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技术嵌入与资源优化——信息技术对农村教师编制需求结构的调节作用研究
被引量：
9
1
作者
刘善槐
朱秀红
+1 位作者
王爽
王涛
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2022年第7期7-15,共9页
技术嵌入是优化教师资源配置,提升教育质量的重要方式。当前农村教师编制配置面临诸多难题,信息技术成为提高编制配置效率、实现优质教师资源共享和辅助教师开展个性化教育的必然选择。为科学评估信息技术对农村教师编制需求的调节空间...
技术嵌入是优化教师资源配置,提升教育质量的重要方式。当前农村教师编制配置面临诸多难题,信息技术成为提高编制配置效率、实现优质教师资源共享和辅助教师开展个性化教育的必然选择。为科学评估信息技术对农村教师编制需求的调节空间,建构了纳入课程信息化度的教师编制测算模型,测算了不同信息技术嵌入方式下的农村教师编制需求。结果表明,若在农村地区推广同步课堂和专递课堂,可对教师编制需求结构进行系统调节,从而提高编制使用效率,提升教育教学质量。为了实现信息技术和教师资源的深度融合,使课程信息化度最大化,应健全教育信息化管理体制、优化技术应用环境以及构建教师信息素养发展支持体系。
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关键词
信息
技术
农村教师
教师编制
测算模型
课程信息化度
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职称材料
题名
技术嵌入与资源优化——信息技术对农村教师编制需求结构的调节作用研究
被引量：
9
1
作者
刘善槐
朱秀红
王爽
王涛
机构
东北师范大学中国农村教育发展研究院
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2022年第7期7-15,共9页
基金
2021年度国家社会科学基金教育学重大课题“乡村振兴和教育现代化背景下农村教育发展战略研究”(课题编号:VGA210005)研究成果。
文摘
技术嵌入是优化教师资源配置,提升教育质量的重要方式。当前农村教师编制配置面临诸多难题,信息技术成为提高编制配置效率、实现优质教师资源共享和辅助教师开展个性化教育的必然选择。为科学评估信息技术对农村教师编制需求的调节空间,建构了纳入课程信息化度的教师编制测算模型,测算了不同信息技术嵌入方式下的农村教师编制需求。结果表明,若在农村地区推广同步课堂和专递课堂,可对教师编制需求结构进行系统调节,从而提高编制使用效率,提升教育教学质量。为了实现信息技术和教师资源的深度融合,使课程信息化度最大化,应健全教育信息化管理体制、优化技术应用环境以及构建教师信息素养发展支持体系。
关键词
信息
技术
农村教师
教师编制
测算模型
课程信息化度
Keywords
information technology
rural teachers
teacher staffing
calculation model
course informatization degree
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
技术嵌入与资源优化——信息技术对农村教师编制需求结构的调节作用研究
刘善槐
朱秀红
王爽
王涛
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2022
9
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