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基于工作过程系统化的《市场调查与预测》课程开发研究
被引量:
3
1
作者
孙洪霞
《职业技术》
2011年第11期58-58,共1页
课程改革是我国当前高职教育改革的焦点,也是高职教育人才培养目标能否实现的关键。在国家高职课程改革的宏观思路指导下,威海职业学院市场营销专业结合专业实际教学情况,提出了"项目导向,任务驱动"的《市场调查与预测》课程...
课程改革是我国当前高职教育改革的焦点,也是高职教育人才培养目标能否实现的关键。在国家高职课程改革的宏观思路指导下,威海职业学院市场营销专业结合专业实际教学情况,提出了"项目导向,任务驱动"的《市场调查与预测》课程改革思路,在职业岗位分析的基础上打破了原有的专业课程体系,采取基于工作过程系统化的课程开发理念,按照真实工作任务重新构建专业学习领域和学习情境,建设了基于工作过程系统化的《市场调查与预测》精品网络课程,并在教学实践中进行应用。
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关键词
课程
开发
背景
工作过程
课程开发目标
课程
开发
内容
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题名
基于工作过程系统化的《市场调查与预测》课程开发研究
被引量:
3
1
作者
孙洪霞
机构
威海职业学院经济管理系
出处
《职业技术》
2011年第11期58-58,共1页
文摘
课程改革是我国当前高职教育改革的焦点,也是高职教育人才培养目标能否实现的关键。在国家高职课程改革的宏观思路指导下,威海职业学院市场营销专业结合专业实际教学情况,提出了"项目导向,任务驱动"的《市场调查与预测》课程改革思路,在职业岗位分析的基础上打破了原有的专业课程体系,采取基于工作过程系统化的课程开发理念,按照真实工作任务重新构建专业学习领域和学习情境,建设了基于工作过程系统化的《市场调查与预测》精品网络课程,并在教学实践中进行应用。
关键词
课程
开发
背景
工作过程
课程开发目标
课程
开发
内容
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
基于工作过程系统化的《市场调查与预测》课程开发研究
孙洪霞
《职业技术》
2011
3
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