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“课程思政”背景下的《大学生心理健康》课程探索与实践
被引量:
6
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作者
熊丽娜
《花炮科技与市场》
2018年第4期105-106,共2页
思政教育是育人之本,进行思政教育是国家培养人才的重要渠道。教学课堂作为我国培养人才的"摇篮",也是进行思政教育的主要平台,应当担任起"立德树人"的重责。在这样的背景下,我国各类课程都应当进行深化改革,课堂...
思政教育是育人之本,进行思政教育是国家培养人才的重要渠道。教学课堂作为我国培养人才的"摇篮",也是进行思政教育的主要平台,应当担任起"立德树人"的重责。在这样的背景下,我国各类课程都应当进行深化改革,课堂教学应当和思政教育紧密结合,构建多位一体的教学课堂,其中大学生的心理健康教育与思政教育内容的贴合度较高,教学改革刻不容缓。本文将基于"课程思政"的背景,深入探索《大学生心理健康》课程的教育方式与实践内容,旨在帮助各大学校建设符合"课程思政"方针的教学课堂。
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关键词
课程
思政
大学生心理健康
课程探索与实践
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职称材料
题名
“课程思政”背景下的《大学生心理健康》课程探索与实践
被引量:
6
1
作者
熊丽娜
机构
江西财经大学现代经济管理学院
出处
《花炮科技与市场》
2018年第4期105-106,共2页
文摘
思政教育是育人之本,进行思政教育是国家培养人才的重要渠道。教学课堂作为我国培养人才的"摇篮",也是进行思政教育的主要平台,应当担任起"立德树人"的重责。在这样的背景下,我国各类课程都应当进行深化改革,课堂教学应当和思政教育紧密结合,构建多位一体的教学课堂,其中大学生的心理健康教育与思政教育内容的贴合度较高,教学改革刻不容缓。本文将基于"课程思政"的背景,深入探索《大学生心理健康》课程的教育方式与实践内容,旨在帮助各大学校建设符合"课程思政"方针的教学课堂。
关键词
课程
思政
大学生心理健康
课程探索与实践
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
发文年
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1
“课程思政”背景下的《大学生心理健康》课程探索与实践
熊丽娜
《花炮科技与市场》
2018
6
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