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法律课程媒体设计及应用模式比较——以香港公开大学和上海电视大学为例
被引量：
3
1
作者
芦琦
《开放教育研究》
CSSCI
2007年第3期99-104,共6页
本文以香港公开大学和上海电视大学的办学理念为宏观考察座标,以法律类课程的媒体设计为中观考察进路,以《知识产权法》课程的开发设计及教学应用模式为微观比较视点,通过多方面的比较研究,本文意在揭示两所大学在教学媒体开发及其模式...
本文以香港公开大学和上海电视大学的办学理念为宏观考察座标,以法律类课程的媒体设计为中观考察进路,以《知识产权法》课程的开发设计及教学应用模式为微观比较视点,通过多方面的比较研究,本文意在揭示两所大学在教学媒体开发及其模式应用方面的制度性差异,并对其成功实践进行了思考,对教学媒体资源的设计、运作、知识产权等问题提出了自己的看法。
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关键词
ODL理念
课程媒体设计
知识产权法
教学应用
模式比较
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职称材料
应用型人才培养下数字媒体设计与制作课程教学实践
2
作者
马羚
《鞋类工艺与设计》
2025年第5期118-120,共3页
在社会发展新时期,市场企业对应用型人才提出了更大的需求,各大高校要想为社会培养输送出更多高质量的专业人才,就必须加强对专业课程的创新改革工作。本文基于许昌学院“应用型、地方性、国际化”的办学理念,以数字媒体设计与制作课程...
在社会发展新时期,市场企业对应用型人才提出了更大的需求,各大高校要想为社会培养输送出更多高质量的专业人才,就必须加强对专业课程的创新改革工作。本文基于许昌学院“应用型、地方性、国际化”的办学理念,以数字媒体设计与制作课程教学为研究对象,旨在提出课程教学优化改进措施,为相关从业者提供科学参考借鉴。
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关键词
应用型人才
数字
媒体
设计
与制作
课程
教学实践
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职称材料
多媒体艺术设计课程中的教学模式探析
3
作者
王璐
《中国新通信》
2013年第21期38-38,共1页
多媒体艺术设计课程不仅一个教学问题及计算机技术问题,并且还是一个艺术问题。近些年以来,多媒体在各个行业中得到了普遍的应用,其以强大的新技术威力,以传统媒体所不能抗衡的互动性、综合性及敏感性,频频亮相于国际艺术大展上,成为与...
多媒体艺术设计课程不仅一个教学问题及计算机技术问题,并且还是一个艺术问题。近些年以来,多媒体在各个行业中得到了普遍的应用,其以强大的新技术威力,以传统媒体所不能抗衡的互动性、综合性及敏感性,频频亮相于国际艺术大展上,成为与装置艺术、架上艺术齐驱并驾的艺术媒介,所以,要想取得良好的教学效果,那么就必须采取切实可行的教学模式。本文简要研究了多媒体艺术设计课程中的教学模式,旨在促进多媒体艺术课程教学水平的提高。
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关键词
多
媒体
艺术
设计
课程
教学模式
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职称材料
题名
法律课程媒体设计及应用模式比较——以香港公开大学和上海电视大学为例
被引量：
3
1
作者
芦琦
机构
上海电视大学法律与行政系
出处
《开放教育研究》
CSSCI
2007年第3期99-104,共6页
基金
香港公开大学作短期访问学者的专题研究项目
文摘
本文以香港公开大学和上海电视大学的办学理念为宏观考察座标,以法律类课程的媒体设计为中观考察进路,以《知识产权法》课程的开发设计及教学应用模式为微观比较视点,通过多方面的比较研究,本文意在揭示两所大学在教学媒体开发及其模式应用方面的制度性差异,并对其成功实践进行了思考,对教学媒体资源的设计、运作、知识产权等问题提出了自己的看法。
关键词
ODL理念
课程媒体设计
知识产权法
教学应用
模式比较
Keywords
concept of ODL
media design of course
IPRlaw
teaching application
comparative modes
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
应用型人才培养下数字媒体设计与制作课程教学实践
2
作者
马羚
机构
许昌学院美术与设计学院
出处
《鞋类工艺与设计》
2025年第5期118-120,共3页
基金
2024年度许昌学院教育教学改革研究与实践一般项目《基于应用型人才培养的数字媒体设计与制作课程教学改革研究》(项目编号:XCU2024-YB-53)。
文摘
在社会发展新时期,市场企业对应用型人才提出了更大的需求,各大高校要想为社会培养输送出更多高质量的专业人才,就必须加强对专业课程的创新改革工作。本文基于许昌学院“应用型、地方性、国际化”的办学理念,以数字媒体设计与制作课程教学为研究对象,旨在提出课程教学优化改进措施,为相关从业者提供科学参考借鉴。
关键词
应用型人才
数字
媒体
设计
与制作
课程
教学实践
Keywords
applied talents
digital media design and production course
teaching practice
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
多媒体艺术设计课程中的教学模式探析
3
作者
王璐
机构
吉林工商学院
出处
《中国新通信》
2013年第21期38-38,共1页
文摘
多媒体艺术设计课程不仅一个教学问题及计算机技术问题,并且还是一个艺术问题。近些年以来,多媒体在各个行业中得到了普遍的应用,其以强大的新技术威力,以传统媒体所不能抗衡的互动性、综合性及敏感性,频频亮相于国际艺术大展上,成为与装置艺术、架上艺术齐驱并驾的艺术媒介,所以,要想取得良好的教学效果,那么就必须采取切实可行的教学模式。本文简要研究了多媒体艺术设计课程中的教学模式,旨在促进多媒体艺术课程教学水平的提高。
关键词
多
媒体
艺术
设计
课程
教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
J50-4 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
法律课程媒体设计及应用模式比较——以香港公开大学和上海电视大学为例
芦琦
《开放教育研究》
CSSCI
2007
3
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职称材料
2
应用型人才培养下数字媒体设计与制作课程教学实践
马羚
《鞋类工艺与设计》
2025
0
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下载PDF
职称材料
3
多媒体艺术设计课程中的教学模式探析
王璐
《中国新通信》
2013
0
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职称材料
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