检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

高职院校专业课程规划设计协同创新机制研究——基于知识转移理论视角被引量：2: 1; 作者陈权朱心怡《职业技术教育》北大核心 2021年第25期41-46,共6页; 伴随着我国职业教育的快速发展,高职院校课程规划设计方面的问题和不合理之处不断显现,特别是高职教学内容不能满足用人单位实际需求的问题日益突出。通过对当前高职院校专业课程规划存在的问题进行系统分析发现,目前高职在课程目标设... 展开更多; 关键词知识转移高职院校课程规划设计协同创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于STCW公约马尼拉修正案的模拟器训练课程规划设计被引量：2: 2; 作者蒋德志《航海教育研究》 2012年第3期53-55,共3页; 分析STCW公约马尼拉修正案中关于模拟器应用的内容,提出模拟器训练课程的规划设计主要从课程的确定、情况分析、制定训练课程实施计划、规划训练项目、制定适任职能和训练项目作业表以及评估等方面进行。; 关键词 STCW公约马尼拉修正案模拟器训练课程规划设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

务实·开放·多元——东南大学城市规划专业住区规划设计课程群教学简介被引量：6: 3; 作者王承慧雒建利 +1 位作者巢耀明吴晓《住区》 2014年第2期36-38,共3页; 住区规划设计课程群,在引导学生顺利转型、建立规划设计学习兴趣、培养规划设计思维方式和综合能力初步构建方面是非常关键的。东南大学城市规划专业住区规划设计课程群强调设计课程和理论课程互动,优化设计辅导课、设计专题课系列和相... 展开更多; 关键词住区规划设计课程群教学组织教学特色; 在线阅读下载PDF 职称材料

风景园林规划设计课程改革被引量：3: 4; 作者陈蓓《高等建筑教育》 2008年第3期106-109,130,共5页; 中国风景园林专业教育的发展不能跟上时代的发展,对学生规划设计能力的培养也落后于社会的需求。为了解决社会的极大需求与专业教育极度落后的不平衡,从风景园林专业核心课程——风景园林规划设计的改革入手,紧紧抓住风景园林的发展趋势... 展开更多; 关键词风景园林教育风景园林规划设计课程教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

调研型案例教学在居住区规划设计课程中的应用探讨被引量：2: 5; 作者张建《高等建筑教育》 2015年第5期145-150,共6页; 原理教学和设计教学的合理过渡是居住区规划设计课程教学需要思考的教学问题之一。调研型案例教学作为案例教学的类型之一,可以有效衔接原理教学与设计教学。简要介绍了调研型案例教学的概念、作用和实施过程,具体阐述了案例调研报告和... 展开更多; 关键词调研型案例教学居住区规划设计课程城乡规划专业建筑学专业; 在线阅读下载PDF 职称材料

地理信息系统在规划设计类课程中的应用探索被引量：3: 6; 作者许璟朱国兴《山西建筑》 2022年第6期187-189,共3页; 在数字化时代,掌握GIS基础理论和技术技能对城乡规划专业学生非常重要。通过对目前城乡规划专业设计类课程现状进行分析,结合社会对专业人才的需求分析,将GIS课程融入城乡规划专业总体规划和详细规划设计课程中,在课程设计中通过分析技... 展开更多; 关键词 GIS课程规划设计类课程城乡规划专业; 在线阅读下载PDF 职称材料

居住小区规划设计课程命题的改革与实践被引量：1: 7; 作者李健蔡军刘代云《城市建筑》 2013年第9期112-114,共3页; 文章介绍大连理工大学居住小区规划设计课程教学命题的新思路,论述设计地段选择原则,分析所选居住片区具体特征,阐明居住片区现状和优秀住区案例的调研内容,提出学生在感知、体验居住生活的基础上,自行选择设计地块、制定规划设计条件... 展开更多; 关键词居住小区规划设计课程命题改革与实践居住片区调研; 在线阅读下载PDF 职称材料

