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1
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“海洋有害藻华”课程内容构建和教学模式 |
安鑫龙
王小瑞
申淑琦
李雪梅
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《黑龙江水产》
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2025 |
0 |
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2
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课程内容结构化及其教学意义 |
郭华
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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中兽药现代化与《兽医药理学》课程内容更新的协同路径探索 |
薛江东
姚睿智
盖微微
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《现代畜牧科技》
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2025 |
0 |
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4
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传统性与现代性的共生:幼儿园课程内容治理的文化愿景 |
严仲连
曹文静
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《学前教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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初中数学新教材课程内容结构化的意义及实现 |
印冬建
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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把课程内容主题和学习任务群要求融入具体语言活动中——六年级上册《桥》教学实录与评析 |
黄厚江
汤岚
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
0 |
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7
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技术现象学下职业教育课程内容本质、演变逻辑与适应路径 |
许路涵
张棉好
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
2
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8
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小学数学新课标课程内容认知要求分析及教学建议 |
殷如意
刘冬冬
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
2
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9
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新时代基础教育课程内容审美化建构:旨归、图景与进路 |
谢登斌
冯世昌
文建章
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《中国教育科学（中英文）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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10
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国内高校风景园林遗产保护本科课程内容比较研究——基于国内11所具有风景园林专业博士点高校的调查分析 |
张劼
李凤仪
孙迎坤
张颖
董欣冉
邵明浩
周春玲
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《现代园艺》
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2024 |
0 |
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11
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课程内容活动化：学科课程实践的当代路向——以思想政治课程为例 |
李宏亮
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《教育理论与实践》
北大核心
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2019 |
6
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12
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朝鲜小学数学课程内容设置现状评述 |
冯春台
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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1989 |
0 |
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13
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基础教育学校体育课程内容选择及价值取向的演变与诉求 |
殷荣宾
季浏
蔡赓
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2017 |
57
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14
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美国K-12年级学校体育课程内容体系解析及启示 |
殷荣宾
季浏
蔡赓
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2016 |
24
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15
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研学旅行课程标准(二)——课程结构、课程内容 |
郭锋涛
段玉山
周维国
袁书琪
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《地理教学》
北大核心
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2019 |
94
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16
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云计算课程内容体系的建设与实践 |
鲍爱华
陈卫卫
刘鹏
文艾
王真
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《计算机工程与科学》
CSCD
北大核心
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2014 |
17
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17
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中英美日基础教育运动技能课程内容比较 |
殷荣宾
蔡赓
季浏
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2018 |
16
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18
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高校职业实用性体育校本课程内容的选择与开发 |
董翠香
王珊
朱春山
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《河南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
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2008 |
35
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19
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整合实验化学课程内容 创新实验化学课程体系 |
丁长江
李政
李宏斌
徐家宁
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《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
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2010 |
11
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20
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体育院校运动营养学课程内容优化与重构 |
刘军
姜涛
高新友
任超学
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《西安体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2012 |
9
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