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高职创业教育“三分式”立体化教学模式构建 被引量:4
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作者 李昆益 姬忠莉 《职业技术教育》 北大核心 2013年第29期47-49,共3页
遵循"面向全体学生,结合专业教育"的高校创业教育原则,构建高职创业教育"三分式"立体化教学模式,即从内容分层、专业分类、课程分型三个维度,针对不同学生需求、不同专业特色,实施差别化创业教育。
关键词 高等职业院校 创业教育 立体化教学模式 内容分层 专业分类 课程分型
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