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创新创业视角下的化工专业教学课程体系构建 被引量:1
1
作者 尚婷 《塑料工业》 北大核心 2025年第1期168-169,共2页
在当前的社会与经济背景下,化工行业正面临着快速发展的挑战,创新和创业成为推动行业进步的关键力量。因此,将创新创业教育融入化工专业课程体系,不仅能提升学生的专业能力,还能培养他们的创新思维和解决实际问题的能力。通过创新创业... 在当前的社会与经济背景下,化工行业正面临着快速发展的挑战,创新和创业成为推动行业进步的关键力量。因此,将创新创业教育融入化工专业课程体系,不仅能提升学生的专业能力,还能培养他们的创新思维和解决实际问题的能力。通过创新创业导向的课程体系构建,可以帮助学生更好地理解化工学科的最新发展动态,并在实际操作中培养商业化思维,推动科研成果转化为可行的产业项目。这种课程体系的构建有助于打破传统教学模式,强调实践与理论的结合,提升学生在面对复杂社会问题时的应变能力和创业潜力。同时,它还能够加强学科交叉合作,推动跨学科知识的融合,培养能够适应未来行业需求的复合型人才。因此,构建创新创业视角下的化工专业课程体系是培养具有创新能力和创业意识的高素质化工人才的必要路径。 展开更多
关键词 科研成果转化 课程体系构建 创新创业教育 跨学科知识 行业进步 创业意识 复合型人才 学科交叉
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中药制剂技术“思政融合+岗课赛证融通”课程体系构建与实践
2
作者 靳丽梅 王丽 赵吉宇 《山东畜牧兽医》 2025年第7期96-98,101,共4页
中药制剂技术是中药制药专业的核心课程,也是一门具有中医药特色的专业课程。为了充分对接中药制药企业对学生专业核心能力的需要,打破授课内容与实践南辕北辙的痛点,课程在教学过程中对接行业产业需求,充分分析了专业岗位、核心能力和... 中药制剂技术是中药制药专业的核心课程,也是一门具有中医药特色的专业课程。为了充分对接中药制药企业对学生专业核心能力的需要,打破授课内容与实践南辕北辙的痛点,课程在教学过程中对接行业产业需求,充分分析了专业岗位、核心能力和课程内容与专业人才培养重要性,围绕“岗课赛证”进行课程设计,培养树立“仁、和、精、诚”的中医药核心价值理念的课程思政目标,创新中药制剂技术专门人才培养,提出了构建“课程思政融合+岗课赛证融通”课程体系并在教学中进行应用实践。 展开更多
关键词 中药制剂技术 课程思政 岗课赛证 课程体系构建
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产业升级视域下岗位技能导向的智能机器人课程体系构建
3
作者 黄婷 温贻芳 《中国职业技术教育》 北大核心 2025年第10期104-112,共9页
聚焦高职专科新专业智能机器人技术专业建设需要,紧密围绕产业升级趋势与岗位技能实际需求,深入剖析智能机器人产业典型岗位的人才技能要求,依托《职业教育专业简介》探索构建了智能机器人技术专业课程体系,为培育契合产业需求的专业人... 聚焦高职专科新专业智能机器人技术专业建设需要,紧密围绕产业升级趋势与岗位技能实际需求,深入剖析智能机器人产业典型岗位的人才技能要求,依托《职业教育专业简介》探索构建了智能机器人技术专业课程体系,为培育契合产业需求的专业人才提供课程架构支撑,并结合人社部发布的新兴职业对课程体系未来发展方向作出前瞻性分析与展望,为推动智能机器人技术领域的人才培养质量提升和技能型社会建设提供了理论依据与实践参考。 展开更多
关键词 职业教育 智能机器人 产业升级 岗位技能需求 课程体系构建
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基于“岗课证赛创”五点融通的高职食品检验检测专业课程体系构建
4
作者 陈彬 郭丽 《农产品加工》 2025年第19期121-123,127,共4页
在深化产教融合的大背景下,宁夏工商职业技术大学食品检验检测专业从职业岗位用人需求出发,围绕职业目标的实现,以职业活动的工作过程为依据,与企业共同构建基于“岗课证赛创”五点融通的课程体系。将职业技能等级考证、职业技能大赛、... 在深化产教融合的大背景下,宁夏工商职业技术大学食品检验检测专业从职业岗位用人需求出发,围绕职业目标的实现,以职业活动的工作过程为依据,与企业共同构建基于“岗课证赛创”五点融通的课程体系。将职业技能等级考证、职业技能大赛、创新创业能力培养有机融合在专业课程的教学改革中,旨在提高技能人才的培养质量、扩大就业创业、服务区域经济发展。 展开更多