居住小区规划设计课程教学方法研究: 8; 作者李健蔡军陈飞《建筑与文化》 2013年第8期66-67,共2页; 本文介绍了大连理工大学居住小区规划设计课程提高教学质量的具体措施,通过改进设计地块给定方式,安排学生实地调研居住片区和优秀住区,体验居住生活,整合院校教学资源,增加户型选型、景观设计、技术设计、工程设计等方面专题讲座,加强... 展开更多; 关键词居住小区规划设计课程教学方法研究实地调研专题讲座过程控制; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校专业课程规划设计协同创新机制研究——基于知识转移理论视角被引量：2: 1; 作者陈权朱心怡; 机构江苏大学教师教育学院; 出处《职业技术教育》北大核心 2021年第25期41-46,共6页; 基金江苏省高校哲学社会科学重大项目“新时代江苏民营企业家社会心态特征及引导机制研究”(2019SJZDA029) 江苏省高等教育学会辅导员工作研究会专项课题重点项目“江苏高校“00后”大学生认知风格及思想政治教育对策研究”(20FYHZD014),主持人:陈权。; 文摘伴随着我国职业教育的快速发展,高职院校课程规划设计方面的问题和不合理之处不断显现,特别是高职教学内容不能满足用人单位实际需求的问题日益突出。通过对当前高职院校专业课程规划存在的问题进行系统分析发现,目前高职在课程目标设置、课程排序和课程评价等方面存在不合理现象。针对上述问题,从知识转移理论视角对高职院校课程规划重新进行设计,充分考虑学校和用人单位以及教师和学生等多方主体协同,建构"课程目标—课程排序—课程评价"三位一体的高职院校课程规划设计协同创新体系。; 关键词知识转移高职院校课程规划设计协同创新; Keywords knowledge transfer higher vocational colleges curriculum planning and design collaborative innovation; 分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于STCW公约马尼拉修正案的模拟器训练课程规划设计被引量：2: 2; 作者蒋德志; 机构青岛远洋船员职业学院; 出处《航海教育研究》 2012年第3期53-55,共3页; 文摘分析STCW公约马尼拉修正案中关于模拟器应用的内容,提出模拟器训练课程的规划设计主要从课程的确定、情况分析、制定训练课程实施计划、规划训练项目、制定适任职能和训练项目作业表以及评估等方面进行。; 关键词 STCW公约马尼拉修正案模拟器训练课程规划设计; 分类号 U676.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名务实·开放·多元——东南大学城市规划专业住区规划设计课程群教学简介被引量：6: 3; 作者王承慧雒建利巢耀明吴晓; 机构东南大学建筑学院城市规划系; 出处《住区》 2014年第2期36-38,共3页; 文摘住区规划设计课程群,在引导学生顺利转型、建立规划设计学习兴趣、培养规划设计思维方式和综合能力初步构建方面是非常关键的。东南大学城市规划专业住区规划设计课程群强调设计课程和理论课程互动,优化设计辅导课、设计专题课系列和相关理论课的衔接,建构理论联系实践的教学情境。教学特色体现在三个方面:务实性——教学态度务实、强调调查研究、紧扣发展形势;开放性——开放的教学角色、空间策划、合作环境、教学平台;多元性——多维教学重点线、多元拓展认知、多层次系统构建。; 关键词住区规划设计课程群教学组织教学特色; Keywords housing planning and design course＇ s group, teaching organization, teaching charactors; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TU984.12-4 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名风景园林规划设计课程改革被引量：3: 4; 作者陈蓓; 机构苏州科技学院建筑与城规学院; 出处《高等建筑教育》 2008年第3期106-109,130,共5页; 基金江苏省2007年高等教育改革项目; 文摘中国风景园林专业教育的发展不能跟上时代的发展,对学生规划设计能力的培养也落后于社会的需求。为了解决社会的极大需求与专业教育极度落后的不平衡,从风景园林专业核心课程——风景园林规划设计的改革入手,紧紧抓住风景园林的发展趋势,通过调整教学内容,使学生掌握基本规划设计方法,提高其风景园林的规划设计水平,满足社会的要求。; 关键词风景园林教育风景园林规划设计课程教学改革; Keywords undergraduate education of landscape architecture the course of landscape architecture plan and design educational reformation; 分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论] TU986 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名调研型案例教学在居住区规划设计课程中的应用探讨被引量：2: 5; 作者张建; 机构福建工程学院建筑与城乡规划学院; 出处《高等建筑教育》 2015年第5期145-150,共6页; 基金福建工程学院教育科学研究项目(GB-K-13-21); 文摘原理教学和设计教学的合理过渡是居住区规划设计课程教学需要思考的教学问题之一。调研型案例教学作为案例教学的类型之一,可以有效衔接原理教学与设计教学。