2005年国家课程改革实验区初中毕业学业考试命题原则 被引量：2

1

作者 王云峰 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2005年第4期58-61,共4页

2004年第一轮新课程中考已经结束,2005年中考即将到来,老师们迫切想知道新一轮的中考将会有哪些新的要求和变化,因此本期我们特邀教育部2005年国家课程改革实验区初中毕业语文学业考试命题指导项目研究组的相关专家,谈谈今年中考要注意... 2004年第一轮新课程中考已经结束,2005年中考即将到来,老师们迫切想知道新一轮的中考将会有哪些新的要求和变化,因此本期我们特邀教育部2005年国家课程改革实验区初中毕业语文学业考试命题指导项目研究组的相关专家,谈谈今年中考要注意的一些情况,希望对大家有所启发。 展开更多

关键词 课程改革实验区 2005年 初中毕业 命题原则 学业考试 国家 2004年 项目研究 考试命题 中考 新课程 教育部 老师 语文

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2005年全国课程改革实验区初中毕业语文学业考试试题评析 被引量：1

2

作者 刘华 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2005年第12期54-56,共3页

关键词 国家级课程改革实验区 学业考试 初中毕业 试题评析 语文 考试评价

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2004年国家级课程改革实验区语文中考现代文阅读试题评析

3

作者 郑国民 吕晓珍 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2005年第3期60-62,59,共4页

关键词 2004年 国家级课程改革实验区 语文 中考 现代文阅读 试题评析

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76课改实验区今年中考改革 改变分数简单相加的录取方式，成绩以等级制呈现，并实施综合素质评价

4

作者 梁艳燕 《中小学英语教学与研究》 2006年第6期64-64,共1页

今年，广东省将有76个基础教育课程实验区进行初中毕业考试与普通高中招生制度改革。近日，广东省教育厅下发了《广东省基础教育课程改革实验区2006年初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》，指出在课改区要改变以升学考试科... 今年，广东省将有76个基础教育课程实验区进行初中毕业考试与普通高中招生制度改革。近日，广东省教育厅下发了《广东省基础教育课程改革实验区2006年初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》，指出在课改区要改变以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法，力求在毕业考试、实施综合素质评价、改革普通高中招生办法三方面予以突破。 展开更多

关键词 综合素质评价 中考改革 录取方式 分数 等级制 招生制度改革 基础教育课程 课程改革实验区 2006年 广东

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试论历史课程改革与历史教学改革 被引量：9

5

作者 陆安 《教学与管理（中学版）》 2001年第12期51-52,共2页

关键词 课堂教学改革 历史课程改革 基础教育课程改革 课程改革实验区 课程体系 合格人才 国际竞争 教育教学

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影响地方教育行政部门课程执行力的主体因素分析 被引量：3

6

作者 任红娟 赵正新 《当代教育科学》 北大核心 2005年第14期26-28,共3页

关键词 课程改革实验区 教育行政部门 执行力 因素分析 改革政策 政策实践 政策实施 执行过程

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继承·发展·创新——人教版普通高中新课标实验教材简介 被引量：1

7

作者 韦志榕 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2006年第6期3-8,共6页

人民教育出版社、课程教材研究所根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，按照素质教育的要求，在“以学生发展为本”的现代教育理念指导下，以培养学生的思想道德素质为核心，以体现高中课程所要求的时代性、基础性和选择性为原... 人民教育出版社、课程教材研究所根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，按照素质教育的要求，在“以学生发展为本”的现代教育理念指导下，以培养学生的思想道德素质为核心，以体现高中课程所要求的时代性、基础性和选择性为原则，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，研制了一套普通高中课程标准实验教材。目前，这套教材包括思想政治、语文、数学（A版和B版）、英语、俄语、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、美术等12个学科13种127本教材通过教育部审查，在全国高中课程改革实验区使用。 展开更多

关键词 教材简介 普通高中 创新精神 实验教材 《基础教育课程改革纲要(试行)》 新课标 人教版 “以学生发展为本” 人民教育出版社 课程改革实验区

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关于语文新课程中考命题的要点与建议 被引量：1

8

作者 刘华 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2005年第6期55-57,共3页

关键词 语文新课程 中考命题 国家级课程改革实验区 基础教育课程改革 评价改革 考试试卷 初中毕业 教学

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2006年全国新课程初中毕业学业考试语文试题评析 被引量：1

9

作者 刘华 《语文建设》 北大核心 2006年第11期59-61,共3页

关键词 学业考试 初中毕业 语文 试题评析 课程改革实验区 基础教育 创新探索 2006年

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新课程背景下教师教学成败归因的特点与分析 被引量：1

10

作者 刘岸英 《中小学管理》 北大核心 2007年第9期42-43,共2页

教师的教学归因是教师对自己完成教学活动的结果进行分析，形成因果性解释的一种心理过程。为了解基础教育新课程改革实践中教师对课堂教学成败归因的变化情况，我们选择河南洛阳市所辖区县（省级新课程改革实验区）的236位中小学教师... 教师的教学归因是教师对自己完成教学活动的结果进行分析，形成因果性解释的一种心理过程。为了解基础教育新课程改革实践中教师对课堂教学成败归因的变化情况，我们选择河南洛阳市所辖区县（省级新课程改革实验区）的236位中小学教师（其中骨干教师65名）作为研究对象，进行问卷测试、访谈；同时参考其教师发展档案，分析教师对其教学效果的自评结果，从这三个途径寻找教师教学成败归因的变化特点和原因。 展开更多