关键词 高职教育 岗课证赛创 食品检验检测 课程体系构建
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工程教育认证背景下智能制造工程专业课程体系构建 被引量:2
5
作者 常江 奚琪 +2 位作者 马常友 李小海 梁秋艳 《农机使用与维修》 2024年第8期165-168,共4页
智能制造是我国制造强国的主攻方向,工程教育认证是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。该文以工程教育认证标准、普通高等学校本科专业类教学质量国家标准、智能制造工程技术人员国家职业技术技能标准等文件为指导,... 智能制造是我国制造强国的主攻方向,工程教育认证是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。该文以工程教育认证标准、普通高等学校本科专业类教学质量国家标准、智能制造工程技术人员国家职业技术技能标准等文件为指导,进行从人才培养目标到毕业要求再到课程体系的反向设计,形成符合教育理念的人才培养方案和课程体系,希望能为我国智能制造工程专业以及智能制造行业的发展提供帮助和参考。 展开更多
关键词 工程教育认证 新工科 智能制造工程 课程体系构建
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构建高校英语多样化教学体系的方法研究——评《高校英语专业课程体系构建与教学改革研究》
6
作者 刘凡 《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期I0011-I0011,共1页
随着世界各国政治、经济、科技、文化等各领域的交流合作愈发紧密,高校英语专业教学面临着创新改革的压力。因为新的业态出现,深度合作需要综合素质更强的语言人才,这对高校英语专业建设提出了更高的要求。其中,最重要的是围绕课程体系... 随着世界各国政治、经济、科技、文化等各领域的交流合作愈发紧密,高校英语专业教学面临着创新改革的压力。因为新的业态出现,深度合作需要综合素质更强的语言人才,这对高校英语专业建设提出了更高的要求。其中,最重要的是围绕课程体系建设的教学体系创新构建。 展开更多
关键词 高校英语专业教学 课程体系构建 世界各国政治 深度合作 教学体系创新 课程体系建设 教学改革研究 综合素质
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新时代农科人才耕读教育课程体系构建与实践
7
作者 张雪艳 《农业工程技术》 2024年第33期11-13,共3页
耕读教育践行“亦耕亦读”,是农林院校加强劳动教育的重要载体,也是弘扬中国耕读传家优秀传统文化的重要抓手。国内涉农高校长期实践耕读教育,成效较好。当前面临耕读教育体系不完善、实践教育薄弱等挑战。该文介绍了新时代农科人才耕... 耕读教育践行“亦耕亦读”,是农林院校加强劳动教育的重要载体,也是弘扬中国耕读传家优秀传统文化的重要抓手。国内涉农高校长期实践耕读教育,成效较好。当前面临耕读教育体系不完善、实践教育薄弱等挑战。该文介绍了新时代农科人才耕读教育课程体系,从农科类耕读教育实践体系,专业课程思政建设引领改革,教师队伍、人才培养、实践环节以及校园文化建设等方面提出改革举措,让学生亲近农民生活,贴近农业实践,增进学生对乡土国情的理解与认同,全面提升学生学农兴趣、知农情怀、爱农担当及专业实践能力,旨在为培养具备德智体美劳全面素质,能够肩负起社会主义建设和乡村振兴重任的新时代接班人奠定坚实基础。 展开更多
关键词 耕读教育 人才培养模式 课程体系构建 乡村振兴
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创新创业教育中安全教育的课程体系构建——评《职业院校安全应急教育与专业创新发展的理论与实践》 被引量:2
8
