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基于工学结合课程体系中的行动导向课程设计
被引量：
20
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作者
刘安华
刘守义
陈德清
《教育与职业》
北大核心
2011年第8期138-140,共3页
文章综述河源职业技术学院的课程改革,阐述基于项目、案例、角色扮演、引导文、头脑风暴等行动导向课程宏观设计的程序、遵循的原则,着重论述不同行动导向课程的设计方法,并给出了具体案例。
关键词
工学结合
行动导向
课程宏观设计
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下载PDF
职称材料
题名
基于工学结合课程体系中的行动导向课程设计
被引量：
20
1
作者
刘安华
刘守义
陈德清
机构
河源职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第8期138-140,共3页
文摘
文章综述河源职业技术学院的课程改革,阐述基于项目、案例、角色扮演、引导文、头脑风暴等行动导向课程宏观设计的程序、遵循的原则,着重论述不同行动导向课程的设计方法,并给出了具体案例。
关键词
工学结合
行动导向
课程宏观设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
基于工学结合课程体系中的行动导向课程设计
刘安华
刘守义
陈德清
《教育与职业》
北大核心
2011
20
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