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涉化类实验室安全教育必修课程建设:审视与建议: 1; 作者王启立吴祝武 +2 位作者艾德生张然袁玲《实验技术与管理》北大核心 2025年第3期238-245,共8页; 该文针对“高校涉化类实验室安全教育培训如何有效开展”这一热点问题,全面分析国内外高校涉化类实验室安全教育现状,审视当前存在的薄弱环节,以实验室安全教育领域“落实立德树人根本任务、贯彻全国教育大会精神、发挥思政引领作用”... 展开更多; 关键词涉化类实验室实验室安全教育必修课程教学参考与指导课程设置建议; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校生态学教学中的几点思考与建议: 2; 作者李海军杨士剑 +2 位作者王政昆朱万龙张浩《绿色科技》 2019年第1期231-232,共2页; 随着社会的发展,科技的进步,人口数量的剧增以及工业化普及,致使全球环境问题日益突出,人与自然和谐相处,可持续发展的战略性问题地受到了严峻的挑战,生态学教学的问题受到人们的高度重视。生态学教学作为生态学课程教学发展中的关键因... 展开更多; 关键词生态学教学课程建议人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

“天气分析预报综合实验”课程教学中存在的问题及改进措施: 3; 作者郑佳锋刘艳霞《黑龙江生态工程职业学院学报》 2020年第1期120-122,共3页; 通过对近几年大气科学专业"天气分析预报综合实验"课程教学情况分析,发现存在着学生基础不扎实、教师教学方法单一、考核方式有漏洞、师资力量薄弱和学科基础设施更新较慢等问题。针对以上问题提出课程建设建议,以期能起到一... 展开更多; 关键词天气分析预报综合实验教学课程建设建议; 在线阅读下载PDF 职称材料

高师汉语言文学本科专业学科能力标准研究被引量：5: 4; 作者潘涌《首都师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第1期117-125,共9页; 该文反思新中国成立后语文教育"接受本位"的课程形态和培育输入型语用能力的目标错位,构建以"积极语用"为核心概念、以"思""视""听""读""说""写"&qu... 展开更多; 关键词汉语言文学本科专业积极语用目标观学科能力标准课程建议; 在线阅读下载PDF 职称材料

6-14岁儿童概率概念学习进阶被引量：10: 5; 作者何声清巩子坤《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2017年第11期61-67,共7页; 以906名6-14岁儿童为被试,采用Rasch模型考察其概率概念学习进阶。结果表明:儿童概率概念学习进阶的一般顺序是随机性—模糊认知—数量化—随机分布—分数表示;儿童在学龄前对随机性有较好的进阶起点,其他概率任务开始萌芽,第一学段和... 展开更多; 关键词 6—14岁儿童概率概念学习进阶课程及教学建议; 在线阅读下载PDF 职称材料

