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情境模型研究中的分离与整合
被引量：
5
1
作者
伍丽梅
莫雷
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2009年第6期1124-1132,共9页
情境模型概念出现后,有关情境模型研究重点解决以下两大问题:其一,情境模型不是课文基础表征;其二,情境模型具有多维结构。前者表现为情境模型与课文基础表征的分离研究,后者表现为情境模型从单维向多维的整合研究。在此基础上,研究者...
情境模型概念出现后,有关情境模型研究重点解决以下两大问题:其一,情境模型不是课文基础表征;其二,情境模型具有多维结构。前者表现为情境模型与课文基础表征的分离研究,后者表现为情境模型从单维向多维的整合研究。在此基础上,研究者进一步统合情境模型研究,初步考察情境模型的实质问题。基于情境模型研究的分离与整合的趋势,情境模型的未来研究将进一步发展研究范式,深入探讨"情境模型是什么"与"情境模型的加工机制是怎么样"等问题。
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关键词
情境模型
课文基础表征
多维
实质
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职称材料
题名
情境模型研究中的分离与整合
被引量：
5
1
作者
伍丽梅
莫雷
机构
暨南大学华文学院应用语言学系
华南师范大学应用心理研究中心
出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2009年第6期1124-1132,共9页
基金
国家自然科学基金资助项目(30870783)
广东省自然科学基金团队项目(06200524)
文摘
情境模型概念出现后,有关情境模型研究重点解决以下两大问题:其一,情境模型不是课文基础表征;其二,情境模型具有多维结构。前者表现为情境模型与课文基础表征的分离研究,后者表现为情境模型从单维向多维的整合研究。在此基础上,研究者进一步统合情境模型研究,初步考察情境模型的实质问题。基于情境模型研究的分离与整合的趋势,情境模型的未来研究将进一步发展研究范式,深入探讨"情境模型是什么"与"情境模型的加工机制是怎么样"等问题。
关键词
情境模型
课文基础表征
多维
实质
Keywords
situation models
textbase
multidimensional
essential
分类号
B842.5 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
情境模型研究中的分离与整合
伍丽梅
莫雷
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2009
5
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