关键词 教师教学 成败归因 新课程背景 课程改革实验区 新课程改革 中小学教师 教学活动 心理过程

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重庆北碚区小学生英语学习评价教师调查问卷分析

11

作者 李贤贤 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2009年第3期39-41,共3页

作为首批国家级基础教育课程改革实验区，重庆市北碚区有着很好的评价改革的基础，形成了重庆北碚新课程实验学生评价模式，但是小学英语学科没被纳入在内。目前，教师们对小学生英语学习的评价很不系统，有许多问题需要解决。

关键词 重庆北碚区 教师调查 学习评价 英语学科 小学生 问卷分析 课程改革实验区 新课程改革

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对新课程语文中考几个问题的思考

12

作者 何立新 《中学语文教学》 2006年第8期64-65,共2页

关键词 语文 中考 课程改革实验区 考试评价改革 基础教育 人文化

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关于中考中招改革的思考 被引量：3

13

作者 杨银付 《中小学管理》 北大核心 2007年第1期17-20,共4页

素质教育是我国教育改革的旗帜和主题。为保障素质教育的实施和配合新的义务教育课程改革，2004年，新课程改革实验区开始进行中考中招改革的探索。教育部在2002年下发的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》，以及在2005年... 素质教育是我国教育改革的旗帜和主题。为保障素质教育的实施和配合新的义务教育课程改革，2004年，新课程改革实验区开始进行中考中招改革的探索。教育部在2002年下发的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》，以及在2005年下发的《关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），成为目前各地初中毕业考试和普通高中招生制度改革的主要依据。 展开更多

关键词 教育改革 中招 中考 课程改革实验区 招生制度改革 考试制度改革 《指导意见》 素质教育

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从“课堂纪律”走向“教学秩序” 被引量：11

14

作者 王丽琴 鲍森 《中小学管理》 北大核心 2005年第1期22-23,共2页

笔者新近参与了一些课程改革实验区的课堂考察活动，发现这些学校的课堂纪律发生了一些悄然的变化：(1)与传统课堂的安静、整齐相比，现在的课堂显得凌乱、吵闹，有时甚至是嘈杂不堪；(2)与传统课堂的快节奏、高效率相比，现在的课堂教... 笔者新近参与了一些课程改革实验区的课堂考察活动，发现这些学校的课堂纪律发生了一些悄然的变化：(1)与传统课堂的安静、整齐相比，现在的课堂显得凌乱、吵闹，有时甚至是嘈杂不堪；(2)与传统课堂的快节奏、高效率相比，现在的课堂教学节奏显得比较缓慢，教师常为了保证学生自主探究、充分合作而花费平时几倍的时间，而且在教学过程中， 展开更多

关键词 课堂纪律 教学秩序 课程改革实验区 教师 自主探究 学校 教学过程 合作 考察活动 保证

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中考等级制与考试信度新探 被引量：3

15

作者 徐敏 黄光扬 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2006年第6期75-76,共2页

关键词 考试信度 等级制 课程改革实验区 中考 招生制度改革 指导意见 普通高中 学业成绩 毕业考试 基础教育

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2005年中考语文试题简析

16

作者 张祥云 《中学语文教学》 2005年第10期52-55,共4页

2005年全国各地的中考已经尘埃落定,仔细翻阅各地的中考语文试题,我们不能不感到改革的春风正扑面而来,语文教学的检测手段正在向多样化、科学化的方向发展,试题更加注重对三个维度目标的培养与检测,既有很好的区分度与检测功能,又对今... 2005年全国各地的中考已经尘埃落定,仔细翻阅各地的中考语文试题,我们不能不感到改革的春风正扑面而来,语文教学的检测手段正在向多样化、科学化的方向发展,试题更加注重对三个维度目标的培养与检测,既有很好的区分度与检测功能,又对今后的教学具有很好的引导与推动作用.无论是课程改革实验区的试题还是非课程改革实验区的试题,基本分为四大板块:语言积累、阅读、语言综合运用和作文. 展开更多

关键词 中考语文试题 试题简析 课程改革实验区 语言综合运用 检测手段 尘埃落定 语文教学 检测功能 语言积累

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高中生“违规违纪”问题的调查与分析——以云南省某县一所普通高中为例

17

作者 何建云 唐贵良 +1 位作者 李永林 唐斌 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2013年第4期44-47,共4页

一、问题的提出 云南省自2009年进入普通高中新课程改革实验区，实施新课程已满三年，首批使用新教材的学生已于2012年毕业。实施新课程，教师是关键因素，学生是主体对象。随着高中新课程的全面实施和深入推进，对学生德育问题的研究... 一、问题的提出 云南省自2009年进入普通高中新课程改革实验区，实施新课程已满三年，首批使用新教材的学生已于2012年毕业。实施新课程，教师是关键因素，学生是主体对象。随着高中新课程的全面实施和深入推进，对学生德育问题的研究具有广泛而深远的意义。 展开更多

关键词 普通高中 云南省 违规违纪 高中生 高中新课程 课程改革实验区 调查 2009年

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