体能训练刍议——公安大学警体教学改革思考: 6; 作者曲和全《中国人民公安大学学报（社会科学版）》 CSSCI 1998年第3期94-96,共3页; 文章认为,体能训练是指为提高有机体在身体活动中所表现出来的能力而专门进行的一种训练和教育过程。它是公安院校警体教学、训练的中心环节。通过历年对新生进行的体能摸底测试表明,我校新学员的体能水平普遍较低;经过一学年的体能、... 展开更多; 关键词体能训练测试课程调整建议; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名涉化类实验室安全教育必修课程建设:审视与建议: 1; 作者王启立吴祝武艾德生张然袁玲; 机构中国矿业大学化工学院中国矿业大学实验室与设备管理处清华大学实验室管理处; 出处《实验技术与管理》北大核心 2025年第3期238-245,共8页; 基金中国高等教育科学研究规划课题重大项目(22SY0108) 教育部实验教学和教学实验室建设研究项目(SYJX2024-005) +5 种基金中国矿业大学研究生教育教学改革研究面上项目(2025YJSJG058)。; 文摘该文针对“高校涉化类实验室安全教育培训如何有效开展”这一热点问题,全面分析国内外高校涉化类实验室安全教育现状,审视当前存在的薄弱环节,以实验室安全教育领域“落实立德树人根本任务、贯彻全国教育大会精神、发挥思政引领作用”为出发点,提出构建“以学生为中心、符合教育要求、解决高校现实难题”的涉化类实验室安全教育必修课程,详细阐述了课程内涵、教学目标、教学内容、教学条件、教学实施及评价等关键环节,以期为国内相关院校提供参考和借鉴。; 关键词涉化类实验室实验室安全教育必修课程教学参考与指导课程设置建议; Keywords chemical-related laboratories laboratory safety education compulsory courses teaching reference and guidance curriculum proposal; 分类号 G482 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校生态学教学中的几点思考与建议: 2; 作者李海军杨士剑王政昆朱万龙张浩; 机构云南省高校西南山地生态系统动植物生态适应进化及保护重点实验室云南师范大学生命科学学院; 出处《绿色科技》 2019年第1期231-232,共2页; 基金云南师范大学研究生核心课程建设项目(编号:YH2018-B10); 文摘随着社会的发展,科技的进步,人口数量的剧增以及工业化普及,致使全球环境问题日益突出,人与自然和谐相处,可持续发展的战略性问题地受到了严峻的挑战,生态学教学的问题受到人们的高度重视。生态学教学作为生态学课程教学发展中的关键因子之一,同时也是人才培养的重要基础方法之一。以学生的视角,结合高校生态学的教学特点,从教学手段、内容和方法,双语教学的重要性以及实践教学的强化等方面进行了探讨,并提出了相应的思考和建议,以供参考。; 关键词生态学教学课程建议人才培养; Keywords ecological teaching course suggests talent training; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“天气分析预报综合实验”课程教学中存在的问题及改进措施: 3; 作者郑佳锋刘艳霞; 机构成都信息工程大学大气科学学院; 出处《黑龙江生态工程职业学院学报》 2020年第1期120-122,共3页; 基金国家自然科学基金(41705008) 成都信息工程大学人才引进项目(KYTZ201728)共同资助; 文摘通过对近几年大气科学专业"天气分析预报综合实验"课程教学情况分析,发现存在着学生基础不扎实、教师教学方法单一、考核方式有漏洞、师资力量薄弱和学科基础设施更新较慢等问题。针对以上问题提出课程建设建议,以期能起到一定的改善效果。; 关键词天气分析预报综合实验教学课程建设建议; Keywords Weather Analysis and Forecasting Comprehensive Experiment Teaching Curriculum construction suggestions; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高师汉语言文学本科专业学科能力标准研究被引量：5: 4; 作者潘涌; 机构浙江师范大学教师教育学院; 出处《首都师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第1期117-125,共9页; 基金教育部教师教育国家精品资源共享课<教育见习与实习(中学)>成果之一; 文摘该文反思新中国成立后语文教育"接受本位"的课程形态和培育输入型语用能力的目标错位,构建以"积极语用"为核心概念、以"思""视""听""读""说""写""评"为能力目标的母语教育新范式,由此而研制培育高师汉语言文学专业本科生以"积极语用能力"为核心的学科能力标准,包括以"思"为内部语用、以"听""读""视"为输入型语用、以"说""写""评"为输出型语用的全语用能力,包括从言语内容到言语形式洋溢着言语主体的审美活力并以个性表现力、审美表现力和创意表现力为指向的深度语用能力。最后,提出与学科能力标准相适应的课程建议,其内容包含语用学术类和教学应用类两部分,强调确立起学术型和应用型课程兼容并蓄、以表达力和表现力为核心的语用能力本位这两大课程原则。; 关键词汉语言文学本科专业积极语用目标观学科能力标准课程建议; 分类号 G652.7 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名6-14岁儿童概率概念学习进阶被引量：10: 5; 作者何声清巩子坤; 机构北京师范大学教育学部杭州师范大学理学院; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2017年第11期61-67,共7页; 基金教育部人文社会科学研究规划基金项目"6-15岁儿童的概率概念认知策略及其发展研究"(15YJA880020) 浙江省哲学社会科学规划课题"儿童的概率概念认知策略及其发展研究"(16NDJC004Z); 文摘以906名6-14岁儿童为被试,采用Rasch模型考察其概率概念学习进阶。结果表明:儿童概率概念学习进阶的一般顺序是随机性—模糊认知—数量化—随机分布—分数表示;儿童在学龄前对随机性有较好的进阶起点,其他概率任务开始萌芽,第一学段和第二学段时在各概率任务上都有较大的进阶幅度,第三学段进阶缓慢;根据不同问题情境下的表现,儿童概率概念学习进阶可以划分为6个水平。对课程及教学的建议:设计合理的概率概念课程学段目标;开展基于认知导向的概率概念教学。; 关键词 6—14岁儿童概率概念学习进阶课程及教学建议; Keywords children of 6 to 14 years probability learning progressions suggestions on curriculum and instruction; 分类号 G623.5 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名体能训练刍议——公安大学警体教学改革思考: 6; 作者曲和全; 机构公安大学警察体育系; 出处《中国人民公安大学学报（社会科学版）》 CSSCI 1998年第3期94-96,共3页; 文摘文章认为,体能训练是指为提高有机体在身体活动中所表现出来的能力而专门进行的一种训练和教育过程。它是公安院校警体教学、训练的中心环节。通过历年对新生进行的体能摸底测试表明,我校新学员的体能水平普遍较低;经过一学年的体能、技能训练,成果仍不容乐观。其原因与课程安排和训练负荷不当密切相关。为此,文章提出改进措施:对课程内容加以适当调整;增加上课次数,延长授课年限;提高教师的教学能力,掌握科学的训练方法。; 关键词体能训练测试课程调整建议; 分类号 D631.15 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	涉化类实验室安全教育必修课程建设:审视与建议	王启立吴祝武艾德生张然袁玲	《实验技术与管理》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高校生态学教学中的几点思考与建议	李海军杨士剑王政昆朱万龙张浩	《绿色科技》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“天气分析预报综合实验”课程教学中存在的问题及改进措施	郑佳锋刘艳霞	《黑龙江生态工程职业学院学报》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高师汉语言文学本科专业学科能力标准研究	潘涌	《首都师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2015	5	在线阅读下载PDF 职称材料
5	6-14岁儿童概率概念学习进阶	何声清巩子坤	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2017	10	在线阅读下载PDF 职称材料
6	体能训练刍议——公安大学警体教学改革思考	曲和全	《中国人民公安大学学报（社会科学版）》 CSSCI	1998	0	在线阅读下载PDF 职称材料