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从课程教材体系建设出发落实铸牢中华民族共同体意识教育
1
作者
余宏亮
《中国教育科学(中英文)》
北大核心
2025年第3期157-159,共3页
中华民族从历史中走来,是在各民族同胞长期的交往交流交融中不断形成的民族复合体,中华民族共同体意识正是在中华文明不断演进的过程中孕育出来的,并深深烙印在每个中华儿女的血液和头脑中。2014年,习近平总书记先后在第二次中央新疆工...
中华民族从历史中走来,是在各民族同胞长期的交往交流交融中不断形成的民族复合体,中华民族共同体意识正是在中华文明不断演进的过程中孕育出来的,并深深烙印在每个中华儿女的血液和头脑中。2014年,习近平总书记先后在第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议的讲话中明确提出“中华民族共同体”和“中华民族共同体意识”。
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关键词
中华民族共同体意识
铸牢
课程教材体系建设
教育
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题名
从课程教材体系建设出发落实铸牢中华民族共同体意识教育
1
作者
余宏亮
机构
人民教育出版社期刊编辑室
出处
《中国教育科学(中英文)》
北大核心
2025年第3期157-159,共3页
文摘
中华民族从历史中走来,是在各民族同胞长期的交往交流交融中不断形成的民族复合体,中华民族共同体意识正是在中华文明不断演进的过程中孕育出来的,并深深烙印在每个中华儿女的血液和头脑中。2014年,习近平总书记先后在第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议的讲话中明确提出“中华民族共同体”和“中华民族共同体意识”。
关键词
中华民族共同体意识
铸牢
课程教材体系建设
教育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
从课程教材体系建设出发落实铸牢中华民族共同体意识教育
余宏亮
《中国教育科学(中英文)》
北大核心
2025
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