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高校“食品分析与检验”课程教学改革初探 被引量:6
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作者 王凡 宋莲军 +4 位作者 黄现青 张秋会 赵秋艳 乔明武 崔文明 《农产品加工》 2018年第10期96-98,共3页
"食品分析与检验"按照宽口径、厚基础、强能力、高素质的指导思想,以"传授知识、培养能力与提高素质为一体"作为人才培养方案的主线来构建课程结构模式,在优化课程体系、教学内容和教学方法等方面探讨课程教学的创... "食品分析与检验"按照宽口径、厚基础、强能力、高素质的指导思想,以"传授知识、培养能力与提高素质为一体"作为人才培养方案的主线来构建课程结构模式,在优化课程体系、教学内容和教学方法等方面探讨课程教学的创新与改革。 展开更多
关键词 人才培养方案 课程教学体系构建 食品分析与检验 教学改革
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