作者 曾媛 刘良亮 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第4期I0003-I0003,共1页
在当今社会,创新创业已成为推动经济发展的重要动力。随着创新创业活动的不断增多,安全问题日益凸显。许多创新创业者往往只关注产品的创新性和市场的拓展,却忽视了安全问题。这不仅导致企业出现生存危机,还对人们的生命财产安全造成威... 在当今社会,创新创业已成为推动经济发展的重要动力。随着创新创业活动的不断增多,安全问题日益凸显。许多创新创业者往往只关注产品的创新性和市场的拓展,却忽视了安全问题。这不仅导致企业出现生存危机,还对人们的生命财产安全造成威胁。因此,在创新创业教育中加强安全教育,构建完善的课程体系显得尤为重要。 展开更多
关键词 创新创业教育 课程体系构建 职业院校 理论与实践 生命财产安全 生存危机 推动经济发展 创新创业活动
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基于核心素养理念的幼儿水中活动现状审视与课程体系构建 被引量:1
9
作者 张腾 王宏江 +1 位作者 温宇红 董家农 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2024年第2期119-126,共8页
运用文献研究、内容分析、德尔菲等方法,审视现阶段国内幼儿水中活动现状,探讨幼儿水中活动课程体系构建的必要性,构建基于核心素养理念的幼儿水中活动课程体系,从而推动幼儿水中活动课程规范化和科学化。研究发现目前我国幼儿水中活动... 运用文献研究、内容分析、德尔菲等方法,审视现阶段国内幼儿水中活动现状,探讨幼儿水中活动课程体系构建的必要性,构建基于核心素养理念的幼儿水中活动课程体系,从而推动幼儿水中活动课程规范化和科学化。研究发现目前我国幼儿水中活动课程开展中存在育人价值体现不足、课程内容结构化程度低、教学策略运用欠合理、学业质量评价单一等问题。借鉴核心素养理念、斯滕豪斯课程观及ASA水中活动课程体系等理论与经验,从课程目标、课程内容、教学策略、学业质量评价4个方面进行幼儿水中活动课程体系构建,指明了幼儿水中活动课程的方向、内容、方法和评价。 展开更多
关键词 核心素养 幼儿 水中活动 课程 课程体系构建
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实验教学示范中心建设与实验课程体系构建 被引量:37
10
作者 吴敏华 李志平 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第10期105-108,共4页
实验教学示范中心建设是高等学校培养创新型人才、提高教学质量的重要任务之一。实验室硬件环境建设是提高培养质量的物质基础,实验教学体系(课程—内容—方法)的改革是提高培养质量的核心,实验技术队伍建设、科学管理、开放运行是提高... 实验教学示范中心建设是高等学校培养创新型人才、提高教学质量的重要任务之一。实验室硬件环境建设是提高培养质量的物质基础,实验教学体系(课程—内容—方法)的改革是提高培养质量的核心,实验技术队伍建设、科学管理、开放运行是提高培养质量的保障。 展开更多
关键词 课程体系构建 实验教学示范中心建设 创新人才 培养质量
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资产评估专业课程体系构建初探 被引量:20
11
作者 王开田 胡晓明 《会计之友》 北大核心 2007年第02X期59-62,共4页
近年来,我国资产评估业发展迅猛,资产评估高等教育面临着严峻的挑战与选择。在本科大学中建立一套完整的资产评估专业课程体系,对培养新时期资产评估合格人才是非常重要的。
关键词 资产评估业 课程体系构建 专业课程体系 高等教育 合格人才
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基于能力素质的应用型会计专业课程体系构建 被引量:11
12
作者 蓝文永 夏娟 《财会通讯(上)》 北大核心 2011年第7期45-47,共3页
