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外国新闻传播史课程教学创新成果探析
1
作者
刘新利
温正浩
《新闻论坛》
2023年第3期119-120,共2页
作为新闻与传播学科的专业基础课,新闻史课程的重要性毋庸置疑,但目前国内的新闻史教学大多枯燥乏味,很多老师还沿用传统课堂满堂灌的知识传授方法,缺乏开拓创新精神,以至于陷入“学生不爱学,老师不爱教”的窘境。要想改变这种状况就必...
作为新闻与传播学科的专业基础课,新闻史课程的重要性毋庸置疑,但目前国内的新闻史教学大多枯燥乏味,很多老师还沿用传统课堂满堂灌的知识传授方法,缺乏开拓创新精神,以至于陷入“学生不爱学,老师不爱教”的窘境。要想改变这种状况就必须进行课程教学的改革创新。本文从教学理念、教学内容、教学方法、教学模式、课程思政和课程评价六个方面,论述了外国新闻传播史教学中探索的创新成果,希望和从事新闻史教学的同仁共勉。
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关键词
外国新闻传播史
课程创新成果
美国黄色新闻浪潮
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题名
外国新闻传播史课程教学创新成果探析
1
作者
刘新利
温正浩
机构
西藏民族大学新闻传播学院
出处
《新闻论坛》
2023年第3期119-120,共2页
基金
西藏民族大学2022年研究生金课建设项目(项目编号:3240822001)的阶段性成果。
文摘
作为新闻与传播学科的专业基础课,新闻史课程的重要性毋庸置疑,但目前国内的新闻史教学大多枯燥乏味,很多老师还沿用传统课堂满堂灌的知识传授方法,缺乏开拓创新精神,以至于陷入“学生不爱学,老师不爱教”的窘境。要想改变这种状况就必须进行课程教学的改革创新。本文从教学理念、教学内容、教学方法、教学模式、课程思政和课程评价六个方面,论述了外国新闻传播史教学中探索的创新成果,希望和从事新闻史教学的同仁共勉。
关键词
外国新闻传播史
课程创新成果
美国黄色新闻浪潮
分类号
G210-4 [文化科学—新闻学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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1
外国新闻传播史课程教学创新成果探析
刘新利
温正浩
《新闻论坛》
2023
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