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高职商务英语专业课程编制理论与技术的探讨——基于“2+1”人才培养模式的要求
被引量：
2
1
作者
侯松
《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
2009年第6期119-122,共4页
"2+1"人才培养模式是职教领域中新兴的改革热点。以高职商务英语专业课程改革为研究对象,重点分析在"2+1"人才培养模式改革中课程编制理论与技术应用的问题,提出课程编制理论与技术的研究应当成为教育研究的关注重...
"2+1"人才培养模式是职教领域中新兴的改革热点。以高职商务英语专业课程改革为研究对象,重点分析在"2+1"人才培养模式改革中课程编制理论与技术应用的问题,提出课程编制理论与技术的研究应当成为教育研究的关注重点,并在职业技术人才培养中发挥着重要作用。
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关键词
“2+1”人才培养模式
商务英语专业
课程编制与技术
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职称材料
题名
高职商务英语专业课程编制理论与技术的探讨——基于“2+1”人才培养模式的要求
被引量：
2
1
作者
侯松
机构
广东白云学院应用外语系
出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
2009年第6期119-122,共4页
文摘
"2+1"人才培养模式是职教领域中新兴的改革热点。以高职商务英语专业课程改革为研究对象,重点分析在"2+1"人才培养模式改革中课程编制理论与技术应用的问题,提出课程编制理论与技术的研究应当成为教育研究的关注重点,并在职业技术人才培养中发挥着重要作用。
关键词
“2+1”人才培养模式
商务英语专业
课程编制与技术
Keywords
2 ＋ 1 educational mode
business English
couraebook compilation and technology
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
高职商务英语专业课程编制理论与技术的探讨——基于“2+1”人才培养模式的要求
侯松
《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
2009
2
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