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思想政治理论课“两个课堂”实证分析——兼论课外小组访谈教学实践
被引量:
1
1
作者
徐俊
年大琦
《思想政治教育研究》
CSSCI
2014年第4期66-69,共4页
基于安徽农业大学近10年教学改革背景,通过大规模问卷调查,统计分析了"90后"大学生对思想政治理论课"第一课堂"教育教学实践和课外小组访谈教学"第二课堂"实践活动的认知评价状况。面对调查中反映出的思...
基于安徽农业大学近10年教学改革背景,通过大规模问卷调查,统计分析了"90后"大学生对思想政治理论课"第一课堂"教育教学实践和课外小组访谈教学"第二课堂"实践活动的认知评价状况。面对调查中反映出的思想政治理论教材、教法、班级设置等问题,必须综合采用多种途径,力求突破现有课程教学瓶颈;同时,立足于"第一课堂",不断拓展和完善"第二课堂"实践形式,形成"两个课堂"良性互动,提高思想政治理论教育教学的实效性。
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关键词
思想政治理论课
“第二课堂”
课外小组访谈教学实践
认知评价
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职称材料
开展“环境微生物学”课外实践小组的探索
被引量:
9
2
作者
王秋华
鲁秀国
+2 位作者
吴彩斌
胡锋平
张卫风
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2010年第2期99-102,共4页
依据"环境微生物学"课程本身具有的学科应用性和综合性的特点,提出在环境微生物学教学中开展课外实践小组活动,介绍课外实践小组的特点、成立目的、组织实施和实施效果等。实践表明,课外实践小组不仅能激发学生对环境微生物...
依据"环境微生物学"课程本身具有的学科应用性和综合性的特点,提出在环境微生物学教学中开展课外实践小组活动,介绍课外实践小组的特点、成立目的、组织实施和实施效果等。实践表明,课外实践小组不仅能激发学生对环境微生物学的学习兴趣,而且能培养学生的创新精神和综合能力。
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关键词
环境微生物学
实验
教学
课外
实践
小组
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职称材料
开辟第二教学渠道的几点认识
3
作者
顾惠樑
《课程.教材.教法》
1985年第2期4-7,共4页
我校小学教学体系改革的综合实验始于1981年秋季,目前第一届实验班已升上四年级。本文结合实践,谈谈开辟第二教学渠道的几点认识。 邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的题词是新时期教育工作的战略方向,是教育改革的指...
我校小学教学体系改革的综合实验始于1981年秋季,目前第一届实验班已升上四年级。本文结合实践,谈谈开辟第二教学渠道的几点认识。 邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的题词是新时期教育工作的战略方向,是教育改革的指针。“三个面向”的核心是面向现代化。为现代化建设培养合格人才,是时代赋予教育事业的历史使命。
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关键词
二渠道
教学
渠道
几点认识
教学
体系
课外
兴趣
小组
综合实验
教育
实践
学科兴趣
教学
计划
儿童
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职称材料
对大学生开展科技活动的几点认识
4
作者
李金文
赵德文
李贵
《现代教育管理》
北大核心
1993年第1期93-94,共2页
为深化高校教学改革,加强实践教学环节,促使高年级学生由"知识型"人才向"能力型"人才转变,东北工学院金属压力加工系塑性加工力学课在89.90二届学生中建立起学术科技活动小组。本文旨在从指导教师角度,结合二年来...
