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课段式课程表的发展、经验及其启示
被引量:
2
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作者
张晓瑜
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2009年第3期29-33,共5页
课段式课程表是美国学校最为常见的一种弹性课程表,也是颇具争议的一项中学教育改革实践,对美国课段式课程表的经验介绍能为我国课程在学校层面的管理和实施提供一个新的视角和经验借鉴。
关键词
课段式课程表
发展
经验
启示
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职称材料
美国课段式课程表:经验与启示
被引量:
2
2
作者
张晓瑜
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2009年第2期88-91,共4页
课段式课程表是关国学校最为常见的一种弹性课程表,也是颇具争议的一项中学教育改革实践,对美国课段式课程表的经验介绍能为我国课程在学校层面的管理和实施提供一个新的视角和经验借鉴。
关键词
课段式课程表
经验
启示
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职称材料
题名
课段式课程表的发展、经验及其启示
被引量:
2
1
作者
张晓瑜
机构
哈尔滨师范大学教育科学学院
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2009年第3期29-33,共5页
文摘
课段式课程表是美国学校最为常见的一种弹性课程表,也是颇具争议的一项中学教育改革实践,对美国课段式课程表的经验介绍能为我国课程在学校层面的管理和实施提供一个新的视角和经验借鉴。
关键词
课段式课程表
发展
经验
启示
Keywords
block scheduling
development
experience
enlightenment
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
美国课段式课程表:经验与启示
被引量:
2
2
作者
张晓瑜
机构
温州大学教育学院
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2009年第2期88-91,共4页
文摘
课段式课程表是关国学校最为常见的一种弹性课程表,也是颇具争议的一项中学教育改革实践,对美国课段式课程表的经验介绍能为我国课程在学校层面的管理和实施提供一个新的视角和经验借鉴。
关键词
课段式课程表
经验
启示
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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1
课段式课程表的发展、经验及其启示
张晓瑜
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2009
2
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职称材料
2
美国课段式课程表:经验与启示
张晓瑜
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2009
2
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