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基于核心素养的儿童哲学课程规划与设计被引量：3: 1; 作者高振宇《教育视界》 2022年第25期30-34,共5页; 基于李普曼等学者的界定,儿童哲学的教育目标在多个方面与中国学生发展核心素养体系相契合,并能进一步补充和完善后者。为推动学生核心素养的高质量发展,教育者在进行儿童哲学课程的规划与设计时,应着重考虑从学生兴趣和生活实际出发来... 展开更多; 关键词儿童哲学核心素养课程规划与设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

PBL在《城市轨道交通规划与设计》课程中的应用研究: 2; 作者武娜娜王兴仁《内燃机与配件》 2024年第20期135-137,共3页; 以交通运输专业为背景,分析城市轨道交通规划与设计课程的教学现状及学生学情,明确培养要求,以问题情境和学生为中心,探讨PBL教学模式在交通运输专业城市轨道交通规划与设计课程中的应用,通过课前准备、课堂教学、课后巩固一系列教学过... 展开更多; 关键词城市轨道交通规划与设计课程 PBL教学模式应用研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

研究生阶段规划设计类课程的“好声音”(VOICE)教学模式探索——以城乡规划与设计课程为例: 3; 作者奚雪松黄仕伟王玉华《规划师》 CSSCI 北大核心 2023年第8期147-153,共7页; 为探讨研究生阶段城乡规划与设计课程改革方法,以北京回龙观、天通苑地区的I城市社区更新规划为教学案例,借鉴“六步骤”模式构建系统化教学模式,将为l中国城乡人居环境建设发出“好声音”(ViOCE)作为教学目标,提出应从以i下5个方i面培... 展开更多; 关键词研究生阶段城乡规划与设计课程规划教育教学模式教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

景观规划与设计概论课程教学改革探讨: 4; 作者尹艳琼《楚雄师范学院学报》 2016年第3期74-78,108,共6页; 景观规划与设计概论课程是一门培养人文地理与城乡规划专业学生实践能力的重要课程,在专业的整个课程体系中具有十分重要的地位。本文在分析专业人才培养目标、课程教学目标及课程教学现状的基础上,探讨了楚雄师范学院人文地理与城乡规... 展开更多; 关键词景观规划与设计概论课程教学方法实践能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

