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中国基础教育应对WTO挑战的思考
被引量：
1
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作者
陈海洋
《教学与管理（中学版）》
2002年第6期8-11,共4页
中国入世 ,使得基础教育受到了前所未有的冲击与挑战 ,因此必须采取积极的应对措施。作者认为中国基础教育应对WTO挑战的当务之急是 :增强紧迫感 ,迅速转变观念 ;教育行政管理体制亟待改革 ;顺应人才标准的国际化趋势 ;课程体制改革刻...
中国入世 ,使得基础教育受到了前所未有的冲击与挑战 ,因此必须采取积极的应对措施。作者认为中国基础教育应对WTO挑战的当务之急是 :增强紧迫感 ,迅速转变观念 ;教育行政管理体制亟待改革 ;顺应人才标准的国际化趋势 ;课程体制改革刻不容缓 ;德育工作应与时俱进 ;以科学研究为支撑 ;师资培养注重实效 ;
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关键词
基础教育
中国入世
WTO
教育行政管理
体制
课程体制改革
信息化进程
人才标准
与时俱进
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职称材料
题名
中国基础教育应对WTO挑战的思考
被引量：
1
1
作者
陈海洋
机构
海南海口景山学校
出处
《教学与管理（中学版）》
2002年第6期8-11,共4页
文摘
中国入世 ,使得基础教育受到了前所未有的冲击与挑战 ,因此必须采取积极的应对措施。作者认为中国基础教育应对WTO挑战的当务之急是 :增强紧迫感 ,迅速转变观念 ;教育行政管理体制亟待改革 ;顺应人才标准的国际化趋势 ;课程体制改革刻不容缓 ;德育工作应与时俱进 ;以科学研究为支撑 ;师资培养注重实效 ;
关键词
基础教育
中国入世
WTO
教育行政管理
体制
课程体制改革
信息化进程
人才标准
与时俱进
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
中国基础教育应对WTO挑战的思考
陈海洋
《教学与管理（中学版）》
2002
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