一、应用型会计人才培养目标及其特点 我国会计教育经过近三十年的发展,已形成多层次、多渠道的办学模式,并积累了丰富多样的教学模式。在我国财经类院校中,会计专业教学改革的步伐已大大加快,并取得了卓越的成效,但我国会计人才... 一、应用型会计人才培养目标及其特点 我国会计教育经过近三十年的发展,已形成多层次、多渠道的办学模式,并积累了丰富多样的教学模式。在我国财经类院校中,会计专业教学改革的步伐已大大加快,并取得了卓越的成效,但我国会计人才培养仍存在相当多的问题。这主要表现在:一是会计教学体系尚不够完善。如教学目标不明确、课程设置缺乏理论依据、教学内容陈旧等。二是教学过程不够优化。 展开更多
关键词 会计专业 课程体系构建 应用型 能力素质 人才培养目标 专业教学改革 会计人才培养 会计教学体系
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新文科背景下旅游高等教育课程体系构建 被引量:18
13
作者 田里 刘亮 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第8期3-5,共3页
2019年4月29日,教育部、中央政法委、科技部等十三部委于天津联合启动“六卓越一拔尖”计划2.0,标志着“新工科、新医科、新农科、新文科”建设(以下简称“四新”建设)正式进入实施阶段,新文科建设承担着适应世界变革、引领国家战略、... 2019年4月29日,教育部、中央政法委、科技部等十三部委于天津联合启动“六卓越一拔尖”计划2.0,标志着“新工科、新医科、新农科、新文科”建设(以下简称“四新”建设)正式进入实施阶段,新文科建设承担着适应世界变革、引领国家战略、促进教育繁荣的重要任务,而这需要各传统文科积极主动进行改革创新以满足时代发展要求。 展开更多
关键词 课程体系构建 旅游高等教育 文科建设 新工科 传统文科
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高职工程造价管理专业课程体系构建与改革 被引量:3
14
作者 郭树荣 司淑梅 《教育与职业》 北大核心 2004年第30期18-19,共2页
高职工程造价管理专业为工程建设事业培养具有扎实的工程技术知识,懂工程经济、工程管理和法律法规,能对工程项目全过程的工程造价进行有效确定和控制的复合型应用性管理人才。该专业具有跨越多学科、实践性强的特点。如何设计与构建... 高职工程造价管理专业为工程建设事业培养具有扎实的工程技术知识,懂工程经济、工程管理和法律法规,能对工程项目全过程的工程造价进行有效确定和控制的复合型应用性管理人才。该专业具有跨越多学科、实践性强的特点。如何设计与构建课程体系,是实现培养目标的关键所在。我校工程造价管理专业是教育部高职高专教学改革试点专业,在几年的教学改革实践中, 展开更多
关键词 高职高专 教学改革 教育部 培养目标 课程体系构建 专业 应用性 职工 管理人才 工程项目
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农产品质量检测技术课程体系构建与探讨 被引量:1
15
作者 王群 马宗斌 +1 位作者 郝四平 李潮海 《江西农业学报》 CAS 2009年第10期192-193,196,共3页
简述了开设农产品质量检测技术课程的重要性和意义,对农业院校农学类专业新开设的农产品标准化与贸易专业的主干课程之一——农产品质量检测技术课程体系进行了设想与构建。从该课程的教学内容、教学方式和教学效果考核等方面进行了深... 简述了开设农产品质量检测技术课程的重要性和意义,对农业院校农学类专业新开设的农产品标准化与贸易专业的主干课程之一——农产品质量检测技术课程体系进行了设想与构建。从该课程的教学内容、教学方式和教学效果考核等方面进行了深入思考。 展开更多
关键词 农产品质量检测技术 课程体系构建 教学内容 教学方法 教学考核
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试论我国大学新课程体系构建 被引量:8
16
作者 折延东 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2005年第4期55-57,共3页
大学课程体系的改革已成为新世纪我国高等教育进一步发展的关键性问题。我国大学课程体系变革中亟需关注并弄清以下五个核心问题:新课程体系面对的现实情形;新课程体系所要解决的基本问题;新课程体系的价值取向;新课程体系的构建模式;... 大学课程体系的改革已成为新世纪我国高等教育进一步发展的关键性问题。我国大学课程体系变革中亟需关注并弄清以下五个核心问题:新课程体系面对的现实情形;新课程体系所要解决的基本问题;新课程体系的价值取向;新课程体系的构建模式;新课程体系涉及的实质内容。 展开更多