提高网站规划与设计课程教学质量的探索被引量：2: 5; 作者范喆《中国成人教育》北大核心 2008年第14期119-120,共2页; 随着Internet的迅速发展,社会对网站建设人才的需求不断增加,改革网站规划与设计课程的教学体系和教学方法,提高课程教学质量,对于培养学生的网站建设的综合能力和素质是十分重要的。本文针对原有教学体系中的不足,在借鉴先进的现代教... 展开更多; 关键词网站规划与设计课程教学质量教学探索; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于核心素养的儿童哲学课程规划与设计被引量：3: 1; 作者高振宇; 机构杭州师范大学经亨颐教育学院; 出处《教育视界》 2022年第25期30-34,共5页; 文摘基于李普曼等学者的界定,儿童哲学的教育目标在多个方面与中国学生发展核心素养体系相契合,并能进一步补充和完善后者。为推动学生核心素养的高质量发展,教育者在进行儿童哲学课程的规划与设计时,应着重考虑从学生兴趣和生活实际出发来遴选和转化主题,灵活选用各类文本性材料和动态活动作为课程资源,开展以对话为核心及动静结合、情感理智相结合的探究活动,并运用量化和质性的多种工具和手段进行课堂内和课后的评价。; 关键词儿童哲学核心素养课程规划与设计; 分类号 G612 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名PBL在《城市轨道交通规划与设计》课程中的应用研究: 2; 作者武娜娜王兴仁; 机构西安交通工程学院交通运输学院; 出处《内燃机与配件》 2024年第20期135-137,共3页; 文摘以交通运输专业为背景,分析城市轨道交通规划与设计课程的教学现状及学生学情,明确培养要求,以问题情境和学生为中心,探讨PBL教学模式在交通运输专业城市轨道交通规划与设计课程中的应用,通过课前准备、课堂教学、课后巩固一系列教学过程完成教学目标,提高学生学习的积极性,激发学生的求知欲,提升教学效果和课堂质量,提高学生实际应用及解决问题的能力。; 关键词城市轨道交通规划与设计课程 PBL教学模式应用研究; Keywords Urban rail transit planning and design PBL teaching mode Application research; 分类号 U26 [机械工程—车辆工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名研究生阶段规划设计类课程的“好声音”(VOICE)教学模式探索——以城乡规划与设计课程为例: 3; 作者奚雪松黄仕伟王玉华; 机构中国农业大学水利与土木工程学院; 出处《规划师》 CSSCI 北大核心 2023年第8期147-153,共7页; 基金中华农业科教基金课程教材建设研究项目(NKJ202102040) 中国农业大学研究生教改研究项目(JG202125) 中国农业大学研究生案例教学课程建设项目(AL202119)。; 文摘为探讨研究生阶段城乡规划与设计课程改革方法,以北京回龙观、天通苑地区的I城市社区更新规划为教学案例,借鉴“六步骤”模式构建系统化教学模式,将为l中国城乡人居环境建设发出“好声音”(ViOCE)作为教学目标,提出应从以i下5个方i面培养城乡规划专业的研究生:一是vaue,i即树立正确的价值观;二是operaton,即掌握系统科i学方法论;三是nformaton,即勇于阐释个人的观点;四是cooperaton,即具备良好的与人合作协商的能力;五是expresson,即具备优秀的绘图技能。该教学模式可为开设有同类研究生课程的高校构建应用型人才培养模式提供借鉴。; 关键词研究生阶段城乡规划与设计课程规划教育教学模式教学改革; Keywords period of postgraduate the course of urban and rural planning and design planning education teaching model teaching reform; 分类号 TU984 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名景观规划与设计概论课程教学改革探讨: 4; 作者尹艳琼; 机构楚雄师范学院地理科学与旅游管理学院; 出处《楚雄师范学院学报》 2016年第3期74-78,108,共6页; 文摘景观规划与设计概论课程是一门培养人文地理与城乡规划专业学生实践能力的重要课程,在专业的整个课程体系中具有十分重要的地位。本文在分析专业人才培养目标、课程教学目标及课程教学现状的基础上,探讨了楚雄师范学院人文地理与城乡规划专业景观规划与设计概论课程教学改革的方法措施及成效,以期能为我国高校人文地理与城乡规划专业其他课程的教学改革提供参考。; 关键词景观规划与设计概论课程教学方法实践能力; Keywords The course of landscape planning and design teaching method practical ability; 分类号 TU986 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名提高网站规划与设计课程教学质量的探索被引量：2: 5; 作者范喆; 机构郑州航空工业管理学院; 出处《中国成人教育》北大核心 2008年第14期119-120,共2页; 文摘随着Internet的迅速发展,社会对网站建设人才的需求不断增加,改革网站规划与设计课程的教学体系和教学方法,提高课程教学质量,对于培养学生的网站建设的综合能力和素质是十分重要的。本文针对原有教学体系中的不足,在借鉴先进的现代教育技术基础上,结合本校教学的具体实际,提出了多方位提高网站规划与设计课程教学质量的方法。; 关键词网站规划与设计课程教学质量教学探索; 分类号 TP393.092-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于核心素养的儿童哲学课程规划与设计	高振宇	《教育视界》	2022	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	PBL在《城市轨道交通规划与设计》课程中的应用研究	武娜娜王兴仁	《内燃机与配件》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	研究生阶段规划设计类课程的“好声音”(VOICE)教学模式探索——以城乡规划与设计课程为例	奚雪松黄仕伟王玉华	《规划师》 CSSCI 北大核心	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	景观规划与设计概论课程教学改革探讨	尹艳琼	《楚雄师范学院学报》	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	提高网站规划与设计课程教学质量的探索	范喆	《中国成人教育》北大核心	2008	2	在线阅读下载PDF 职称材料