-
题名高校课程管理体系构建各机制之间的促进与制约
被引量：2
- 1
-
-
作者
唐洁
李艳
蒋珍菊
-
机构
西华大学教务处
-
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2016年第5期174-176,共3页
-
基金
四川省教育厅教改项目"基于PBL的本科人才培养模式的研究与改革"(编号:05020659)
西华大学2015年度校级重点教改项目"基于学科交叉的本科人才培养方案研究与设计"(编号:20150052)
-
文摘
高校课程管理体系的科学构建,核心在于各内部机制之间的相互协调作用与发展。从运行机制的构建角度出发,对课程管理体系宏观运转所具有的直接影响进行充分探索,结合监督机制对课程管理体系的实施力度所具有的作用进行有效探究,促使监督机制所具有的内在作用及价值更为明确。有效挖掘评价机制所具有的信息回馈功能,使其作用及意义更为明确,从而得出高校课程体系构建内部机制之间所具有的内在促进作用,同时也能够总结出各机制之间所具有的制约性。
-
关键词
课程管理体系
机制促进
相互制约
作用转换
-
Keywords
curriculum management system
promotion mechanism
mutual restriction
effect transformation
-
分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名工学结合人才培养模式下高职课程管理体系改革
被引量：13
- 2
-
-
作者
林小星
-
机构
湖南商务职业技术学院
-
出处
《职业技术教育》
北大核心
2010年第5期81-84,共4页
-
基金
全国供销合作职业技术教育学会2008年度高职教育工学结合人才培养模式专项课题<基于工学结合人才培养模式下的高职教学管理改革研究>(编号:GXXH0810)
主持人:林小星
-
文摘
工学结合人才培养模式实施的基础条件是加强课程管理的改革创新,建立起与之相适应的课程管理体系。课程管理体系是教学管理体系中最重要的组成部分。工学结合人才培养模式下高职课程管理内容,主要包括课程开发活动管理、课程实施活动管理和课程评价活动管理三部分。其课程管理体系是一个由"三大系统、四个层级、多重复合回路"构成的结构复杂的完整系统。
-
关键词
人才培养模式
课程管理体系
工学结合
高等职业教育
-
分类号
G712.306
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名课程资源管理：地方教育行政部门如何作为?
- 3
-
-
作者
杨玉柱
张萍萍
-
机构
北京门头沟区教育委员会
-
出处
《中小学管理》
北大核心
2007年第11期15-16,共2页
-
文摘
三级课程管理体系的建立，对地方教育行政部门在赋予相应权力的同时，也提出了管理上的新挑战，这其中就包括对课程资源的管理。地方教育行政部门在课程资源管理中的职责是什么？如何落实这些职责？我们结合北京市门头沟区的具体情况进行了思考与探索。
-
关键词
教育行政部门
课程管理体系
资源管理
课程资源
门头沟区
北京市
职责
-
分类号
G527
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名我国民族教育课程改革及其政策研究
被引量：9
- 4
-
-
作者
王鉴
-
机构
西北师范大学教育科学学院
-
出处
《西北师大学报（社会科学版）》
北大核心
2002年第6期102-105,共4页
-
基金
国家青年基金课题(CMA010127)"西部大开发背景下优先发展民族教育的政策研究"阶段性成果
-
文摘
新一轮国家基础教育课程改革在民族地区会遇到特殊的教育体系与内容设计等因素的影响,为此需要一系列特殊的民族教育的课程政策来保障,如民族教育的课程目标政策、课程设计的原则、三级课程的管理体系等。
-
关键词
课程改革
多元文化
民族教育
课程政策
中国
课程目标
课程设计
课程管理体系
-
Keywords
multiculture
minority nationality education
policy toward curricula
-
分类号
G752.3
[文化科学—教育学]
G759.
[文化科学—教育学]
-
-
题名农学类来华留学生特点分析及课程建设
被引量：2
- 5
-
-
作者
吴菁华
张志忠
-
机构
福建农林大学园艺学院
-
出处
《南方农业》
2017年第1期77-80,共4页
-
基金
福建农林大学研究生教学改革项目"课程体系建设"
-
文摘
农学属于来华留学的小众专业,农学类来华留学人员相较于其他学科而言无论是质量还是数量上均有较大差距。分析地方院校农学类来华留学生的特点,从教学语言、课堂模式和课程知识体系3个方面指出目前相关留学生课程体系中存在的问题。提出今后应进一步加强专业课师资外语培训,适当培养或引进多语种教学辅助人才;完善课程相关的辅助体系和多样化授课模式;不断探索新形势下的课程管理体系。
-
关键词
农学专业
来华留学生
课程建设
课程管理体系
建议
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名新课标的公布及对语文教学的影响
被引量：7
- 6
-
-
作者
倪文锦
-
机构
杭州师范大学学科教育研究所
-
出处
《中学语文教学》
北大核心
2009年第7期9-12,共4页
-
文摘
新中国成立以来，我国先后进行了七次课程改革。尤其是义务教育法实施以后，基础教育逐步增加了“选修课”“活动课”，形成了“必修课”加“选修课”加“活动课”的所谓“三个板块”的课程新结构：并建立了国家课程、地方课程和学校课程的三级课程管理体系。但随着我国改革开放和社会主义现代化建设的深入，面对科学技术日新月异的发展，原有的课程体系滞后性日益显现。为此，教育部于1999年5月启动了第八次课程改革。
-
关键词
语文教学
社会主义现代化建设
“活动课”
标的
课程改革
课程管理体系
新中国成立
义务教育法
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
D616
[政治法律—中外政治制度]
-
