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《中小学信息技术教育》
2020年第11期4-7,共4页
2020年北京创新教育实践研训活动暨中小学综合实践活动课程研讨会成功举办【本刊讯】10月16日,由北京教育音像报刊总社主办、本刊承办的2020年北京创新教育实践研训活动暨中小学综合实践活动课程研讨会在北京举办,旨在探索综合实践活动...
2020年北京创新教育实践研训活动暨中小学综合实践活动课程研讨会成功举办【本刊讯】10月16日,由北京教育音像报刊总社主办、本刊承办的2020年北京创新教育实践研训活动暨中小学综合实践活动课程研讨会在北京举办,旨在探索综合实践活动课程新模式、新方法,五育并举,创新实践育人模式。在专家报告环节,中国教育科学研究院课程教学研究所冯新瑞研究员对中小学综合实践活动课程实施现状进行了梳理,并指出了综合实践活动课程的发展趋势。
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关键词
综合实践活动
课程
实践育人模式
五育并举
中小学综合实践活动
中国教育科学研究院
创新教育实践
课程实施现状
课程
教学研究
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《中小学信息技术教育》
2020年第11期4-7,共4页
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2020年北京创新教育实践研训活动暨中小学综合实践活动课程研讨会成功举办【本刊讯】10月16日,由北京教育音像报刊总社主办、本刊承办的2020年北京创新教育实践研训活动暨中小学综合实践活动课程研讨会在北京举办,旨在探索综合实践活动课程新模式、新方法,五育并举,创新实践育人模式。在专家报告环节,中国教育科学研究院课程教学研究所冯新瑞研究员对中小学综合实践活动课程实施现状进行了梳理,并指出了综合实践活动课程的发展趋势。
关键词
综合实践活动
课程
实践育人模式
五育并举
中小学综合实践活动
中国教育科学研究院
创新教育实践
课程实施现状
课程
教学研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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《中小学信息技术教育》
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