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英国的课程政策与教学文化
被引量：
15
1
作者
徐继存
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1999年第5期1-5,共5页
本文详尽地阐述了课程改革的两种策略，即：文化中断策略和结构强化策略。并论述了课程改革与教学文化以及教师之间存在的既相互矛盾又相互依存的复杂关系。
关键词
课程
政策
教学文化
课程变革策略
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下载PDF
职称材料
题名
英国的课程政策与教学文化
被引量：
15
1
作者
徐继存
机构
西北师大教科院
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1999年第5期1-5,共5页
文摘
本文详尽地阐述了课程改革的两种策略，即：文化中断策略和结构强化策略。并论述了课程改革与教学文化以及教师之间存在的既相互矛盾又相互依存的复杂关系。
关键词
课程
政策
教学文化
课程变革策略
分类号
G556.1 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
英国的课程政策与教学文化
徐继存
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1999
15
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