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1
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论体育校本课程文化资源开发问题 |
文兰佃
李树怡
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《首都体育学院学报》
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2008 |
4
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2
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民族文化传承与体育校本课程开发的联动研究 |
王萍
赵永忠
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《首都体育学院学报》
北大核心
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2012 |
8
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3
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闽南民间舞蹈文化资源与校本课程开发 |
黄明珠
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《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2008 |
8
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4
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化学校本教学资源开发与课程改革实践——以开发和利用潮汕文化为例 |
严赞开
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2015 |
7
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5
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简论中学体育校本课程内容资源开发 |
文兰佃
李树怡
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《首都体育学院学报》
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2008 |
7
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6
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民族文化课程资源开发的现状及对策研究——基于重庆市石柱土家族自治县中小学的个案调查 |
刘茜
张良
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《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
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2011 |
6
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7
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审视体育课程校本资源的开发 |
王兴波
王程
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《教育与职业》
北大核心
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2006 |
3
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8
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校本课程开发的文化思考 |
董守生
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《当代教育科学》
北大核心
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2004 |
9
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9
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基于民间文化遗产的地方高校艺术专业校本课程开发 |
金灵秋
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《艺术百家》
CSSCI
北大核心
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2012 |
7
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10
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职前教师教育的多元文化课程资源开发——美国艾奥瓦大学多元文化课程研究与启示 |
靳淑梅
俞爱宗
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《社会科学家》
CSSCI
北大核心
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2015 |
2
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11
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民族传统体育与校本课程资源开发的融合 |
张海龙
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《教育与职业》
北大核心
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2014 |
8
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12
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多元文化视野下的德育课程资源开发:作用与误解 |
冯永刚
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2008 |
7
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13
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西藏地区藏族多元文化课程资源的开发和利用 |
李宪勇
罗平
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《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》
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2009 |
3
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14
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数学史的多元文化价值及其应用——以高师校本课程《高中数学选修课程专题研究》开发为例 |
项昭
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《贵州师范大学学报（自然科学版）》
CAS
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2008 |
3
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15
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中华传统文化课程资源开发案例 |
许中华
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《教学与管理（中学版）》
北大核心
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2008 |
5
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16
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人文素养培育校本课程《茶文化与茶健康》开发研究与实践 |
张星海
孙达
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《中国茶叶》
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2013 |
1
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17
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基于茶文化元素下美术校本课程模块资源开发的策略 |
程狄
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《福建茶叶》
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2018 |
1
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18
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读以为耕 文以为获——“姑苏文化”读写共生校本课程开发与实施 |
张兰芳
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《中学语文教学》
北大核心
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2018 |
2
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19
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基于壮文化的校本课程的开发研究 |
张如静
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《教育与职业》
北大核心
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2011 |
1
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20
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基于地域文化的高中地理校本课程开发——以“岭南建筑文化开心学”为例 |
李志伟
张小虹
梁志刚
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《地理教学》
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2011 |
0 |
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