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农远资源课时应用包的实践探索
被引量：
1
1
作者
谢文斌
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2007年第11期73-74,共2页
本文客观地分析了目前农村中小学现代远程教育工程资源应用中存在的问题,提出了农远资源课时应用包的概念,阐述了研制资源课时应用包的基本流程及特点。实践表明,研制资源课时应用包对提高农村教师的资源意识、运用信息技术解决教学问...
本文客观地分析了目前农村中小学现代远程教育工程资源应用中存在的问题,提出了农远资源课时应用包的概念,阐述了研制资源课时应用包的基本流程及特点。实践表明,研制资源课时应用包对提高农村教师的资源意识、运用信息技术解决教学问题的能力、操作能力与协作能力以及对促进农村教师的信息化专业发展有积极的推动作用。
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关键词
远程教育
资源
课时应用
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职称材料
题名
农远资源课时应用包的实践探索
被引量：
1
1
作者
谢文斌
机构
湖南省湘西土家族苗族自治州电教仪器站
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2007年第11期73-74,共2页
文摘
本文客观地分析了目前农村中小学现代远程教育工程资源应用中存在的问题,提出了农远资源课时应用包的概念,阐述了研制资源课时应用包的基本流程及特点。实践表明,研制资源课时应用包对提高农村教师的资源意识、运用信息技术解决教学问题的能力、操作能力与协作能力以及对促进农村教师的信息化专业发展有积极的推动作用。
关键词
远程教育
资源
课时应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
农远资源课时应用包的实践探索
谢文斌
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2007
1
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