简要介绍了调研型案例教学的概念、作用和实施过程,具体阐述了案例调研报告和课堂讨论的教学要求,为教师在居住区规划设计课程中应用案例教学提供参考。; 关键词调研型案例教学居住区规划设计课程城乡规划专业建筑学专业; Keywords research-based case teaching residential district planning and design course urban and rural planning specialty architecture specialty; 分类号 TU984 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名地理信息系统在规划设计类课程中的应用探索被引量：3: 6; 作者许璟朱国兴; 机构黄山学院建筑工程学院黄山学院旅游学院; 出处《山西建筑》 2022年第6期187-189,共3页; 基金安徽省教育厅教研项目(2020jyxm1761,2018jyxm1252) 安徽高校人文社会科学研究项目(SK2018A0389) 安徽省旅游人才培养示范基地开放课题(YYRCZD1703)。; 文摘在数字化时代,掌握GIS基础理论和技术技能对城乡规划专业学生非常重要。通过对目前城乡规划专业设计类课程现状进行分析,结合社会对专业人才的需求分析,将GIS课程融入城乡规划专业总体规划和详细规划设计课程中,在课程设计中通过分析技术嵌入,课程内容整合不断提升学生的专业素质和毕业后的发展能力,从而推进城乡规划GIS课程的改革与创新。; 关键词 GIS课程规划设计类课程城乡规划专业; Keywords GIS course planning and design courses urban and rural planning; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名居住小区规划设计课程命题的改革与实践被引量：1: 7; 作者李健蔡军刘代云; 机构大连理工大学建筑与艺术学院; 出处《城市建筑》 2013年第9期112-114,共3页; 文摘文章介绍大连理工大学居住小区规划设计课程教学命题的新思路,论述设计地段选择原则,分析所选居住片区具体特征,阐明居住片区现状和优秀住区案例的调研内容,提出学生在感知、体验居住生活的基础上,自行选择设计地块、制定规划设计条件的教学方法,培养学生自主学习能力,实现从城市角度出发,对居住小区物质空间进行规划设计的教学目标。; 关键词居住小区规划设计课程命题改革与实践居住片区调研; Keywords Planning and design courses for residential community Proposition Reform and practice Residential community Investigationand research; 分类号 TU984.12 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名居住小区规划设计课程教学方法研究: 8; 作者李健蔡军陈飞; 机构大连理工大学; 出处《建筑与文化》 2013年第8期66-67,共2页; 文摘本文介绍了大连理工大学居住小区规划设计课程提高教学质量的具体措施,通过改进设计地块给定方式,安排学生实地调研居住片区和优秀住区,体验居住生活,整合院校教学资源,增加户型选型、景观设计、技术设计、工程设计等方面专题讲座,加强教学管理,检查阶段设计成果等多种教学方法,实现全面提高学生居住小区规划设计水平的教学目标。; 关键词居住小区规划设计课程教学方法研究实地调研专题讲座过程控制; Keywords Residential District Plan And Design Course, Teaching Methods, Study, Personally Investigate,Subject Seminar, Process Control; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TU984.12-4 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高职院校专业课程规划设计协同创新机制研究——基于知识转移理论视角	陈权朱心怡	《职业技术教育》北大核心	2021	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于STCW公约马尼拉修正案的模拟器训练课程规划设计	蒋德志	《航海教育研究》	2012	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	务实·开放·多元——东南大学城市规划专业住区规划设计课程群教学简介	王承慧雒建利巢耀明吴晓	《住区》	2014	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	风景园林规划设计课程改革	陈蓓	《高等建筑教育》	2008	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	调研型案例教学在居住区规划设计课程中的应用探讨	张建	《高等建筑教育》	2015	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	地理信息系统在规划设计类课程中的应用探索	许璟朱国兴	《山西建筑》	2022	3	在线阅读下载PDF 职称材料
7	居住小区规划设计课程命题的改革与实践	李健蔡军刘代云	《城市建筑》	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料
8	居住小区规划设计课程教学方法研究	李健蔡军陈飞	《建筑与文化》	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料