期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
美国社区学院学生实习课程化管理的举措、特征及启示——基于七所学校的案例分析
1
作者
祝成林
周雅倩
《大学教育科学》
北大核心
2025年第5期68-76,共9页
规范学生实习管理是新时代国家完善实习制度的重大要求。美国社区学院为应对政府实施“制造业回归”发展战略中技能型人才缺失的困境,积极开展围绕工学结合的人才培养改革,推行实习课程化管理。美国社区学院实施实习课程化管理注重以实...
规范学生实习管理是新时代国家完善实习制度的重大要求。美国社区学院为应对政府实施“制造业回归”发展战略中技能型人才缺失的困境,积极开展围绕工学结合的人才培养改革,推行实习课程化管理。美国社区学院实施实习课程化管理注重以实用主义为理论指导,在市场驱动下将实习目标精准指向实践需求,强化利益相关主体的深度合作与协同育人。美国七所社区学院的实习案例表明,其实习目标兼顾促进个人成长和社会发展,实习内容注重帮助学生建构自我认知与职业反思,实习实施体现多元主体的“责—权—利”深度融合,实习评价重视过程和结果双重取向,具有鲜明的课程化管理特色。在我国深化产教融合、大力提升职业教育质量的过程中,借鉴美国社区学院经验,完善职业教育实习管理,须建立健全职业院校学生实习管理的体制机制,注重实习的育人价值,激发实习实施主体的活力,完善实习评价的制度体系,持续提升我国职业教育实习质量。
展开更多
关键词
实习
管理
实习制度
课程化管理
实习评价
美国社区学院
在线阅读
下载PDF
职称材料
我国大学体育俱乐部课程化管理研究
被引量:
12
2
作者
张波
崔树林
李永华
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2015年第1期132-135,共4页
采用文献资料法和案例分析法等分析大学体育俱乐部的课程化管理,将以往课外的体育社团或俱乐部,通过认定学时,授予学分,纳入到大学体育系统中。主要结论:明确大学体育俱乐部在学生身体健康的基本目标之上,应以强健体魄为主要目标,以体...
采用文献资料法和案例分析法等分析大学体育俱乐部的课程化管理,将以往课外的体育社团或俱乐部,通过认定学时,授予学分,纳入到大学体育系统中。主要结论:明确大学体育俱乐部在学生身体健康的基本目标之上,应以强健体魄为主要目标,以体育俱乐部联赛平台对接课程内容,通过认定学时、学分,调动学生和教师的积极性。大学体育俱乐部的课程化管理还具备衍生教育价值,能够锻炼学生组织管理等实践能力,以及丰富校园体育文化氛围等。
展开更多
关键词
体育教育
体育俱乐部
课程化管理
实践平台
在线阅读
下载PDF
职称材料
大学体育俱乐部课程化管理的育人价值
被引量:
20
3
作者
张波
崔树林
李永华
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2018年第2期81-84,共4页
大学体育俱乐部是学生体育学练的重要平台,但教育管理层面的现实瓶颈限制了其育人价值的发挥。通过对大学课外体育俱乐部进行课程化管理,可以在实践层面缓解课堂教学压力,激发有基础学生的体育再学习兴趣,调动教师工作积极性。课程化管...
大学体育俱乐部是学生体育学练的重要平台,但教育管理层面的现实瓶颈限制了其育人价值的发挥。通过对大学课外体育俱乐部进行课程化管理,可以在实践层面缓解课堂教学压力,激发有基础学生的体育再学习兴趣,调动教师工作积极性。课程化管理的大学体育俱乐部以追求强健为目标,在健身效果上优于体育课堂;以联赛平台为主要内容,更能培养学生团队概念、体悟输赢与成败的不同内涵和勇于挑战、全力以赴的体育精神。课程化管理的大学体育俱乐部在身体与精神层面的核心教育价值之外,在综合能力培养、校园文化氛围和竞技人才储备方面还具有衍生的育人价值。
展开更多
关键词
学校体育
大学体育俱乐部
课程化管理
教育价值
上海对外经贸大学
在线阅读
下载PDF
职称材料
高职教育顶岗实习课程化管理研究与实践
被引量:
18
4
作者
姜义林
《教育与职业》
北大核心
2014年第8期31-32,共2页
顶岗实习是高等职业教育的重要组成部分,目前,顶岗实习的质量参差不齐是亟待解决的问题。文章立足于分析当前高职院校学生顶岗实习存在的主要问题,通过对高职院校学生顶岗实习课程的设计与实施、顶岗实习过程控制文件的制定及多元化评...