为深化高校教学改革,加强实践教学环节,促使高年级学生由"知识型"人才向"能力型"人才转变,东北工学院金属压力加工系塑性加工力学课在89.90二届学生中建立起学术科技活动小组。本文旨在从指导教师角度,结合二年来的实践,谈谈我们对大学生开展科技制做活动的几点初步认识。
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关键词
学术科技
金属压力加工
科研
实践
塑性加工力学
东北工学院
教学
环节
活动
小组
课外
科技活动
教学
改革
指导教师
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职称材料
题名
思想政治理论课“两个课堂”实证分析——兼论课外小组访谈教学实践
被引量:
1
1
作者
徐俊
年大琦
机构
安徽农业大学人文社会科学学院
上海金融学院国际经贸学院
出处
《思想政治教育研究》
CSSCI
2014年第4期66-69,共4页
基金
安徽省教学研究项目"高校思想政治理论课‘第二课堂’建设实证研究"(2012jyxm150)
教育部人文社会科学研究专项任务项目"E时代高校师生互动策略实证研究"(13JDSZ3044)
安徽省高等学校思政理论课建设工程省级立项建设项目"思政理论课重点基础学科建设项目"(2011SZKJSGC5-5)
文摘
基于安徽农业大学近10年教学改革背景,通过大规模问卷调查,统计分析了"90后"大学生对思想政治理论课"第一课堂"教育教学实践和课外小组访谈教学"第二课堂"实践活动的认知评价状况。面对调查中反映出的思想政治理论教材、教法、班级设置等问题,必须综合采用多种途径,力求突破现有课程教学瓶颈;同时,立足于"第一课堂",不断拓展和完善"第二课堂"实践形式,形成"两个课堂"良性互动,提高思想政治理论教育教学的实效性。
关键词
思想政治理论课
“第二课堂”
课外小组访谈教学实践
认知评价
分类号
G412 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
开展“环境微生物学”课外实践小组的探索
被引量:
9
2
作者
王秋华
鲁秀国
吴彩斌
胡锋平
张卫风
机构
华东交通大学土木建筑学院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2010年第2期99-102,共4页
基金
教育部第三批高等学校特色专业建设点项目
华东交通大学2008年度校级教改课题
2008年度校级精品课程建设项目
文摘
依据"环境微生物学"课程本身具有的学科应用性和综合性的特点,提出在环境微生物学教学中开展课外实践小组活动,介绍课外实践小组的特点、成立目的、组织实施和实施效果等。实践表明,课外实践小组不仅能激发学生对环境微生物学的学习兴趣,而且能培养学生的创新精神和综合能力。
关键词
环境微生物学
实验
教学
课外
实践
小组
Keywords
environment microbiology
experimental teaching
extracurricular practice group
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
开辟第二教学渠道的几点认识
3
作者
顾惠樑
机构
上海市静安区第一中心小学教育科研组
出处
《课程.教材.教法》
1985年第2期4-7,共4页
文摘
我校小学教学体系改革的综合实验始于1981年秋季,目前第一届实验班已升上四年级。本文结合实践,谈谈开辟第二教学渠道的几点认识。 邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的题词是新时期教育工作的战略方向,是教育改革的指针。“三个面向”的核心是面向现代化。为现代化建设培养合格人才,是时代赋予教育事业的历史使命。
关键词
二渠道
教学
渠道
几点认识
教学
体系
课外
兴趣
小组
综合实验
教育
实践
学科兴趣
教学
计划
儿童
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对大学生开展科技活动的几点认识
4
作者
李金文
赵德文
李贵
机构
东北工学院
出处
《现代教育管理》
北大核心
1993年第1期93-94,共2页
文摘
为深化高校教学改革,加强实践教学环节,促使高年级学生由"知识型"人才向"能力型"人才转变,东北工学院金属压力加工系塑性加工力学课在89.90二届学生中建立起学术科技活动小组。本文旨在从指导教师角度,结合二年来的实践,谈谈我们对大学生开展科技制做活动的几点初步认识。
关键词
学术科技
金属压力加工
科研
实践
塑性加工力学
东北工学院
教学
环节
活动
小组
课外
科技活动
教学
改革
指导教师
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
思想政治理论课“两个课堂”实证分析——兼论课外小组访谈教学实践
徐俊
年大琦
《思想政治教育研究》
CSSCI
2014
1
在线阅读
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职称材料
2
开展“环境微生物学”课外实践小组的探索
王秋华
鲁秀国
吴彩斌
胡锋平
张卫风
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2010
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
开辟第二教学渠道的几点认识
顾惠樑
《课程.教材.教法》
1985
0
在线阅读
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职称材料
4
对大学生开展科技活动的几点认识
李金文
赵德文
李贵
《现代教育管理》
北大核心
1993
0
在线阅读
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职称材料
已选择
0
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