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作者 刘坤娜 《海外英语》 2011年第15期35-36,共2页

英语专业本科毕业论文是衡量英语专业教学的关键,是学生把本科四年中所学知识运用于实际的重要实践环节。但是当前英语专业本科毕业论文存在缺乏创新性,学生科研能力不强等问题。文章在分析上述问题原因的基础上提出采用课程论文、学期... 英语专业本科毕业论文是衡量英语专业教学的关键,是学生把本科四年中所学知识运用于实际的重要实践环节。但是当前英语专业本科毕业论文存在缺乏创新性,学生科研能力不强等问题。文章在分析上述问题原因的基础上提出采用课程论文、学期论文与英语专业本科毕业论文相结合的方式代替传统的单一的英语专业本科毕业论文形式;采用多样化的英语专业本科毕业论文形式代替单一的英语专业本科毕业论文形式等改革方案,进一步深化英语专业的课程建设与改革。 展开更多

关键词 英语专业 本科毕业论文 形式 课程论文 学期论文 翻译实践 创新性

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研究性教学在光学课程中的应用探讨

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作者 汤永新 《黑龙江科技信息》 2013年第28期157-157,共1页

简要概括了研究性教学在光学教学过程中的必要性,详细论述了如何在光学课程中实施研究性教学,并提出了设计方案。

关键词 研究性教学 光学课程 自主学习 课程论文

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多元化考核方法研究与实践——以“室内空气环境”课程为例 被引量：5

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作者 王昭俊 《高等建筑教育》 2019年第3期85-90,共6页

基于中外多元化考核模式的分析,以暖通学科研究生课程室内空气环境为例,提出考核方式多元化、重过程、重能力的改革思路,以引导学生深度学习,提高学习成效。探讨基于过程管理的“期末考试+课程论文+报告答辩”的多元化考核模式,并应用... 基于中外多元化考核模式的分析,以暖通学科研究生课程室内空气环境为例,提出考核方式多元化、重过程、重能力的改革思路,以引导学生深度学习,提高学习成效。探讨基于过程管理的“期末考试+课程论文+报告答辩”的多元化考核模式,并应用于该课程的教学实践。重点分析课程论文选题、写作提纲、论文全文、汇报答辩等环节的过程管理方法及取得的成效。多元化、重过程、求创新的考核方式对其他课程改革具有一定的借鉴作用。 展开更多

关键词 多元化考核模式 课程论文 过程管理 深度学习 学习成效

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课题研究为导向的材料力学教学方法初探 被引量：11

18

作者 黄献海 《力学与实践》 CSCD 北大核心 2012年第6期74-76,共3页

提出一种以课题研究为导向的材料力学教学方法.把课程论文纳入学生的成绩考核,引导学生对实际问题进行力学分析和思考,进行估算建模和计算设计,并撰写学术报告,取得良好教学效果.对4年来该教学方法在福建工程学院土木系的实施情况进行... 提出一种以课题研究为导向的材料力学教学方法.把课程论文纳入学生的成绩考核,引导学生对实际问题进行力学分析和思考,进行估算建模和计算设计,并撰写学术报告,取得良好教学效果.对4年来该教学方法在福建工程学院土木系的实施情况进行了介绍,并对实施过程的教学体会和操作方法进行了说明. 展开更多

关键词 教学方法 材料力学 课题研究 课程论文

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高校考试方式改革的实践与探索

19

作者 关源 宋烨 《黑龙江科技信息》 2003年第11期144-144,共1页

针对目前考试形式存在的弊端,积极探索改革的途径,以促进考试制度改革的进一步完善。

关键词 高校 考试改革 课程论文 开卷考试 记分

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理论力学研究导向型教学方法探索与实践 被引量：5

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作者 郝颖 余为 李哲 《力学与实践》 北大核心 2023年第5期1160-1166,共7页

基于“创新性、高阶性和挑战度”的教学理念,提出了理论力学课程的研究导向型教学方法。通过引入工程实际的例题、科技前沿及大国工程等案例,培养学生力学建模、分析实际问题的能力以及家国情怀和崇高的价值理念;通过翻转课堂,调动学生... 基于“创新性、高阶性和挑战度”的教学理念,提出了理论力学课程的研究导向型教学方法。通过引入工程实际的例题、科技前沿及大国工程等案例,培养学生力学建模、分析实际问题的能力以及家国情怀和崇高的价值理念;通过翻转课堂,调动学生的学习积极性;通过课程小论文的研究,培养学生的批判性思维及查阅文献、力学建模、创新性设计和研究复杂工程问题的能力。实践结果表明,学生的学习积极性、翻转课堂参与度及课程的教学效果得到了有效提高。 展开更多

关键词 理论力学 研究导向 教学方法 翻转课堂 课程小论文

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