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重实践轻理论阻碍我国教练员运动训练创新——教练员培训课程理论与实践关系的辩证思考
被引量：
5
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作者
蔡端伟
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2015年第1期95-99,共5页
针对我国教练员培训中普遍出现的重实践轻理论的现象,通过理论与实践辩证关系的分析,指出重实践轻理论阻碍着我国教练员运动训练的创新,教练员培训课程应纳入理论的实践课程,并通过多层次培训体系,促进教练员理论和实践相结合。
关键词
运动训练
课程理论与实践
教练员
中国
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职称材料
职业教育课程与教学研究的问题和发展
被引量：
2
2
作者
沈小碚
汪自兰
《教育与职业》
北大核心
2016年第17期22-25,共4页
解读"十三五"规划纲要的目标,可知职业教育的发展目标正由"量的增长"转向"质的保障",作为在职业教育人才培养方面起着重要作用的职业教育课程与教学备受人们关注。为了保证职业教育人才的质量,学者们对...
解读"十三五"规划纲要的目标,可知职业教育的发展目标正由"量的增长"转向"质的保障",作为在职业教育人才培养方面起着重要作用的职业教育课程与教学备受人们关注。为了保证职业教育人才的质量,学者们对职业教育课程与教学进行了大量研究。文章通过对职业教育课程与教学研究的相关文献进行归纳总结后发现,现有研究虽然取得了一定的成果,但同时也存在一些问题,如理论研究不具有普适性和实践性、研究视角缺乏新颖性、研究方法较为单一等。为了有效促进职业教育人才培养的课程与教学的发展,文章从职业教育课程与教学的目标、内容、实施、评价等方面提出了相关的建议,以期进一步明确今后对此问题研究的基本方向。
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关键词
职业教育
课程
与教学
职业教育
课程
目标
理论与
实践
课程
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职称材料
题名
重实践轻理论阻碍我国教练员运动训练创新——教练员培训课程理论与实践关系的辩证思考
被引量：
5
1
作者
蔡端伟
机构
河南师范大学体育学院
出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2015年第1期95-99,共5页
文摘
针对我国教练员培训中普遍出现的重实践轻理论的现象,通过理论与实践辩证关系的分析,指出重实践轻理论阻碍着我国教练员运动训练的创新,教练员培训课程应纳入理论的实践课程,并通过多层次培训体系,促进教练员理论和实践相结合。
关键词
运动训练
课程理论与实践
教练员
中国
Keywords
sports training
curriculum theory and practice
coach
China
分类号
G808.1 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
职业教育课程与教学研究的问题和发展
被引量：
2
2
作者
沈小碚
汪自兰
机构
西南大学教育学部
出处
《教育与职业》
北大核心
2016年第17期22-25,共4页
基金
重庆市高等教育学会2015-2016年度高等教育科学研究重点课题"职业教育现代学徒制人才培养模式研究"的研究成果之一。(项目编号:CQGJ15131B
项目主持人:沈小碚)
文摘
解读"十三五"规划纲要的目标,可知职业教育的发展目标正由"量的增长"转向"质的保障",作为在职业教育人才培养方面起着重要作用的职业教育课程与教学备受人们关注。为了保证职业教育人才的质量,学者们对职业教育课程与教学进行了大量研究。文章通过对职业教育课程与教学研究的相关文献进行归纳总结后发现,现有研究虽然取得了一定的成果,但同时也存在一些问题,如理论研究不具有普适性和实践性、研究视角缺乏新颖性、研究方法较为单一等。为了有效促进职业教育人才培养的课程与教学的发展,文章从职业教育课程与教学的目标、内容、实施、评价等方面提出了相关的建议,以期进一步明确今后对此问题研究的基本方向。
关键词
职业教育
课程
与教学
职业教育
课程
目标
理论与
实践
课程
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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重实践轻理论阻碍我国教练员运动训练创新——教练员培训课程理论与实践关系的辩证思考
蔡端伟
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2015
5
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职称材料
2
职业教育课程与教学研究的问题和发展
沈小碚
汪自兰
《教育与职业》
北大核心
2016
2
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