检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

高职软件技术专业课程体系目标的创设被引量：1: 1; 作者戎小群《教育与职业》北大核心 2010年第35期136-137,共2页; 高职院校软件技术专业在确立专业课程体系目标时,不仅要分析职业岗位的需求和学科本身的特点,更要研究学生的职业兴趣,确立＂能力本位＂与＂人格本位＂相结合的课程体系目标,同时还要根据软件专业各课程的特点,创设＂行为目标＂＂生成... 展开更多; 关键词高职教育软件技术专业课程体系目标; 在线阅读下载PDF 职称材料

论大学体育课程目标与实现的途径被引量：4: 2; 作者李明学黄跃庆《体育文化导刊》北大核心 2004年第2期53-54,共2页; 根据我国1992年2002年分别颁布的普通高校体育课程指导纲要中所涉及的课程目标的问题,本文提出“121”的体育课程目标,并围绕这一目标建立课程体系框架,从而解决了目标普通高校在进行体育课程改革中发现的诸多问题。; 关键词大学体育教育课程目标具体化 121目标课程体系机理教学管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

“双创”视域下软件工程专业人才培养模式探析被引量：24: 3; 作者陈志刚夏旭 +2 位作者师雷宏漆华妹沈海澜《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2017年第11期18-22,38,共6页; 在"大众创业,万众创新"成为国家发展战略的背景下,分析当前软件工程专业人才培养现状,结合专业发展所面临的挑战,对创新型软件工程人才培养进行了探索和实践,科学确定人才培养目标,构建创新创业型人才培养课程体系,完善创新... 展开更多; 关键词创新创业教育:软件工程专业:培养目标:课程体系:实训国际竞争力; 在线阅读下载PDF 职称材料