顶岗实习是高等职业教育的重要组成部分,目前,顶岗实习的质量参差不齐是亟待解决的问题。文章立足于分析当前高职院校学生顶岗实习存在的主要问题,通过对高职院校学生顶岗实习课程的设计与实施、顶岗实习过程控制文件的制定及多元化评价等途径来提升顶岗实习的成效。
展开更多
关键词
高职教育
顶岗实习
课程化管理
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
美国社区学院学生实习课程化管理的举措、特征及启示——基于七所学校的案例分析
1
作者
祝成林
周雅倩
机构
南京信息工程大学高等教育研究所
南京信息工程大学教师教育学院
出处
《大学教育科学》
北大核心
2025年第5期68-76,共9页
基金
国家社会科学基金教育学一般课题“面向乡村振兴的职业教育实习研究”(BJA210100)。
文摘
规范学生实习管理是新时代国家完善实习制度的重大要求。美国社区学院为应对政府实施“制造业回归”发展战略中技能型人才缺失的困境,积极开展围绕工学结合的人才培养改革,推行实习课程化管理。美国社区学院实施实习课程化管理注重以实用主义为理论指导,在市场驱动下将实习目标精准指向实践需求,强化利益相关主体的深度合作与协同育人。美国七所社区学院的实习案例表明,其实习目标兼顾促进个人成长和社会发展,实习内容注重帮助学生建构自我认知与职业反思,实习实施体现多元主体的“责—权—利”深度融合,实习评价重视过程和结果双重取向,具有鲜明的课程化管理特色。在我国深化产教融合、大力提升职业教育质量的过程中,借鉴美国社区学院经验,完善职业教育实习管理,须建立健全职业院校学生实习管理的体制机制,注重实习的育人价值,激发实习实施主体的活力,完善实习评价的制度体系,持续提升我国职业教育实习质量。
关键词
实习
管理
实习制度
课程化管理
实习评价
美国社区学院
Keywords
internship management
internship system
curricular management
internship evaluation
the U.S.community colleges
分类号
G642.44 [文化科学—高等教育学]
G710 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
我国大学体育俱乐部课程化管理研究
被引量:
12
2
作者
张波
崔树林
李永华
机构
上海对外经贸大学体育部
出处
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2015年第1期132-135,共4页
文摘
采用文献资料法和案例分析法等分析大学体育俱乐部的课程化管理,将以往课外的体育社团或俱乐部,通过认定学时,授予学分,纳入到大学体育系统中。主要结论:明确大学体育俱乐部在学生身体健康的基本目标之上,应以强健体魄为主要目标,以体育俱乐部联赛平台对接课程内容,通过认定学时、学分,调动学生和教师的积极性。大学体育俱乐部的课程化管理还具备衍生教育价值,能够锻炼学生组织管理等实践能力,以及丰富校园体育文化氛围等。
关键词
体育教育
体育俱乐部
课程化管理
实践平台
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
大学体育俱乐部课程化管理的育人价值
被引量:
20
3
作者
张波
崔树林
李永华
机构
华东师范大学体育与健康学院
上海对外经贸大学体育部
出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2018年第2期81-84,共4页
基金
国家社会科学基金项目(14CTY011)
中国博士后科学基金项目(2015M581557)
文摘
大学体育俱乐部是学生体育学练的重要平台,但教育管理层面的现实瓶颈限制了其育人价值的发挥。通过对大学课外体育俱乐部进行课程化管理,可以在实践层面缓解课堂教学压力,激发有基础学生的体育再学习兴趣,调动教师工作积极性。课程化管理的大学体育俱乐部以追求强健为目标,在健身效果上优于体育课堂;以联赛平台为主要内容,更能培养学生团队概念、体悟输赢与成败的不同内涵和勇于挑战、全力以赴的体育精神。课程化管理的大学体育俱乐部在身体与精神层面的核心教育价值之外,在综合能力培养、校园文化氛围和竞技人才储备方面还具有衍生的育人价值。
关键词
学校体育
大学体育俱乐部
课程化管理
教育价值
上海对外经贸大学
Keywords
school physical education
university sports club
curriculum like management
education value
Shanghai University of International Business and Economics
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高职教育顶岗实习课程化管理研究与实践
被引量:
18
4
作者
姜义林
机构
淄博职业学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第8期31-32,共2页
基金
2009年度山东省高等学校教学改革研究项目"高职院校学生顶岗实习管理平台的构建与实践"的阶段性研究成果。(项目编号:2009108
项目主持人:姜义林)
文摘
顶岗实习是高等职业教育的重要组成部分,目前,顶岗实习的质量参差不齐是亟待解决的问题。文章立足于分析当前高职院校学生顶岗实习存在的主要问题,通过对高职院校学生顶岗实习课程的设计与实施、顶岗实习过程控制文件的制定及多元化评价等途径来提升顶岗实习的成效。
关键词
高职教育
顶岗实习
课程化管理
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国社区学院学生实习课程化管理的举措、特征及启示——基于七所学校的案例分析
祝成林
周雅倩
《大学教育科学》
北大核心
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
我国大学体育俱乐部课程化管理研究
张波
崔树林
李永华
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2015
12
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
大学体育俱乐部课程化管理的育人价值
张波
崔树林
李永华
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2018
20
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
高职教育顶岗实习课程化管理研究与实践
姜义林
《教育与职业》
北大核心
2014
18
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部