关键词 高等教育 课程体系 课程体系构建
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高职会计专业“岗、证、课融通”课程体系构建探讨 被引量:19
17
作者 王慧 《财会通讯(上)》 北大核心 2010年第8期45-46,共2页
随着社会对高技能会计人才要求的不断提高,进行教学改革是对高职会计专业提出的客观要求。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确提出:
关键词 会计专业 课程体系构建 高职 教育教学质量 人才要求 教学改革 高等职业 教育部
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高职院校党校教育培训机制创新与课程体系构建 被引量:6
18
作者 马向东 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第9期53-55,共3页
高校党校在高校党建和思政教育中有着特殊重要的地位。高职院校党校因其办学特点和要求不同而有其自身规律,应以科学发展观为指导,根据高职学生特点开展党校教育和研究,进行有效性培训机制创新,构建适应学生需要的实效性课程体系,增加... 高校党校在高校党建和思政教育中有着特殊重要的地位。高职院校党校因其办学特点和要求不同而有其自身规律,应以科学发展观为指导,根据高职学生特点开展党校教育和研究,进行有效性培训机制创新,构建适应学生需要的实效性课程体系,增加党校办学的科学性、合理性、针对性和吸引力,发挥党校在高职院校党建、思政教育和培养学生健康人格中的作用。 展开更多
关键词 高职院校 党校教育 培训机制创新 课程体系构建
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现代编辑出版专业课程体系构建 被引量:4
19
作者 孙艳华 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2011年第7期85-87,共3页
近年来,随着出版行业向产业化转型,现代编辑手段、出版方式的不断涌现,出版单位迫切需要熟悉出版运作规律、能担负起编辑出版业务的创新型人才。这就要求高校在培养编辑出版专业人才时,从根本上改变学生所学知识与社会需求不相适应... 近年来,随着出版行业向产业化转型,现代编辑手段、出版方式的不断涌现,出版单位迫切需要熟悉出版运作规律、能担负起编辑出版业务的创新型人才。这就要求高校在培养编辑出版专业人才时,从根本上改变学生所学知识与社会需求不相适应的状况,避免出现“招生热,就业冷”的不良现象,如何构建科学、规范的现代编辑出版专业课程体系便成为一个亟需解决的问题。 展开更多
关键词 编辑出版专业 课程体系构建 现代 专业课程体系 创新型人才 出版行业 编辑手段 出版方式
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高职会计专业课程体系构建探讨——基于中职衔接角度的思考 被引量:14
20
作者 舒岳 《财会通讯(上)》 北大核心 2013年第7期46-48,共3页
随着中职对口升学指标限定在5%以内的解除,会有越来越多的中职生通过“单考单招”进入高职院校继续学习3年,高职院校也会逐步改变以前中职生与普高生混合编班的做法,原来主要面向普高生零专业基础的人才培养方案显然已不再适应中职... 随着中职对口升学指标限定在5%以内的解除,会有越来越多的中职生通过“单考单招”进入高职院校继续学习3年,高职院校也会逐步改变以前中职生与普高生混合编班的做法,原来主要面向普高生零专业基础的人才培养方案显然已不再适应中职生单独编班的教育教学体系,在重构面向中职生的专业课程体系时面临着许多新的问题:中高职衔接如何进行培养目标的准确定位, 展开更多
关键词 高职院校 中职生 课程体系构建 会计专业 人才培养方案 教育教学体系 专业课程体系 中高职衔接
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