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从课程教材体系建设出发落实铸牢中华民族共同体意识教育 |
余宏亮
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《中国教育科学(中英文)》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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中小学国家课程教材版本库建设路径探究——基于中国百年中小学教科书全文数据库项目开发的思考 |
陈兵
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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新时代义务教育课程教材建设方法探究——以译林版小学《英语》为例 |
项文婷
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《出版广角》
北大核心
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2025 |
1
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4
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加强课程教材评价 推动课程教材建设 |
张传燧
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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1997 |
12
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5
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“三个面向”与课程教材研究 |
吴履平
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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1993 |
0 |
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6
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大、中、小学体育课程教材内容一体化的研究 |
唐照华
卢文云
刘骏
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《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2005 |
27
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7
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混凝土结构课程教材改革与实践 |
龚自明
夏志成
袁小军
马淑娜
孔新立
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《东南大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2012 |
1
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8
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新中国中小学课程教材建设五十年 |
靳玉乐
王牧华
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《西南师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
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2000 |
6
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9
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面向21世纪中小学课程教材改革的研究与实验 |
吕达
张廷凯
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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1996 |
4
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10
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如何贯彻落实好《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》的要求 |
韩震
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2021 |
12
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11
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重大主题教育进课程教材的课程整合理念及其实现 |
许锋华
程丹
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《当代教育论坛》
北大核心
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2022 |
15
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12
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美英中学生物课程教材中的科学素质教育及其启示 |
杜鑫静
刘植义
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《教育学报》
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1999 |
5
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13
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深化课程教材改革 积极推进素质教育——上海市中小学课程教材改革的实践与认识 |
张福生
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2001 |
8
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14
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重大主题教育进课程教材的逻辑理路与实践进路 |
罗生全
周莹华
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《当代教育科学》
北大核心
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2023 |
9
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15
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中国动作发展研究的历史沿革及其对体育课程教材建设的价值 |
耿培新
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2010 |
4
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16
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综合课程教材简论 |
范树成
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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1997 |
10
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课程教材编制过程中的评价 |
任长松
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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1996 |
7
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18
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中国香港中小学课程教材政策变革探析 |
马早明
夏雪景
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2023 |
4
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19
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把握基础教育课程特色 推进课程教材实验工作——北京市21世纪基础教育课程改革的基本思路 |
商发明
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2001 |
3
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20
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中等职业教育深化课程教材改革的思考与实践 |
林德芳
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2006 |
10
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