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题名“基于产品实现全过程”的机械设计能力培养
被引量：4
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作者
蔡晓君
窦艳涛
刘湘晨
刘占民
徐林林
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机构
北京石油化工学院机械工程学院
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2013年第7期183-185,共3页
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文摘
现代高等工程教育以提高学生的能力为目标,这种能力的培养主要指学生的学习能力、实践能力和解决问题的能力。作者以"基于产品实现全过程"的项目驱动为依托,在教学改革与实践中,始终以学生能力培养提高为目标,通过机械设计系列课程递进式学习方法的引入,将理论知识的学习与工程实践巧妙结合,使学生能用所学能解释工程现象,解决工程问题,有效调动了学生学习的积极性;其次采用课内课外实践项目的相互促进,将教学延伸至课外,最大限度发挥了学生的自我潜能,使学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程,动手制作产品,进而培养学生的独立思考能力、机械设计能力和解决工程问题的能力。论文对以培养应用型人才为目标的高等院校具有较好的借鉴作用。
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关键词
产品实现
课程后延续化培养
机械设计能力
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Keywords
product realization
cultivation through lesson
mechanical design ability
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分类号
TH122
[机械工程—机械设计及理论]
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