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基于地理核心素养培养的课外实践活动设计——以广州市黄埔古港课外实践活动设计为例
被引量：
3
1
作者
陈麒羽
曾玮
《地理教学》
北大核心
2018年第3期27-30,共4页
2014年起,我国基础教育课程改革进入了新阶段,明确了核心素养的培养目标。地理课外实践活动的开展,能有效地促进学生核心素养的培养。本文基于地理核心素养培养的目的,以广州市黄埔古港课外实践活动设计为例,从实践地点选择、活动目标...
2014年起,我国基础教育课程改革进入了新阶段,明确了核心素养的培养目标。地理课外实践活动的开展,能有效地促进学生核心素养的培养。本文基于地理核心素养培养的目的,以广州市黄埔古港课外实践活动设计为例,从实践地点选择、活动目标设计、知识与能力链接、实施过程设计和评价指标制定五个方面进行地理野外实践活动的开发设计。
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关键词
地理核心素养
课外实践活动设计
黄埔古港
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题名
基于地理核心素养培养的课外实践活动设计——以广州市黄埔古港课外实践活动设计为例
被引量：
3
1
作者
陈麒羽
曾玮
机构
华南师范大学地理科学学院
出处
《地理教学》
北大核心
2018年第3期27-30,共4页
文摘
2014年起,我国基础教育课程改革进入了新阶段,明确了核心素养的培养目标。地理课外实践活动的开展,能有效地促进学生核心素养的培养。本文基于地理核心素养培养的目的,以广州市黄埔古港课外实践活动设计为例,从实践地点选择、活动目标设计、知识与能力链接、实施过程设计和评价指标制定五个方面进行地理野外实践活动的开发设计。
关键词
地理核心素养
课外实践活动设计
黄埔古港
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于地理核心素养培养的课外实践活动设计——以广州市黄埔古港课外实践活动设计为例
陈麒羽
曾玮
《地理教学》
北大核心
2018
3
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